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人教版八年級下冊物理第八章
第三節(jié)摩擦力(第一課時)魔術(shù):氣球提杯子如圖杯子靜止時,受到什么力?Gf摩擦力動手做一做感受摩擦力1、手平放在桌面上用力推或拉,使手運動。感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手離開桌面,平放在空氣中,使手運動。感受有沒有一個阻礙手運動的力?一、摩擦力f1、概念:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,叫滑動摩擦力。產(chǎn)生條件2、作用點:接觸面上。體驗:用手在桌面上搓,或者用腳在地面上搓。感覺摩擦力產(chǎn)生在什么位置?3、摩擦力的方向:與相對運動的方向相反。體驗:兩手手指交叉在豎直平面內(nèi),用力壓緊并拉開手指。感覺摩擦力的方向。演示實驗:掃把立方在桌面上,觀察掃把毛的方向,當(dāng)掃把運動時再觀察掃把毛的方向。問題:滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)?二、探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗:1、木箱上栓一根繩,讓一名同學(xué)坐在木箱上,一人拉動繩子,重復(fù)實驗,同學(xué)們觀察思考摩擦力的大小。2、假設(shè)還是同一組同學(xué)一人坐在箱子上,在教學(xué)樓下面的凹凸不平的水泥路面實驗?zāi)Σ亮兇筮€是變小。猜想:滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗方法1:控制變量法。演示:把木塊放到水平桌面上,彈簧測力計通過繩子拉著木塊前進。思考:1木塊在水平方向上受到哪些力?畫出力的示意圖,怎樣知道木塊所受摩擦力的大???
2測量原理是什么?如何測量呢?如何測量滑動摩擦力?
原理:二力平衡的條件實驗方法2:轉(zhuǎn)換法。實驗次數(shù)接觸面粗糙程度壓力摩擦力/N1小2中(1)
一定時,研究滑動摩擦力與
壓力的關(guān)系。
通過增減
來改變木塊對木板的壓力。結(jié)論:
。滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)?
實驗次數(shù)壓力接觸面的粗糙程度摩擦力/N1木板2毛巾(2)
一定時,研究滑動摩擦力與
接觸面的粗糙程度的關(guān)系。分別使木塊在木板、
表面運動來改變接觸面的粗糙程度。結(jié)論:
。實驗結(jié)果:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)。1.小明為了測定一個木塊和桌面之間摩擦力的大小,他應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在桌面上沿水平方向做運動,若此時彈簧測力計的示數(shù)是3.5N,則實驗得出的摩擦力為N。實驗原理是物體在作用下,物體做運動。勻速直線3.5平衡力勻速直線實驗次數(shù)接觸面材料壓力摩擦力1木塊與木板4N0.8N2木塊與木板6N1.2N3木塊與手巾6N2.5N“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小芳同學(xué)獲得以下實驗數(shù)據(jù),如下表所示。(1)分析1、2結(jié)論:_____________________
__。(2)分析2、3,結(jié)論:______________________
_。(3)實驗方法:__________________。接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大摩擦力越大壓力一定時,接觸面越粗糙摩擦力越大控制變量法一、摩擦力的方向:二、影響滑動摩擦力大小的因素:
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