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文檔簡介
2024屆湖南省長沙市中學(xué)雅培粹中學(xué)物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運動狀態(tài)C.明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D.明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性2.如圖甲所示,靜止時U型管兩側(cè)液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景,下列方法可行的是()A.沿右管口水平方向吹氣B.沿左管口水平方向吹氣C.向左管抽氣D.向右管打氣3.下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用,為了減小摩擦的是。A.軸承中裝有滾珠B.車輪的外胎上做有凹凸花紋C.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力D.車把套上制作了花紋4.夏季,教室內(nèi)的氣溫最接近于A.10℃ B.30℃ C.50℃ D.70℃5.潛水員由水下2m處潛入水下20m深處的過程中,他受到水對他的壓強(qiáng)、浮力變化情況是A.壓強(qiáng)增大,浮力增大B.壓強(qiáng)不變,浮力增大C.壓強(qiáng)增大,浮力不變D.壓強(qiáng)減小,浮力不變6.根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是()A.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功B.司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車,但司機(jī)對汽車做了功C.吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功7.如圖所示,用一滑輪組在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m,不計動滑輪及繩自重,忽略摩擦。則A.物體上升的速度是2.5m/s B.拉力F大小為400NC.拉力F的功率為40W D.拉力F的功率為80W8.某海濱浴場,水底布滿鵝卵石,水中游泳的人由深水走向淺水的過程中,以下體驗和分析合理的是A.腳越來越不疼,因為人越來越輕B.腳越來越疼,因為人越來越重C.腳越來越不疼,因為人受到的浮力越來越大了D.腳越來越疼,因為人受到的浮力越來越小了二、多選題9.利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,拉力做的功分別為W甲、W乙,拉力的功率分別為P甲、P乙,機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系式正確的是A.F甲<F乙η甲=η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.W甲>W(wǎng)乙P甲>P乙D.W甲=W乙P甲=P乙10.連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,在如圖所示的事例中,利用連通器原理工作的是A.茶壺B.鍋爐水位計C.船閘D.活塞式抽水機(jī)三、填空題11.在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC.如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1____W2,P1____P2(兩空均選填“>”、“<”或“=”)12.圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置,是由于它們具有_________。下面兩個棋子靜止不動,是受________力作用。13.小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本,水平勻速拉動0.5m.所用的水平拉力為1N,則課本重力做功_________J,水平拉力做功_________J.14.裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了增大接觸面積來_______(選填“增大”或“減?。簭?qiáng);飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力.是因為流體壓強(qiáng)隨流速的減小而_______(填“增大”或“減?。?;水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因為液體的壓強(qiáng)隨深度增大而_______(選填“增大”或“減?。?5.甲、乙兩臺機(jī)器做的功之比是2:1,做功所用時間之比是3:4,則甲、乙兩臺機(jī)器功率之比是____________.16.如圖是自制的簡易氣壓計,在封閉的玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管___________(吹/吸)入少量空氣,使管中水面高于瓶口,將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱___________,說明大氣壓隨高度的增加而___________.四、作圖、實驗探究題17.如圖,重為10N的物體,對斜面的壓力為6N,用力的示意圖畫出物體A受到的重力和物體對斜面的壓力18.畫出物塊A對斜面B的壓力F;(______)19.(10分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個:(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).(2)實驗時,使杠桿在_________位置平衡,主要是為了便于測量_______的大小,因此在甲圖中,他應(yīng)該把杠桿右端的平衡螺母向_______邊調(diào)節(jié).(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,作為動力F1,B點處掛上1個鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2,計算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2便由此得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2但小紅認(rèn)為小明這種實驗處方法是不完善的,理由是_____.(4)圖丙中小明換用彈簧測力計對杠桿施力進(jìn)行探究,當(dāng)彈簧測力計的位置在C點固定,只改變測力計與水平力方向的角度,則能描述測力計示數(shù)F與關(guān)系的圖像是圖丁中的___.(5)依據(jù)實驗結(jié)論,小明利用圖乙中平衡的杠桿進(jìn)行操作:將一石頭浸沒于裝滿水的溢水杯中,用輕質(zhì)塑袋將溢出水收集后,分別將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè),并適當(dāng)調(diào)節(jié)位置直至杠桿在水平位置平衡,此時石頭在支點左側(cè)距O點第2小格處,而塑料袋則在支點右側(cè)距點O第5小格處,由此可知.______kg/m3五、計算題20.(6分)如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點。距左端L1=0.5m,距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B的質(zhì)量為7kg。(g=10N/kg,不計杠桿與軸之間摩擦)(1)求:①繩子對B的拉力FB;②正方體B對地面的壓力F壓;③正方體B對地面的壓強(qiáng)pB;(2)若把B物體浸沒在水中,通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)21.(6分)工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W,(g取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑輪組的機(jī)械效率.
參考答案一、單選題1、C【解題分析】
A.明信片被彈飛后,由于慣性雞蛋運動狀態(tài)不變,但由于受到重力的作用,所以,會落入杯中,故A正確,不符合題意;B.明信片被彈飛,即由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確,不符合題意C.雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,所以,此二力是相互作用力,故C錯誤,符合題意;D.明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時,雞蛋由于慣性,還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去,故D正確,不符合題意。2、A【解題分析】
A.當(dāng)沿右管口水平方向吹氣時,右管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,而左管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大,于是右管中的液面會上升,左管中的液面會下降。故A符合題意。B.當(dāng)沿左管口水平方向吹氣時,左管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,而右管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大,于是左管中的液面會上升,右管中的液面會下降,故B不符合題意;C.向左管抽氣時,左管上方壓強(qiáng)變小,于是左管中的液面會上升,右管中的液面會下降,故C不符合題意;D.向右管打氣時,右管上方壓強(qiáng)變大,于是左管中的液面會上升,右管中的液面會下降,故D不符合題意;3、A【解題分析】
A.軸承中裝有滾珠,是變滑動為滾動,減小摩擦力,故A符合題意;B.輪胎上刻有凸凹不平的花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.剎車時用力捏閘,即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下,通過增大壓力來增大了摩擦力,故C不符合題意;D.車把套上制作了花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選A.【題目點撥】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力增大摩擦;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦.(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力減小摩擦;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦;使接觸面脫離;用滾動代替滑動.4、B【解題分析】
由于夏季炎熱高溫,最高溫度接近40℃,所以,教室內(nèi)的氣溫最接近于30℃,故B符合題意。5、C【解題分析】
潛水員從水下2m到20m時,他排開的液體的體積沒變,浮力不變,由于深度變大,受到的液體壓強(qiáng)變大,C符合題意;ABD不符合題意。6、A【解題分析】
A.女孩搬起一個箱子,女孩給箱子一個向上的力,箱子在力的方向上移動了距離,女孩對箱子做了功,故A正確。B.司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車,人對汽車有推力作用,但是汽車沒有在力的方向上移動距離,所以人對汽車沒有做功,故B錯誤。C.吊車對貨物施加一個豎直向上的力,吊車吊著貨物水平移動一段距離,沒有在力的方向上移動距離,所以吊車沒對貨物做功,故C錯誤。D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球沒有力的作用,對足球不做功,故D錯誤?!绢}目點撥】有力作用在物體上,力對物體不一定做功;物體運動了一段距離,可能沒有力對物體做功;做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可。7、D【解題分析】
A.由得體的速度:故A項不符合題意;B.圖可知,繩子段數(shù)為,不計動滑輪及繩自重,忽略摩擦,則拉力:故B項不符合題意;CD.繩子自由端移動的速度:拉力F的功率:故C項不符合題意,D項符合題意。8、D【解題分析】
人受到的重力跟浮力和池底對人的支持力是平衡力,即G=F浮+F,水中游泳的人由深水走向淺水的過程中,人受到的浮力減小了,池底對人的支持力F增大了.所以腳越來越疼.二、多選題9、AD【解題分析】由圖知道,甲滑輪組繩子的有效股數(shù)是n甲=3,乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n乙=2,因此相同滑輪的質(zhì)量相等,提升物體的質(zhì)量相等,故若忽略繩重與摩擦,則所用的拉力由F=(G+G動)/n知道是F甲<F乙,故B錯誤;因為克服物體重力做的功為有用功,且兩物體提升相同高度,所以由W有=Gh知道,兩滑輪組做的有用功相等,又因為克服物體和動滑輪總重力做的功為總功,由W總=(G+G動)h知道,兩滑輪組拉力做的總功相等,即W甲=W乙,故C錯誤;由η=W有/W總×100%知道,兩裝置的機(jī)械效率關(guān)系是η甲=η乙,故A錯誤;因為提升相同物體到相同高度時的時間相等,所以由P=W總/t知道,拉力做功的功率關(guān)系為P甲=P乙,故D正確,故選D.10、ABC【解題分析】
連通器:上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的。A.茶壺是利用連通器的原理制成的,故A符合題意;B.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,故B符合題意;C.船閘是利用連通器的原理工作的,故C符合題意;D.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的,故D不符合題意。三、填空題11、=<【解題分析】
由題AB=BC,根據(jù)W=Gh可知,物體在AB段和BC段做的功相等,即W1=W1;由于小球在自由下落時做加速運動,根據(jù)t=s/t可知,小球在BC段運動的時間短,根據(jù)公式P=W/t可知,物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P1.12、慣性平衡【解題分析】
第一空.上面的棋子由于具有慣性,在該棋子飛出后要保持原來靜止的狀態(tài),在重力的作用下又落到它原來的位置;第二空.因為棋子靜止,由力和運動的關(guān)系可知,此時受平衡力的作用。13、00.5【解題分析】
由于課本沒有在重力的方向上移動距離,故重力做的功為0,拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J.14、減小增大增大【解題分析】
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng).伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大.液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.【題目詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力,是因為流體壓強(qiáng)隨流速的減小而增大;水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因為液體的壓強(qiáng)隨深度增大而增大.【題目點撥】此題考查壓強(qiáng)的相關(guān)知識,平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力.15、8:3【解題分析】
由P=Wt可知,P甲:P乙=W甲t甲:16、吹上升減小【解題分析】
第一空.向玻璃管內(nèi)吹入少量空氣,使氣體進(jìn)入瓶中,瓶內(nèi)氣壓升高略大于大氣壓,壓在瓶中水面會使管中水面高于瓶口;大氣壓隨海拔的升高而降低,瓶內(nèi)氣壓不變,隨著高度的升高,瓶外氣壓減小,由于瓶內(nèi)氣壓等于瓶外氣壓和管內(nèi)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和,因而液柱上升;第二空.上升;第三空.減小。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】
找出物體的重心(幾何中心),畫一條豎直向下的帶箭頭的線段,標(biāo)出重力的符號G=10N;在物體和斜面的接觸面上找一點作為力的作用點,畫一垂直斜面向下的帶箭頭的線段,標(biāo)出壓力的符號F=6N.示意圖如下:18、【解題分析】
物塊A對斜面B的壓力作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,如圖所示:19、平衡水平力臂右沒有經(jīng)過多次測量就得出結(jié)論,實驗沒有普遍性B【解題分析】
(1)杠桿靜止在如圖甲所示位置,由于杠桿靜止,所以,此時杠桿處于平衡狀態(tài);(2)為了便于測量力臂,實驗時,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,由甲圖知道,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié);(3)小明僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件,這種處理方法是不完善的,因為實驗次數(shù)過少,會導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性,所以,應(yīng)該改變動力或阻力的方向進(jìn)行多次測量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性;(4)當(dāng)測力計和杠桿的角度從0度逐漸增加到90度時,動力臂越來越大,動力越來越小,當(dāng)測力計和杠桿垂直時,此時動力臂最大,動力最小,當(dāng)測力計和杠桿的角度從90度逐漸增加
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