新蘇教版六下科學(xué)2.6《有趣的食物鏈》課件

2單元生物和棲息地6.有趣的食物鏈圖中的這些生物分別吃什么？它們之間存在著怎樣的食物關(guān)系？鷹吃田鼠，田鼠吃草籽；草籽被田鼠吃，田鼠被鷹吃。它們形成了像鏈條一樣的食物關(guān)系。草→蛇→鷹食物鏈生物之間普遍存在著吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫作食物鏈。畫(huà)出海洋生物的食物鏈。硅藻→蛤蜊→鱈魚(yú)→鯊魚(yú)非洲熱帶草原的食物網(wǎng)

多條食物鏈相互交叉形成了食物網(wǎng)。

聞名世界的非洲熱帶草原壯美遼闊，生機(jī)盎然。斑馬、大象等成群的動(dòng)物為尋覓水源和食物而奔波，獵豹和獅子為享受饕餮（tāotiè）大餐而伺機(jī)撲向獵物……用箭頭畫(huà)出非洲熱帶草原上的食物網(wǎng)。用箭頭畫(huà)出非洲熱帶草原上的食物網(wǎng)。做撞棋游戲，體驗(yàn)動(dòng)能。1.連接起來(lái)的毛線像什么？2.去除一種生物后,有多少種生物受到了影響？3.這個(gè)活動(dòng)說(shuō)明食物網(wǎng)中的生物各起什么作用？食物網(wǎng)做撞棋游戲，體驗(yàn)動(dòng)能。2.去除一種生物后,有多少種生物受到了影響？去除一種生物后，所有以它為食的生物和被它吃的生物都會(huì)受到直接影響，還有很多生物會(huì)受到間接影響。以“水稻→田鼠→蛇→老鷹”這條食物鏈為例，假如蛇滅絕了，那么以蛇為食的老鷹會(huì)大量減少，而田鼠因沒(méi)有天敵會(huì)大量繁殖，田鼠過(guò)多又會(huì)導(dǎo)致水稻大量減少，最終導(dǎo)致生態(tài)失衡。做撞棋游戲，體驗(yàn)動(dòng)能。3.這個(gè)活動(dòng)說(shuō)明食物網(wǎng)中的生物各起什么作用？食物網(wǎng)中每種生物的作用：植物固定太陽(yáng)能，能量和物質(zhì)從一種生物轉(zhuǎn)移到另—種生物，進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。認(rèn)識(shí)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生產(chǎn)者；以植物或其他動(dòng)物為食的動(dòng)物叫消費(fèi)者；還有一類生物專門(mén)以動(dòng)植物殘骸、垃圾甚至糞便為食，它們代謝的物質(zhì)又可以被植物吸收，成為植物重要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，這類生物被稱為分解者。生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者如果自然界中沒(méi)有分解者，動(dòng)植物殘?bào)w將會(huì)堆積成災(zāi)，物質(zhì)將被鎖在動(dòng)植物殘?bào)w里，不再參與循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將終止，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)崩潰，所有生物都將滅亡。如果沒(méi)有分解者，世界將會(huì)變成什么樣？生產(chǎn)者是如何制造食物的？第二單元生物和棲息地第7課

做個(gè)生態(tài)瓶生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡做個(gè)生態(tài)瓶，模擬水域或陸地生態(tài)系統(tǒng)。一、做水域生態(tài)瓶放置物體的順序？二、做陸地生態(tài)瓶自然界長(zhǎng)期形成的食物網(wǎng)維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，生態(tài)平衡一旦遭到破壞，就會(huì)帶來(lái)難以預(yù)料的后果，甚至造成巨大的災(zāi)難。你還知道哪些生態(tài)平衡遭到破壞的例子？生態(tài)平衡遭到破壞的例子包括：過(guò)度放牧、大量噴灑農(nóng)藥、外來(lái)物種入侵等。過(guò)度放牧

如何破壞生態(tài)平衡？過(guò)度放牧?xí)r，動(dòng)物吃掉它們喜歡的牧草，雜草就開(kāi)始入侵。饑餓的動(dòng)物踩踏土地，加劇了土地侵蝕。缺少植被保持水土，使地表裸露，變得不適合種子萌發(fā)。干燥的裸露地表更多地反射陽(yáng)光，導(dǎo)致進(jìn)一步的干燥。大量噴灑農(nóng)藥

如何破壞生態(tài)平衡？大量噴灑農(nóng)藥首