2023-2024學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

——2023--2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)科：英語(yǔ)年級(jí)：八教師：xxx一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、江蘇省《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，依法依規(guī)辦學(xué)，積極踐行“雙減”政策。以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研，全面實(shí)施教育教學(xué)改革，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育工作，五育并舉，立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、教學(xué)總目標(biāo)在現(xiàn)有的情況下，為了保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，一方面，我們要繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng)，促進(jìn)中堅(jiān)力量的提高，另一方面，我們也不能放松對(duì)“后進(jìn)生”的要求，三個(gè)層次的學(xué)生還要齊抓共管，才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。三、學(xué)情分析本學(xué)期是整個(gè)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折時(shí)期，大部分學(xué)生已經(jīng)積累了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及方法，學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定。但由于學(xué)生的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象會(huì)更為嚴(yán)重，部分學(xué)生甚至已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、聽(tīng)：能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容；能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn)；2、說(shuō)：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意；能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)；3、讀：能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度；能識(shí)別不同文體的特征；能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句；4、寫：能寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能默寫課文；能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順；五、具體措施1、認(rèn)真開展學(xué)科校本教研，統(tǒng)一計(jì)劃進(jìn)度，細(xì)致到每一節(jié)課呈現(xiàn)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握；同一備課組教師之間多聽(tīng)課，聽(tīng)有質(zhì)量的課。每次聽(tīng)評(píng)課后要圍繞主題組織有效的評(píng)議活動(dòng)，每次聽(tīng)評(píng)課后要反思。2、重視練習(xí)設(shè)計(jì)研討交流，提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性，努力提高培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)練習(xí)的質(zhì)量。3、認(rèn)真專研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。對(duì)本冊(cè)教材中難以把握的章節(jié)開展深度研討和課堂教學(xué)觀摩，突破教材難點(diǎn)。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足ABC類不同層次學(xué)生的不同需求。A類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問(wèn)，思考問(wèn)題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求有一定的課外閱讀量。B類學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，使他們愛(ài)好英語(yǔ)，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問(wèn)題。C類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心他們，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性，平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格。4、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。5、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。6、注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和興趣。7、加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保教學(xué)效果。六、評(píng)價(jià)與反饋1、定期進(jìn)行單元測(cè)試，檢查學(xué)生掌握情況，為教學(xué)提供依據(jù)。2、組織期中和期末考試，全面評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)水平。3、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。4、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和成長(zhǎng)軌跡。5、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)家校合作。七、教學(xué)進(jìn)度安排1、第一學(xué)期：完成教材前兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。2、第二學(xué)期：完成教材第三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。3、第三學(xué)期：完成教材第四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。4、第四學(xué)期：完成教材第五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。八、工作總結(jié)與反思1、定期進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，梳理教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)實(shí)際情況，不斷調(diào)整教學(xué)策略和方法。4、注重自我提升，提高教育教學(xué)水平。九、安全教育1、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。2、落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)生安全。3、加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防意外事故的發(fā)生。通過(guò)以上措施，我們將全力以赴，為八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)造更好的條件，提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也將在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，為我國(guó)英語(yǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量。2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容課時(shí)主備人授課日期完成日期Unit1ComicandWelcome&Studystills12.152.15Reading112.162.16Reading212.162.16Grammar12.212.21Integratedskills12.222.22Task12.232.23Unit2ComicandWelcome&Studystills12.272.27Reading112.282.28Reading212.282.28Grammar13.33.3Integratedskills13.63.6Task13.73.7Unit3ComicandWelcome&Studystills13.93.9Reading113.103.10Reading213.103.10Grammar13.153.15Integratedskills13.163.16Task13.173.17Unit4ComicandWelcome&Studystills13.213.21Reading113.223.22Reading213.223.22Grammar13.273.27Integratedskills13.283.28Task13.293.29Unit5ComicandWelcome&Studystills14.244.24Reading114.254.25Reading214.254.25Grammar14.284.28Integratedskills15.85.8Task15.95.9Unit6ComicandWelcome&Studystills15.115.11Reading115.125.12Reading215.125.12Grammar15.175.17Integratedskills15.185.18Task15.195.19Unit7ComicandWelcome&Studystills15.235.23Reading115.245.24Reading215.245.24Grammar15.295.29Integratedskills15.305