2021年學(xué)校校長個人工作總結(jié)范文大全

2021年學(xué)校校長個人工作總結(jié)范文大全

學(xué)校校長個人工作總結(jié)1

本人自20—年8月任—學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教

師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：情與教育相伴，愛

與服務(wù)同行的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，

無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將

本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、堅持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力

一個好校長就意味著一所好學(xué)校。選擇了教育就選擇了責(zé)任;

選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任

務(wù)，是行動的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)

習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給

校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、及時、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把

握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真

正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的

位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水

平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理

中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教

育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前

沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領(lǐng)教

師始終走在教育改革的最前沿。

3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先

帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)

書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法

管理方面轉(zhuǎn)變。

4、積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)

員活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持

編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論

文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行

感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。

20—年暑假，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第十五屆全國青少年

五好小公民主題教育活動示范學(xué)校》，我本人也被評為第十五屆

全國青少年五好小公民主題教育活動優(yōu)秀工作者。

二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素質(zhì)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們。人是學(xué)校管理中最積極最活躍的

因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍

建設(shè)，努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)的高素質(zhì)的

教師隊伍。

首先，大力加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、

責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校

長們要盡力做到三個要，引領(lǐng)學(xué)校做最好的自己。這三個要就是:

一要為自己角色定好位。我是校長，發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展

學(xué)生是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師

學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。

校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到嚴(yán)

于律已，以身作則，以身正人，積極踐行用尊重贏得發(fā)展的經(jīng)營

治校理念，堅持用愛治校，以德治校，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方

法，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。

其二，大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本。加強(qiáng)

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù)。作為

校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培

訓(xùn)，鼓勵教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教

師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽

青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他

們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至

少每人3節(jié)。

三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育

管理工作。

1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大

步伐。

我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等

因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為

此，我積極帶領(lǐng)教干做好爭項引資工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對太

平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財政比較困難的情況下

開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑

膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟20—平方米的教學(xué)樓，同

時籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝

前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級危

房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用

磁性黑板添置等。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順

利運(yùn)行。

我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重

要。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一

責(zé)任人。（1）加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工

作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》

和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動對學(xué)生進(jìn)

行安全教育；（2）加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)

校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)

司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行全面、

徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門

匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安

全隱患，確保校園平安。

3、切實加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。

學(xué)校堅持德育三貼近原則，通過開展豐富多彩的主題活動,

將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學(xué)校的校

風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為德育工作先進(jìn)單位。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)

研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)重中之重地位和質(zhì)量核心地位，

加強(qiáng)對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實教育質(zhì)

量綜合評價表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵教師創(chuàng)先爭優(yōu);五是堅持

畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)

校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人

格

1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，根

據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加

強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等

現(xiàn)象。

2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自

己要六多：多平等，多微笑，多合作，多贊賞，多指導(dǎo)，多激勵。

我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教

職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增

強(qiáng)親和力。

3、堅持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先

做到。

學(xué)校校長個人工作總結(jié)2

—年月我走馬上任，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對

校長這個職務(wù)，我深感責(zé)任重大，這對我，無疑是一次嚴(yán)峻的考

驗和巨大挑戰(zhàn)。同時，我也感到這是一個塑造自我，完善自我挑

戰(zhàn)自我的好機(jī)會。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵下，在全體教職工的

支持下，使我對工作充滿自信，重新認(rèn)識自我，為日后工作奠定

了基礎(chǔ)。

一、科學(xué)管理、文明治校

建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項工作的開展鋪平

了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長、

書記、教導(dǎo)三個人來抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來，

可謂事倍功半，根據(jù)上級教育主管部門的意圖，按照學(xué)校的建制,

我們與場有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科

組，下放權(quán)力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不

紊地開展，效果甚佳。

二、深入調(diào)查研究，吸取群眾精華

常言道水能載船，亦能覆舟。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開

展工作，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾

位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研

究。采取集體與個人相結(jié)合，專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合，以座

談會與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長、教學(xué)

骨干、各階層學(xué)生（好中差）。通過調(diào)研，掌握了實際情況，密

切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實的良好形象，表達(dá)了

新班子真心實意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開展工作墊平

路基。

三'理清工作思路，明確工作目標(biāo)

新班子成立后，我們面對各項繁雜的工作，如何按照上級領(lǐng)

導(dǎo)的意圖，盡快開展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思

考，深入到群眾中去，廣泛聽取教職工意見，認(rèn)真分析了學(xué)?，F(xiàn)

狀，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口，促進(jìn)學(xué)

校三風(fēng)建設(shè)的好轉(zhuǎn)。以抓好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量。緊緊抓

住一條主線：教師隊伍建設(shè)和班級管理。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓，變被動接受為主動吸取，變灌輸為滲透

四、落實制度，科學(xué)治校

企業(yè)靠管理來增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來提高

教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實際的制度。

沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，全面征

求師生的意見，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》

等八個制度，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂

和全面實施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。

五、事半功倍，成績慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍

正在我校形成。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對全體教師負(fù)

責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作,

同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來，學(xué)校實

行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室，各年級組，各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)制。

要求各部門主要負(fù)責(zé)人對本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各

處室主任，各科級組，各科組組長都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)

校的總體工作計劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動、開拓性開展

工作。學(xué)校倡導(dǎo)的管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、

難事有議、大事有會已成為班子成員的思想共識和辦事原則。

一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊伍正在我校教

育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著尊重人才、尊重知識、

尊重教師的理念、遵循公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，我校逐

步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、

愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革，推進(jìn)素

質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨

大貢獻(xiàn)。在一年的中招考試中，我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第

1名，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來的空白。

目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯

好轉(zhuǎn)。

過去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績，可以促成一個新起點(diǎn),

而未來的工作更為艱巨。常言道，一個好的校長是一所好學(xué)校。

在未來的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身

各方面素質(zhì)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把

廣場農(nóng)場中心學(xué)校辦得更好。

學(xué)校校長個人工作總結(jié)3

—年9月，在局黨委的統(tǒng)一安排部署下，我們工作室正式成

立并做了如下工作：

一、工作室建設(shè)

確定崗李一中為為工作室成員集體活動場所，制定了工作室

工作計劃、工作室考勤制度、工作室獎懲制度以及各成員學(xué)校的

一年、三年發(fā)展規(guī)劃。

二、教科研活動

1、目標(biāo)要求：通過一年的工作，初步形成一個集管理、科

研等職能于一體的校長合作共同體、實踐共同體。初期工作：工

作室確定《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》為工作室

成員共讀的一本書。我們創(chuàng)建了工作室郵箱和博客，工作室成員

的讀書心得、管理經(jīng)驗在郵箱里交流;迷茫和困惑在博客中爭辯。

一年來，工作室成員在郵箱、博客中交流文章105篇，圖片、視

頻35幅。

2、工作展開。工作室成立之初，工作室成員集體到各成員

學(xué)校實地考察，確定了調(diào)控學(xué)生情緒，提高課堂效率的年度科研

課題，指定馬戰(zhàn)國校長為課題執(zhí)筆人，李—校長為材料收集人。

隨后，工作室成員到各成員學(xué)校的課堂把脈問診，針對課堂發(fā)現(xiàn)

的問題、成功的經(jīng)驗與任課老師進(jìn)行探討交流，一年來，工作室

成員集體聽評課64節(jié)，寫課堂點(diǎn)評448篇。

我們在各成員學(xué)校教師中開展了三人行，必有吾師活動。要

求各成員學(xué)校的中青年教師須拜本?；蚱渌蓡T學(xué)校一個老師,

所拜的老師可以是全能也可以是某一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。為將此活動推

向深入，我們采取了師傅引領(lǐng)，典型示范的舉措?！?2月、

—年3月分別組織成員學(xué)校教師到——中、—二中觀摩了劉_、

蘇—兩位老師的典型示范課。

3、為提升校長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力，_年4月工作室成員遠(yuǎn)赴

既不游山也不玩水，直奔_市_中學(xué)參加全國課改名校高效

課堂研討會,聆聽了國家教育部副總督學(xué)全國知名教育專家郭_

有等人的專題報告;觀摩了_省_中學(xué)、—口中學(xué)、_中學(xué)等課

改名師的現(xiàn)場課?；貋砗竺课怀蓡T都撰寫了心得體會在《—教研》

交流平臺欄目發(fā)表。

4、為提升教師的課