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Unit8SectionB(1a-1d)教學(xué)目標(biāo)1.教會學(xué)生掌握單詞land,alien,suit,camera,actor。2.幫助學(xué)生通過聽力訓(xùn)練獲取有效信息,學(xué)會運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行推測、描述。3.通過對事物的推測,能夠結(jié)合所給證據(jù)或所呈現(xiàn)的跡象對事物進(jìn)行合理推測,訓(xùn)練推理能力。教學(xué)難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解并熟練運(yùn)用本課時的單詞和表示推測的情態(tài)動詞?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】會利用上述內(nèi)容對我們身邊的現(xiàn)象進(jìn)行合理推測。教學(xué)過程一、Let’slook,thinkandsay.Let’stalk.observationHey,lookatthemanrunningdownthestreet.Iwonderwhat’shappening.Hecouldberunningforexercise.observationButhe’swearingasuit.Hemightbelateforwork.Hey,look!There’ssomethinginthesky.No,itcan’tbeaplane.It’stoobig.ItmustbeaUFO.Hey,look,nowtheUFOislanding.Andthere’ssomethingstrangegettingout.Itmustbeanalien.Andthealienisrunningaftertheman!Imustbedreaming!Hey,look!What’sthatoverthere?It’sawomanwithacamera.ShecouldbefromtheTVnews.No,lookatallthoseotherpeople.They’reactors.Oh!Theymustbemakingamovie.1aLookatthepictures.Thenusethewordsintheboxtowriteasentenceabouteachpicture.landmanUFOrunalienrunaftera.AUFOislanding.b.Thealienisrunningaftertheman.c.Themanisrunning.Whatdoesthemanlooklike?Howdoeshefeel?Why?Describethepictures.1bListenandnumberthepictures〔1-3〕in1a.Thenwritetwoorthreesentencestofinishthestory.1cListenagain.Completethesentences.PAIRWORK1dRoleplaytheconversationbetweenthemanandwoman.A:Whydoyouthinkthemanisrunning?B:Hecouldberunningforexercise.A:No,he’swearingasuit.Hemightberunningtocatchabustowork.A:Whydoyouthinkthemanlooksscared?B:Theremightbesomethingstrange.A:Yes,thereisanalieninfrontofthecar.Aninferenceisaconclusionreachedonthebasisofevidenceandreasoning.Itisaneducatedguessbasedonobservationandbackgroundknowledge.WhatIknowfromthetext:WhatIknowfrommybrain:Myinference:Example:Thedoglovestobitetherug.Inference:Therugmustbeoldandworn-out.1.Thestudentalwayslistenstotheirteacher.Inference:_______________________________________2.Theteampracticesveryhard.Inference:_______________________________________3.Thegirllovestogoshopping.Inference:_______________________________________4.Myfriendhasadifficulttimecompletinghishomework.Inference:__________________________________
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