2024屆陜西省榆林市一中學(xué)分校物理八年級第二學(xué)期期末考試試題含解析

2024屆陜西省榆林市一中學(xué)分校物理八年級第二學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí)，船受的浮力將會（）A．浮力不變，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力減少，船身下沉些 D．浮力不變，船身上浮些2．將一塊質(zhì)地均勻?qū)嵭奈矬w放入盛水的燒杯中，物體靜止時(shí)如圖所示．若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則A．大塊沉入杯底，小塊漂在水面上

B．大塊、小塊都沉入杯底C．大塊、小塊都漂在水面上

D．大塊、小塊都懸浮在水中3．如圖，學(xué)生丹丹從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約2s的時(shí)間將它勻速舉過頭頂，在這2s時(shí)間內(nèi)，丹丹做功的功率約為A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W4．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動起來D．撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止5．下列關(guān)于一般中學(xué)生的估算中，最接近實(shí)際的是A．重約為100NB．正常步行速度為10km/hC．雙站立于水平地面時(shí)，對地面的壓強(qiáng)是5000PaD．游泳漂浮在水面時(shí)，受到的浮力是500N6．如圖所示的杠桿，每個(gè)砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在杠桿兩邊各減去一個(gè)鉤碼，則A．杠桿保持平衡B．杠桿右邊向下傾C．杠桿左邊向下傾D．無法判斷7．如圖所示的簡單機(jī)械中，使用時(shí)一定費(fèi)力的是()A．B．C．D．8．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N二、多選題9．中華文化博大精深，成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙，比喻自不量力.從物理學(xué)的角度分析，下列說法正確的是A．雞蛋和石頭既是施力物又是受力物B．雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力C．雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀D．雞蛋受到的壓強(qiáng)等于石頭受到的壓強(qiáng)10．下圖設(shè)備是利用連通器原理的是A．茶壺B．船閘C．活塞式抽水機(jī)D．下水道存水管三、填空題11．如圖所示，放置于水平桌面上的A、B兩容器，底面積相等，注入同種液體，且液面高度相同。則液體對A容器底部的壓強(qiáng)________液體對B容器底的壓強(qiáng)；液體對A容器底部的壓力__________液體對B容器底部的壓力。（選填“大于”“小于”或“等于”）12．某品牌易步車的部分參數(shù)如表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)（如圖乙），以最大速度勻速行駛10min到達(dá)學(xué)校，行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍。雯雯在水平路面上騎易步車時(shí)，車對地面的壓強(qiáng)是__________Pa。雯雯上學(xué)過程中，易步車電機(jī)的牽引力做的功是________J。（取g=10N/kg）電池4AH鋰電池最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個(gè)數(shù)2車身自重20kg13．小美和家人乘高鐵去青藏高原旅游，在站臺候車時(shí)應(yīng)站在安全線以外候車，其原因是：列車行駛進(jìn)站時(shí)，其周圍空氣流速較_____，氣體壓強(qiáng)較_____，安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車；當(dāng)列車進(jìn)入高原后，小美出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng)較_____（上述空格均選填“大”或“小”）；善于觀察的小美發(fā)現(xiàn)這里的人們都用高壓鍋煮飯，這是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨液面上方的氣體壓強(qiáng)的增大而_____（選填“升高”或“降低”）。14．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時(shí)，增大肩部的受力面積從而______（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)，背著更舒服；用吸管“吸”盒裝牛奶時(shí)，牛奶是在______作用下被“吸”入口中的．15．如圖所示，跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了________，此時(shí)跳板具有________能．16．如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖，重為10N的物體，對斜面的壓力為6N，用力的示意圖畫出物體A受到的重力和物體對斜面的壓力18．請?jiān)谙旅鎴D中畫出杠桿的動力F和阻力F的力臂。19．（10分）小明總結(jié)一年來所做過的物理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)要研究的物理量不宜直接測量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，然后根據(jù)__________知識，就可以通過讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)間接知道摩擦力的大??；（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，需要比較的兩個(gè)圖是________．實(shí)驗(yàn)最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______．（3）以下四圖是探究“影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強(qiáng)大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是_____________；比較A、D兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______________（4）這些實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)用到的物理方法是_________和____________。五、計(jì)算題20．（6分）如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知物體下降的距離為3m，用時(shí)3s，工人的拉力為50N（物體未浸入水中，且不計(jì)繩重及摩擦）。求：（1）求工人放繩的速度。（2）求滑輪組的效率η。（3）求動滑輪的重力。21．（6分）如圖甲是一臺汽車起重機(jī)，相關(guān)參數(shù)見表格.起重鉤通過滑輪組升降，滑輪組如圖乙.某次作業(yè)，起重機(jī)將200kg的貨物由地面起吊到5m的高度，用時(shí)20s，不計(jì)繩重和一切摩擦，g=10N/kg。求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不變，則船受到的浮力大小不變，又因?yàn)楹Ｋ芏却笥诮芏龋鶕?jù)阿基米德原理可知：排開江水的體積偏大，則船身將下沉些，故A符合題意。2、D【解題分析】

將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時(shí)處于懸浮狀態(tài)，則該實(shí)心物體的密度等于液體的密度，將該物體切成大小不等的兩塊后，每一塊的密度不變，仍等于液體的密度，所以大塊、小塊都懸浮在水中．選D．3、B【解題分析】一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋上升的高度約為2m，把它勻速舉過頭頂時(shí)所做的功：W=Gh=0.5N×2m=1J，丹丹做功的功率約為：P=W/t=1J/2s=0.5W，故選B4、A【解題分析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會增大，當(dāng)LA=LG時(shí)，F(xiàn)A等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)LB=LA時(shí)，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；5、D【解題分析】

Ａ．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力約為500N，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s，10km/h≈2.8m/s；故BC．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在：p=FS=D．漂浮的物體受到的浮力等于其重力。中學(xué)生的體重在500N左右，所以游泳漂浮時(shí)受到的浮力在500N左右。故D符合實(shí)際。6、C【解題分析】

原來左邊：4×5=20，右邊：2×10=20，相等，所以杠桿平衡在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼后：左邊3×5=15，右邊：1×10=10，不相等，所以杠桿左邊向下傾，故B符合題意．7、A【解題分析】A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

B．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D、動滑輪，實(shí)質(zhì)是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿．

故選A．8、B【解題分析】

滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．二、多選題9、ACD【解題分析】

A．雞蛋對石頭有力的作用，由于力的作用是相互的，石頭對雞蛋產(chǎn)生反作用力。所以雞蛋和石頭既是施力物又是受力物。故A正確；B．雞蛋和石頭間的作用力是相互的，兩者大小相等、方向相反。故B不正確；C．力可以改變物體的形狀，所以雞蛋受到石頭的反作用力破碎了。故C正確；D．雞蛋和石頭相互作用力大小相等，作用面積相等，由公式p=FS知，雞蛋受到的壓強(qiáng)等于石頭受到的壓強(qiáng)。故10、ABD【解題分析】

A.茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，利用了連通器。故A符合題意；B.打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘。然后把這一端船閘關(guān)閉。然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等。船就可以開到另一端去，利用了連通器，故B符合題意。C.抽水機(jī)抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理。故C不符合題意。D.下水管成U形，水不流動時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，利用了連通器，故D符合題意。三、填空題11、等于等于【解題分析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh可知，同種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系，根據(jù)固體壓強(qiáng)公式p=F【題目詳解】由題意可知：兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同；∴根據(jù)p=ρgh可知，液體對A容器底部的壓強(qiáng)和液體對B容器底部的壓強(qiáng)相等；∵F=pS，∴液體對A容器底部的壓力等于液體對B容器底部的壓力。故答案為：等于；等于。【題目點(diǎn)撥】本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式的理解和運(yùn)用，對公式和定義的理解和應(yīng)用是本題的關(guān)鍵。12、1.6×1052.4×105【解題分析】

第一空．車和雯雯的總重力：G=（m人+m車）g=（60kg+20kg）×10N/kg=800N，雯雯在水平路面上騎易步車時(shí)，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，車對地面的壓力：F=G=800N，車對地面的壓強(qiáng)p==1.6×105Pa；第二空．由表格數(shù)據(jù)可知，易步車的最大速度：v=18km/h=5m/s，雯雯的家到學(xué)校的距離：s=vt=5m/s×10×60s=3000m；因易步車勻速行駛時(shí)受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，牽引力做的功：W=F′s=fs=0.1Gs=0.1×800N×3000m=2.4×105J。13、大小小升高【解題分析】

列車行駛進(jìn)站時(shí)，帶動車身周圍空氣流動，因流體流速越大壓強(qiáng)越小，所以站在安全線以內(nèi)的人很容易被安全線外的氣壓壓向列車，導(dǎo)致發(fā)生危險(xiǎn)。第一空．列車周圍空氣流速較大。第二空．氣體壓強(qiáng)較小。第三空．大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越小，所以小美出現(xiàn)了高原反應(yīng)。第四空．液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，液面的氣壓越高，液體的沸點(diǎn)越高。高海拔地區(qū)由于氣壓低，水的沸點(diǎn)較低，不容易煮熟食物，所以要使用高壓鍋來增大鍋內(nèi)水面上方的氣壓，從而使水的沸點(diǎn)升高。14、減小大氣壓【解題分析】

[1]書包帶做得寬一些，可以增大肩部的受力面積．根據(jù)p=可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)．[2]吸管“吸”盒裝牛奶時(shí)，口腔中的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將牛奶通過吸管壓入口腔中．所以牛奶是在大氣壓作用下被“吸”入口中的．15、彈性形變彈性勢【解題分析】

第一空．跳水運(yùn)動員跳水時(shí)，人對跳板的壓力使跳板發(fā)生形變，壓力撤銷后，跳板恢復(fù)原狀，因此跳板發(fā)生的是彈性形變；第二空．發(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢能．16、05【解題分析】試題分析：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動，A與B相對靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進(jìn)行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N?！究键c(diǎn)定位】摩擦力的大小四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

找出物體的重心（幾何中心），畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，標(biāo)出重力的符號G=10N；在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)，畫一垂直斜面向下的帶箭頭的線段，標(biāo)出壓力的符號F=6N．示意圖如下：18、【解題分析】

已知動力和阻力，根據(jù)力臂的畫法，先確定支點(diǎn)O，再過支點(diǎn)作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即可畫出動力臂和阻力臂?！绢}目詳解】從O做動力F1的垂線段就是F1的力臂L1；從O做動力F2的垂線段就是F2的力臂L2；如圖：【題目點(diǎn)撥】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)。②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線。③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。19、二力平衡海綿的凹陷程度甲和丙沒有控制壓力相同裝置漏氣等等當(dāng)深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)就越大控制變量法轉(zhuǎn)換法【解題分析】

第一空．只有當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，拉力與摩擦力才是一對平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力大小等于拉力大?。坏诙眨梢允刮矬w發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；第三空．探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，應(yīng)通過比較圖甲和丙所示實(shí)驗(yàn)；第四空．將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，它們對海綿的壓力的作用效果相同，實(shí)驗(yàn)沒有控