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文檔簡介

第第頁初中演講稿學(xué)會感恩中學(xué)演講稿學(xué)會感恩1

每天,我們都在兩點一線枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中周旋;

每晚,我們都要苦戰(zhàn)到深夜。我們埋怨,我們郁悶,甚至厭惡學(xué)習(xí)。而有兩個人,在我們學(xué)習(xí)辛苦時端來一杯熱牛奶,在我們熬不下去的時候為我們加油鼓勁。他們辛苦,他們無私,甚至把醫(yī)生給了我們。他們,就是一輩子都勤勤懇懇的父母。

早晨,當我們還在酣睡,父母早已起身,細心精意的調(diào)劑飯菜,只怕兒女的眉頭皺起愁云。想喚醒愛子,內(nèi)心卻翻騰著沖突:既怕打攪了愛子的睡眠,又怕糜費了晨讀的光陰??晌覀兡?

卻好像習(xí)以為常,反倒有些麻木不仁。只要學(xué)校收錢,再清貧的父母也會慷慨解囊;只要孩子買書,再懶散的父母也會踏遍書店大門。只要孩子端起書,再勞累的父母也不愿讓孩子洗洗手帕;只要孩子拿起筆,再辛苦的父母也不愿讓孩子為家務(wù)分神??晌覀兡?吃得好卻不覺甜,穿得暖卻不覺溫,得到愛卻不領(lǐng)情,享著福卻忘了恩……但是父母,卻早已成為兩頭點燃的蠟燭。一頭點燃,照亮了工作;一頭點燃,照亮了我們。他們在加倍地煎熬著心血,他們在加速地毀滅著自身。

可我們,什么時候才能學(xué)會感恩?

父母,把一切都給了我們,我們卻如此無情無義,我們,自私的接受了這一切,去從沒想過感恩。

享受父母的愛,卻從不想到反哺,我不相信他是一個真正的人。

得到父母的愛,卻從不想到回報,我不相信他是一個無私的人。

接受父母的愛,卻從不想到回敬,我不相信他是一個高尚的人。

獲得父母的愛,卻從不想到感恩,我不相信他是一個純粹的人。

學(xué)會感恩吧!讓操勞了一輩子的父母感受到你的暖和。學(xué)會感恩吧!讓這支紅燭燃燒得更久,更亮。等到有一天,我們都做到了,就可以真誠地再說一聲:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

中學(xué)演講稿學(xué)會感恩2

有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”這首歌頌出我們每個人的心聲,唱出感恩的心靈,我們中華民族以“感恩”為傳統(tǒng)美德,就是世世代代牢記我們要有感恩之心。

每一個人都有自己的爸媽,但你們是否真的觀測過她們嗎?他們的身子疲乏不堪,卻又堅持在風(fēng)風(fēng)雨雨中拼搏,那一雙靈秀的手不再那么光滑、潮濕,而且變得粗糙干燥,甚至都磨破了皮,而他們都忍著痛楚堅持下去。只有一個堅信的目標就是“孩子”,他們予以我們珍貴的生命,把我們看成生命的一部分,愛我們賽過愛自己,但我們是否分擔過他們身上的重擔呢?理解過他們辛苦嗎?所以我們要去知足,去關(guān)懷關(guān)愛他們,我們要去感謝父母,感謝他們的不辭勞苦。

從小到大,我們遇見過好幾位老師,由于老師這個重要的人物在我們?nèi)松衅鹆酥匾淖饔?,他是我們?nèi)松飞系闹负綗??!跋灳娉苫覝I始干”讓我們懂得了老師們的偉大。在我們遇到困難時老師為我們排難解紛,當我們考試不及格時,是他給了我們莫大的支持和勸慰。然而,在老師為我們的學(xué)習(xí)擔憂時,我們是否理解他?在老師生氣時,我們卻又是如何做了呢?所以,我們要拿出我們的行動來告知我們的人民老師:我們是好孩子,老師,我們愛你!

感恩親情,做孝敬父母的好孩子;感恩老師,做老師的小助手;在自強不息中我們要學(xué)會感恩,在感恩中與老師父母共享這份歡樂,在感恩中慢慢成長。

中學(xué)演講稿學(xué)會感恩3

曾經(jīng)盛開的紫荊花,顯得特別平凡,但由于樹枝的呵護,而變得頗有姿色——題記

山感恩地,方知其高峻;海感恩天,方知其博大.人生就像一場旅途,一路上,我們會遇見絆腳石,阻擋我們前進,這是,就會涌現(xiàn)一些人為我們指引前進的方向。鴉能反哺,羊知跪乳。我們要學(xué)會感恩我們身邊的每一個人,使他們讓我們變得更加優(yōu)秀,讓我們懂得了寬容、自信……

有人說,父母是最偉大、最無私的人,的確如此,他們含辛茹苦的把我們拉扯大,只盼望我們成為國家棟梁之才,即使辜負了他們的期望,他們也毫無怨言。有一次,母親過生日,我問她:“媽媽,您要我送什么禮物給你?”她臉上露出了久違的笑容,摸著我的頭,說:“乖女兒,你有這份心愿就好了,我不要你送什么禮物,你只要好好學(xué)習(xí),就是我收到最好的禮物!”

“我會的”我一本正經(jīng)地說。父母如此的無私,我們真應(yīng)當好好的感謝他們,哪怕是為他們洗一次腳,做一頓飯都是好的。當然,我們更應(yīng)當好好學(xué)習(xí),將來報答他們。

伙伴,是在你考試失利時,第一個勸慰你的人;是你受到委屈時,一個好的傾訴對象;是在你獲得勝利時,予以你贊頌的人;是除父母之外,你最信任的人。有了伙伴,你的生活將充斥了情趣、色調(diào)。我們要感恩伙伴,在她們最無助時,予以她們勸慰……

很多作文中這樣寫道:老師是辛勤的園丁,澆著可愛的花骨朵。老師就像一個指路人,在學(xué)習(xí)道路上,為我們指引方向,老師把他腦海里的知識傳授給他的同學(xué),只為了讓同學(xué)成為有用之才,因此,我們要努力學(xué)習(xí),這是對老師最大的感恩。

生活中,我們要感恩的人遠遠不止這些,我們應(yīng)學(xué)會感恩,學(xué)會去感恩,將冰冷的世界變得暖和,變得豐富多彩。

中學(xué)演講稿學(xué)會感恩4

鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;制造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁華?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

老師是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的抱負,點燃學(xué)子心中的盼望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干?!袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭涌起一股暖暖的感覺!

老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,嘶啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,全部的感謝都不足以表達我對您的感恩之情,我會牢記您對我的教導(dǎo),長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

中學(xué)演講稿學(xué)會感恩5

尊敬的老師、心愛的同學(xué):

您好!

這是我們最末一次團聚在這里。望著屹立的教學(xué)樓,望著高高飄揚的國旗。當我們離開學(xué)校的時候,我們思念學(xué)校的點點滴滴,回憶學(xué)校里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教導(dǎo)在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在學(xué)校生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的牢記在心中。

初一班級的我只是一個無知的孩子。老師教會了我很多學(xué)會生活的道理。當我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,老師把我從無硝煙戰(zhàn)役中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美妙是需要我們自己去發(fā)覺的。老師就是我在知識的海洋里翱游的向?qū)?,指引我方向。當學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責備我,而是撫摩著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,假如我們被一件小事而打倒,那就永久也長不大。你要學(xué)會不恥下問,要學(xué)會承受。而不是任意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕虒?dǎo)之后慚愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告知我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會勝利。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃勝利之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的學(xué)校生活,學(xué)校里的一朝一夕都會牢記在我們的腦海里。將來美妙的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享

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