初中八年級(jí)物理課件-壓力的作用效果(區(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-壓力的作用效果(區(qū)一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-壓力的作用效果(區(qū)一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-壓力的作用效果(區(qū)一等獎(jiǎng))_第4頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-壓力的作用效果(區(qū)一等獎(jiǎng))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

壓力的作用效果

一心鄉(xiāng)中學(xué)

劉世界壓力與壓強(qiáng)FFFF一、壓力:小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力水杯垂直壓在桌面上的力1、定義:由于物體間的相互擠壓而垂直作用在物體表面上的力叫壓力(F)2.產(chǎn)生:由于物體間的擠壓3.方向:垂直于接觸面且指向受壓物體4.作用點(diǎn):在接觸面上“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂?duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。壓力-重力壓力-重力壓力-重力FFF動(dòng)手試試

如圖,手指受壓的感覺(jué)有什么不同?用力后這種感覺(jué)有何變化?探究一壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因此在探究過(guò)程中要使用:GG結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小有關(guān)控制變量法探究二壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:壓力作用效果與受力面積有關(guān)GGGG壓力作用效果與受力面積的關(guān)系.asf二、影響壓力效果的因素甲、乙說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,產(chǎn)生的作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明:壓力相同時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生的作用效果越明顯。甲乙丙三、壓強(qiáng)1、定義:物體在單位面積上受到的壓力2、壓強(qiáng)計(jì)算公式壓強(qiáng)壓力受力面積pFS2、壓強(qiáng)計(jì)算公式壓強(qiáng)壓力受力面積pFS作用在物體表面上的壓力物體間的接觸面積(國(guó)際單位制中)壓強(qiáng)的單位N/m2物理意義?每平方米面積上受到1牛的壓力1帕斯卡=1牛/米2例題1:質(zhì)量為60千克的人,他每只腳接觸地面的面積是196厘米2,當(dāng)他站立在地面上時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?請(qǐng)同學(xué)們思考:當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)大了,還是小了?1.5×104Pa1.關(guān)于壓力、壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是()A.壓力是由于物體的重力引起的B.壓力的方向總是豎直向下的C.壓力越小,壓強(qiáng)越小D.壓力相等時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小做一做這些用品或設(shè)備為什么要做成這樣?三、增大壓強(qiáng)、減小壓強(qiáng)的方法。增大壓強(qiáng)的方法:減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積在受力面積一定時(shí),增大壓力在壓力一定時(shí),增大受力面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論