廉潔伴我行主題班會(huì)課件

廉潔伴我行主題班會(huì)課件廉潔伴我行概述法律法規(guī)與校規(guī)校紀(jì)案例分析：身邊廉潔故事思考討論與心得體會(huì)倡議與承諾總結(jié)與展望contents目錄01廉潔伴我行概述指人們在思想、行為、生活等方面保持清白、正直、無私的品質(zhì)，不受貪欲、私欲影響，堅(jiān)守道德底線。廉潔定義包括誠實(shí)守信、勤政為民、廉潔奉公、秉公執(zhí)法等方面，體現(xiàn)了人們的高尚品德和良好的職業(yè)操守。廉潔內(nèi)涵廉潔定義與內(nèi)涵廉潔伴我行有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)良好的品德和道德風(fēng)尚。培養(yǎng)良好品德樹立社會(huì)形象促進(jìn)和諧發(fā)展廉潔伴我行能夠提升學(xué)校的社會(huì)形象，展示學(xué)校的良好教育成果和道德風(fēng)貌。廉潔伴我行有助于構(gòu)建和諧的校園氛圍，減少校園內(nèi)的腐敗現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。030201廉潔伴我行重要性通過開展廉潔伴我行主題班會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到廉潔的重要性，提高廉潔意識。提高廉潔意識通過加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律精神和自我約束能力。培養(yǎng)自律精神通過宣傳廉潔典型和先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)校園內(nèi)的清風(fēng)正氣，營造良好的校園氛圍。倡導(dǎo)清風(fēng)正氣廉潔伴我行目標(biāo)02法律法規(guī)與校規(guī)校紀(jì)憲法刑法民法行政法國家法律法規(guī)01020304國家根本大法，規(guī)定公民基本權(quán)利和義務(wù)，具有最高法律效力。規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，保護(hù)國家利益和公民合法權(quán)益。調(diào)整民事關(guān)系，保護(hù)民事主體合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。規(guī)范行政行為，保護(hù)公民、法人和其他組織合法權(quán)益，監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。規(guī)范學(xué)生入學(xué)、注冊、考勤、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等管理事項(xiàng)。學(xué)籍管理嚴(yán)肅考試紀(jì)律，懲治作弊行為，維護(hù)公平公正的考試環(huán)境?？紙黾o(jì)律明確學(xué)生違紀(jì)行為及相應(yīng)處罰措施，如警告、記過、開除等。違紀(jì)處理規(guī)定校園內(nèi)安全管理制度，保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全。校園安全校規(guī)校紀(jì)及處罰措施自覺遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，樹立法治觀念，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣。培養(yǎng)法治意識遵守校規(guī)校紀(jì)，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序和校園環(huán)境。維護(hù)校園秩序遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，有助于培養(yǎng)自律、自強(qiáng)、自尊、自愛的品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人健康成長。促進(jìn)個(gè)人成長遵守法律法規(guī)與校規(guī)校紀(jì)意義03案例分析：身邊廉潔故事小明是一名公務(wù)員，他的職責(zé)是審批項(xiàng)目。有一天，他的朋友希望他批準(zhǔn)一個(gè)項(xiàng)目，并承諾給他一筆錢作為回報(bào)。小明堅(jiān)決拒絕了這筆賄賂。小明的行為體現(xiàn)了廉潔自律的精神。他明白接受賄賂不僅違法，而且會(huì)損害公共利益和信任。他通過拒絕賄賂，維護(hù)了公務(wù)員的形象和聲譽(yù)。案例一：小明拒絕受賄分析情景描述小紅是一名公司員工，她發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部存在違規(guī)行為，如虛假報(bào)銷、挪用公款等。她毫不猶豫地向公司高層舉報(bào)了這些行為。情景描述小紅的行為體現(xiàn)了對廉潔的堅(jiān)守和對法律的尊重。她明白只有遵守法律、維護(hù)公共利益，公司才能長久發(fā)展。她的舉報(bào)行為有助于揭露和糾正公司內(nèi)部的不正之風(fēng)，維護(hù)了公司的形象和聲譽(yù)。分析案例二：小紅舉報(bào)違規(guī)行為情景描述小李是一名學(xué)生，他在日常生活中始終倡導(dǎo)節(jié)約，反對浪費(fèi)。無論是在用水、用電還是用餐方面，他都以身作則，做到勤儉持家。分析小李的行為體現(xiàn)了廉潔自律的精神。他明白只有珍惜資源、避免浪費(fèi)，才能為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。他的行為有助于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，形成崇尚廉潔的社會(huì)風(fēng)氣。案例三：小李倡導(dǎo)節(jié)約，反對浪費(fèi)04思考討論與心得體會(huì)廉潔是一種職業(yè)操守廉潔要求人們在工作崗位上保持清正廉潔，不受金錢、權(quán)力等誘惑，做到誠實(shí)守信、勤勉盡責(zé)。廉潔是一種生活方式廉潔要求人們在日常生活中保持節(jié)儉樸素，不追求奢華浪費(fèi)，做到自律自省、潔身自好。廉潔是一種道德觀念廉潔是指人們在履行職責(zé)、從事公務(wù)或社會(huì)活動(dòng)中，不受私心雜念影響，堅(jiān)守道德底線，做到公正、公開、公平。個(gè)人對廉潔伴我行理解社會(huì)廉潔現(xiàn)象分享社會(huì)上一些正面的廉潔現(xiàn)象，如反腐倡廉、打擊貪污腐敗等，以及這些現(xiàn)象對社會(huì)風(fēng)氣的影響。家人廉潔故事分享家人或親友在工作中堅(jiān)守原則、不受誘惑的廉潔故事，如拒絕收受賄賂、秉公辦事等。個(gè)人廉潔經(jīng)歷分享自己在日常生活中踐行廉潔價(jià)值觀的經(jīng)歷，如遵守交通規(guī)則、不抄襲作弊、拒絕參與不良行為等。分享身邊廉潔故事或經(jīng)歷樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)守道德底線，做到誠實(shí)守信、尊老愛幼、熱愛祖國和人民。樹立正確的價(jià)值觀培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣增強(qiáng)法治意識參與社會(huì)公益活動(dòng)從小事做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、自律自省、潔身自好等良好品德習(xí)慣，做到言行一致、以身作則。學(xué)習(xí)法律知識，遵守法律法規(guī)，尊重和維護(hù)法治權(quán)威，做到知法守法用法。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢群體，傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。如何在日常生活中踐行廉潔價(jià)值觀05倡議與承諾通過演講、宣傳欄等形式，向同學(xué)們宣傳廉潔的重要性，樹立廉潔意識。宣傳廉潔理念鼓勵(lì)同學(xué)們在日常生活中踐行誠信，做到言行一致，樹立良好形象。倡導(dǎo)誠信行為倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，傳遞正能量，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。弘揚(yáng)清風(fēng)正氣發(fā)起廉潔倡議活動(dòng)03勇于監(jiān)督舉報(bào)承諾積極參與監(jiān)督舉報(bào)工作，對發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)行為及時(shí)向有關(guān)部門反映。01遵守法律法規(guī)承諾遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益。02抵制不良風(fēng)氣承諾堅(jiān)決抵制各種形式的不良風(fēng)氣，做到不參與、不支持、不傳播。簽署承諾書，共同維護(hù)廉潔環(huán)境加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和廉潔知識，提高自身素質(zhì)和廉潔意識。踐行誠信在日常生活中做到言行一致，遵守承諾，樹立良好的個(gè)人形象。參與實(shí)踐積極參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，傳遞正能量，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。制定個(gè)人廉潔行動(dòng)計(jì)劃06總結(jié)與展望通過本次班會(huì)，同學(xué)們對廉潔的認(rèn)識更加深入，明確了廉潔的重要性和意義。廉潔意識提升班會(huì)活動(dòng)有助于同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)道德觀念，自覺抵制不良風(fēng)氣。價(jià)值觀塑造在班會(huì)籌備和執(zhí)行過程中，同學(xué)們相互協(xié)作，分工明確，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)通過本次班會(huì)，有利于在校園內(nèi)形成崇尚廉潔、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。校園廉潔氛圍營造本次班會(huì)成果總結(jié)繼續(xù)開展形式多樣的廉潔教育活動(dòng)，如講座、演講、征文等，提高同學(xué)們的廉潔意識。深化廉潔教育積極搭建實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)同學(xué)們參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，將廉潔理念付諸實(shí)踐。拓展實(shí)踐平臺(tái)完善校園廉潔制度，規(guī)范同學(xué)們的行為，為校園廉潔文化建設(shè)提供有力保障。強(qiáng)化制度建設(shè)持續(xù)推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)，倡導(dǎo)廉潔自律、誠實(shí)守信的良好風(fēng)尚，讓廉潔成為校園文化的重要組成部分。培育廉潔文化未來廉潔伴我行展望加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉潔教育，讓教師成為校園廉潔文化建設(shè)的引領(lǐng)者。教師率先垂范加強(qiáng)與家長的溝通與合作，讓家長了解學(xué)校廉潔文化建