初中以榜樣為話題的作文

初中以榜樣為話題的作文文章1：我心中的榜樣

在我心中，有一個(gè)特別的人，他就是我的榜樣。他就是我的爸爸。爸爸是一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心的人，他一直都是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的榜樣。

首先，爸爸是一個(gè)非常勤勞的人。每天早晨，當(dāng)我剛剛醒來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)起床去上班了。他總是為了我和媽媽的生活費(fèi)用而努力工作。即使他工作非常辛苦，但他從不抱怨，總是帶著微笑完成每一次工作。他的勤勞精神深深地激勵(lì)著我，讓我明白只有通過(guò)勤奮努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其次，爸爸是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。他堅(jiān)持從不說(shuō)謊，無(wú)論發(fā)生什么事情，爸爸總是誠(chéng)實(shí)地告訴我真相。他教育我要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不撒謊、不作弊、不偷盜。他用自己的行動(dòng)告訴我，誠(chéng)實(shí)是人品的基礎(chǔ)，只有坦坦蕩蕩地待人處事，才能得到別人的尊重與信任。

最后，爸爸是一個(gè)非常有責(zé)任心的人。他時(shí)刻關(guān)心家人的健康和幸福。無(wú)論是照顧我還是照顧家里的事務(wù)，爸爸總是一絲不茍地認(rèn)真對(duì)待。他總是把家庭放在第一位，給我和媽媽創(chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家。爸爸的責(zé)任心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，照顧他人，不僅注重個(gè)人的利益，還要為他人考慮。

在我心中，爸爸是一個(gè)偉大的榜樣。他的勤勞、誠(chéng)實(shí)和責(zé)任心激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人。

文章2：校園里的榜樣

在我讀過(guò)的書(shū)籍中，我眼前閃現(xiàn)的是《雷鋒日記》。那是一本記錄了雷鋒同學(xué)日常生活的日記。他全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用他的行動(dòng)和愛(ài)心感染了無(wú)數(shù)的人。

雷鋒同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，他喜歡幫助別人，關(guān)心弱小的群體。在學(xué)校里，他努力學(xué)習(xí)，也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他不僅勤奮學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，還積極參與操場(chǎng)邊的義務(wù)勞動(dòng)。每當(dāng)看到其他同學(xué)因?yàn)槔щy而停下勞動(dòng)，雷鋒總是主動(dòng)走上前去幫助他們，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，雷鋒立刻趕過(guò)去，扶起同學(xué)，并細(xì)心詢問(wèn)他是否受傷。雷鋒總是用自己的行動(dòng)，為我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。

雷鋒同學(xué)的事跡感動(dòng)了全國(guó)各個(gè)角落的人們，他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神啟示了大家的內(nèi)心。他的笑容，他的行動(dòng)，永遠(yuǎn)地留在了我們的心中。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同學(xué)的精神，盡力去幫助別人，關(guān)心他人的困難，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們可以從小事情做起，比如幫助老師整理教室，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題等等。只要我們每個(gè)人都能為他人做一點(diǎn)微小的事情，積少成多，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

文章3：我的榜樣李陽(yáng)

在我的心目中，有一個(gè)李陽(yáng)老師，他就是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。

李陽(yáng)老師是一位充滿激情和耐心的老師。在他的課堂上，他總是充滿活力地教授英語(yǔ)知識(shí)，并用豐富的肢體語(yǔ)言和幽默的講解方式，使枯燥的英語(yǔ)變得生動(dòng)有趣。他總是給我們一種溫暖而愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們迫不及待地想?yún)⑴c到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去。

李陽(yáng)老師是一位用心教書(shū)育人的老師。他總是耐心地指導(dǎo)我們，給我們提供各種有效的學(xué)習(xí)方法。他告訴我們，正確的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。他的忠告讓我明白了只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能真正掌握英語(yǔ)知識(shí)。

李陽(yáng)老師是一位關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的老師。他與學(xué)生之間建立起親密的師生關(guān)系，我感受到了他的無(wú)私關(guān)愛(ài)。在他的鼓勵(lì)和幫助下，我變得更加自信，能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中克服困難，不怕失敗的挫折。他的引導(dǎo)和鼓勵(lì)給了我巨大的勇氣和動(dòng)力，讓我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，李陽(yáng)老師一直是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。他