高三化學(xué)一輪實驗專題題型必練27陌生有機(jī)物制備實驗流程題

2022屆高三化學(xué)一輪實驗專題題型必練—27陌生有機(jī)物制備流程題一、單選題（共14題）1．實驗室中可由叔丁醇(沸點83℃)與濃鹽酸反應(yīng)制備2甲基2氯丙烷(沸點52℃)：下列說法不正確的是A．試劑X是氫氧化鈉溶液在加熱條件下更有利于除去酸性雜質(zhì)B．使用過量濃鹽酸可以提高叔丁醇的轉(zhuǎn)化率C．無水CaCl2的作用是除去少量水D．蒸餾時，產(chǎn)物先蒸餾出體系2．苯甲酸乙酯為無色透明水果氣味的液體，相對水的密度為1.05，沸點為212℃，微溶于水，易溶于乙醚。已知乙醚的沸點為34.5℃。實驗室常由苯甲酸和乙醇在濃硫酸催化下反應(yīng)，制備流程如圖，粗產(chǎn)物經(jīng)一系列操作后得到純品。下列說法錯誤的是A．反應(yīng)器中發(fā)生取代反應(yīng)C6H5COOH+C2H5OHC6H5COOC2H5+H2OB．該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，可以加入吸水劑以提高產(chǎn)率C．冷水和Na2CO3溶液洗滌的目的是除去濃硫酸和未反應(yīng)的苯甲酸D．制備流程中的操作為分液3．正丁醚(相對水的密度為0.77)是一種常見有機(jī)溶劑，也可用作化工原料。實驗室中以正丁醇為原料制取正丁醚的流程如圖所示。下列說法錯誤的是A．正丁醇與濃硫酸共熱時需要加入沸石以防止暴沸B．正丁醇可溶解于50%硫酸，正丁醚難溶于50%硫酸C．水洗分液時應(yīng)從分液漏斗下端分離出有機(jī)相D．無水的作用是除去有機(jī)相中殘存的水4．實驗室制備硝基苯(難溶于水，密度比水大的油狀液體)的反應(yīng)原理為：+H2O，下列關(guān)于硝基苯的制備和純化的裝置不正確的是A．濃硫酸與濃硝酸混合 B．制備硝基苯C． D．分離硝基苯中混有的苯5．某同學(xué)用如圖所示的裝置制取溴苯。下列說法錯誤的是A．裝置C中的CCl4可以用苯替代B．反應(yīng)完畢后，向試管D中滴加AgNO3溶液有淡黃色沉淀生成，證明發(fā)生了取代反應(yīng)C．實驗結(jié)束時，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，B中出現(xiàn)分層現(xiàn)象D．將分液后的B中水層溶液蒸發(fā)至干，再灼燒可制得無水FeBr36．中國是茶的故鄉(xiāng)，為方便飲用，可通過以下方法制取罐裝飲料茶，有關(guān)下述過程說法不正確的是A．操作①利用了物質(zhì)的溶解性B．操作③的方法屬于過濾C．加熱殺菌的溫度應(yīng)在500°C左右D．抗氧化劑的作用是延長飲料茶的保質(zhì)期7．實驗室中可由叔丁醇與濃鹽酸反應(yīng)制備2甲基2氯丙烷：下列說法不正確的是A．Na2CO3溶液的作用是洗去酸液 B．將濃鹽酸改成稀鹽酸可以提高叔丁醇的轉(zhuǎn)化率C．無水CaCl2的作用是除去少量水 D．蒸餾時，產(chǎn)物先蒸餾出體系8．實驗小組在實驗室中制備1，2二溴乙烷，裝置如圖所示(部分夾持裝置略去)。下列說法錯誤的是A．①中液體變?yōu)樽厣?，體現(xiàn)濃硫酸的強(qiáng)氧化性和脫水性B．試劑X可選用NaOH溶液C．實驗后通過分液操作從③的混合液中分離出產(chǎn)品D．④中收集到的尾氣需要進(jìn)行集中處理9．外賣中的快餐盒均需合理處理，實驗室用廢聚乳酸餐盒制備乳酸鈣的路線如圖：下列說法錯誤的是A．“回流”時，冷卻裝置不能選用球形冷凝管B．“冷卻”后，加鹽酸的目的是將乳酸鹽轉(zhuǎn)化為乳酸C．“反應(yīng)”時，可用玻璃棒蘸取溶液點到干燥的pH試紙上檢測pHD．“抽濾”時，不需要用玻璃棒攪拌10．溴乙烷是無色油狀液體沸點為38.4℃，難溶于水，能溶于多種有機(jī)溶劑．以NaBr固體、C2H5OH、濃H2SO4、水為原料，對反應(yīng)后的混合液微熱可在燒杯中得到粗產(chǎn)品（溴乙烷），反應(yīng)裝置如圖（已略去夾持和加熱裝置），反應(yīng)原理：①NaBr+H2SO4（濃）=NaHSO4+HBr；②CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O。下列有關(guān)說法正確的是（）A．燒瓶中試劑加入的先后順序：濃硫酸、水、溴化鈉、乙醇B．可用裝置代替倒置漏斗裝置C．冷凝水從b口進(jìn)a口出D．粗產(chǎn)品經(jīng)水洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的溴乙烷11．氯乙烯是一種重要的有機(jī)化工原料，某化學(xué)小組利用如圖裝置制備氯乙烯，下列有關(guān)說法錯誤的是A．裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3CH3+HCl+O2CH2=CHCl+2H2OB．裝置甲可通過控制通入氣體的速率來控制反應(yīng)氣體的物質(zhì)的量之比C．裝置丙的主要作用為冷凝并分離出氯乙烯D．裝置丁可以完全吸收尾氣，實現(xiàn)尾氣零排放12．如圖是乙醇氧化制乙醛的實驗裝置(夾持儀器和加熱儀器均未畫出)，以下敘述錯誤的是A．A中所盛的固體可以是CuOB．D中的乙醇可用沸水浴加熱C．C處的具支試管B中有無色液體產(chǎn)生D．C處的具支試管B可換成帶塞的普通試管13．利用ClCH2CH2PO(OH)2(乙烯利及Br2/CCl4(CCl4的沸點為76.8℃)等為原料制備1，2二溴乙烷沸點為131，4℃)的裝置如圖所示。已知a中發(fā)生的反應(yīng)為ClCH2CH2PO(OH)2+4NaOH→NaCl+CH2=CH2↑+Na3PO4+3H2O。下列說法錯誤的是（）A．向圓底燒瓶中滴加乙烯利溶液前需先打開KB．實驗過程中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闊o色C．裝置c中的NaOH溶液的作用是吸收揮發(fā)出的Br2和乙烯D．裝置b中反應(yīng)后的混合液經(jīng)Na2SO3溶液洗滌、水洗、干燥、蒸餾得1，2二溴乙烷14．工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法蒸餾裝置如圖從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯檸檬烯。提取檸檬烯的實驗操作步驟如下：①將1～2個橙子皮剪成細(xì)碎的碎片，投入乙裝置中，加入約30mL水；②松開活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰，活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時旋緊，打開冷凝水，水蒸氣蒸餾即開始進(jìn)行，可觀察到在餾出液的水面上有一層油層。下列說法不正確的是（）A．當(dāng)餾出液油層無明顯變化時，說明蒸餾完成B．蒸餾結(jié)束后，先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出，再停止加熱C．為完成實驗?zāi)康?，?yīng)將甲中的長導(dǎo)管換成溫度計D．要想從精油中得到檸檬烯，還要進(jìn)行萃取、分液、蒸餾操作才能實現(xiàn)目的二、非選擇題（共6題）15．一種從餐飲廢棄油脂中獲取生物柴油及甘油的工藝流程如下。(1)“酯交換”過程發(fā)生的主要反應(yīng)為：+3CH3OH+R1COOCH3+R2COOCH3+R3COOCH3①投料時，為9的原因有甲醇做溶劑、___________。②用量過低，催化效果不佳；用量過高，___________，造成產(chǎn)率下降。③“酯交換”的催化機(jī)理如圖。物質(zhì)a、b的結(jié)構(gòu)簡式分別為___________、___________。(2)流程中可回收甲醇的步驟有___________。(3)“調(diào)”過程，生成和的離子方程式為___________。(4)當(dāng)溫度高于240℃、壓力高于，甲醇處于超臨界狀態(tài)，兼具液體和氣體的優(yōu)點。生物柴油工藝就是利用超臨界甲醇和油脂直接進(jìn)行酯交換。下列相關(guān)分析錯誤的是___________(填標(biāo)號)。A．溫度升高，甲醇分子間的氫鍵被削弱，分子極性減弱，在油脂中的溶解能力增強(qiáng)B．溫度升高，促進(jìn)甲醇解離，增加了活化分子百分?jǐn)?shù)C．酯交換為放熱反應(yīng)，升溫有利于平衡正向移動D．增加甲醇的使用量，有利于提高平衡常數(shù)16．精對苯二甲酸(PTA)是生產(chǎn)聚酯纖維的重要化工原料。生產(chǎn)過程產(chǎn)生的氧化殘渣主要含有苯甲酸、對苯二甲酸、鈷錳催化劑等。采用以下工藝流程可實現(xiàn)PTA殘渣中有效成分苯甲酸和Co2+、Mn2+的回收與純化，達(dá)到廢物再利用的目的。序號浸取溫度/℃進(jìn)料質(zhì)量比溶劑：水：干殘渣苯甲酸浸取率/%1304∶1∶187.482404∶1∶190.333504∶1∶190.81(1)操作I的方法是______；實驗室進(jìn)行操作Ⅱ主要用的玻璃儀器有_________。(2)判定乙酸異丁酯可用于浸取并有效回收苯甲酸的理由是_________。(3)從上表所列實驗數(shù)據(jù)可知苯甲酸在乙酸異丁酯中的溶解過程是_________(填“放熱”或“吸熱”)過程。(4)操作Ⅲ為蒸餾，蒸出的溶劑可返回_________工序循環(huán)使用。(5)鈷錳回收時常采用Na，S沉淀法將鈷沉淀為CoS，若油水分離后的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮后，Co2+和Mn2+的濃度均為0.1mol?L1，計算說明當(dāng)Co2+完全沉淀時產(chǎn)生的固體中不含MnS，支持這個結(jié)論的數(shù)學(xué)關(guān)系式是_________。［已知：Ksp(CoS)=2×1025，Ksp(MnS)=2×1013，完全沉淀指溶液中離子濃度小于105mol?L1](6)得到的CoS通過硫酸化焙燒轉(zhuǎn)變?yōu)樗苄缘腃oSO4，其化學(xué)方程式為_________。17．苯甲酸乙酯是重要的精細(xì)化工試劑，常用于配制水果型食用香精。實驗室制備流程如圖：試劑相關(guān)性質(zhì)如表：苯甲酸乙醇苯甲酸乙酯常溫性狀白色針狀晶體無色液體無色透明液體沸點/℃249.078.0212.6相對分子量12246150溶解性微溶于冷水，溶于熱水，易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑與水任意比互溶難溶于冷水，微溶于熱水，易溶于乙醇和乙醚回答下列問題：(1)反應(yīng)前為了提高原料苯甲酸的純度，可采用的純化方法為_______，步驟“酯化”中的反應(yīng)方程式為_______。(2)步驟“酯化”的裝置如圖所示(加熱和夾持裝置已略去)，將一小團(tuán)棉花放入儀器中靠近活塞孔處，將吸水劑放入儀器中，在儀器中加入純化后的苯甲酸晶體，無水乙醇(約)和濃硫酸，加入沸石，加熱至微沸，回流反應(yīng)。①儀器的名稱是_______，冷凝回流的物質(zhì)是_______。②儀器中加入吸水劑的目的是_______，③儀器中反應(yīng)液應(yīng)采用的加熱方式是_______。(3)反應(yīng)結(jié)束后，對中混合液進(jìn)行分離提純。①操作Ⅰ的名稱是_______。②試劑是冷的溶液，其作用是_______。最終得到產(chǎn)物純品，實驗產(chǎn)率為_______。18．青蒿素，是烴的含氧衍生物，為無色針狀晶體，易溶于丙酮、氯仿和苯中，在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解，在水中幾乎不溶，熔點為156～157℃，熱穩(wěn)定性差，青蒿素是高效的抗瘧藥。已知：乙醚沸點為35℃。從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ)的，主要有乙醚浸取法和汽油浸取法。乙醚浸取法的主要工藝為：請回答下列問題：(1)對青蒿進(jìn)行干燥、破碎的目的是_______。(2)操作I需要的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、______，操作Ⅱ的名稱是_____。(3)操作Ⅲ的主要過程可能是_______(填字母)。A．加水溶解，蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶B．加95%的乙醇，濃縮、結(jié)晶、過濾C．加入乙醚進(jìn)行萃取分液(4)某學(xué)生對青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究：將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中，青蒿素的溶解量較小，加熱并攪拌，青蒿素的溶解量增大，且溶液紅色變淺，說明青蒿素與_____(填字母)具有相同的性質(zhì)。A．乙醇B．乙酸C．乙酸乙酯D．葡萄糖19．苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。實驗室通過如圖所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛。試回答下列問題：（1）Mn2O3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌，攪拌的作用是___。（2）甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過結(jié)晶、過濾進(jìn)行分離，該過程中需將混合物冷卻，其目的___。（3）實驗過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)分別為___，___。（4）實驗中分離甲苯和苯甲醛采用的操作I是___________。（5）實驗中發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)時間不同苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見下表)，反應(yīng)時間/h12345苯甲醛產(chǎn)率/%76.087.583.672.564.8請結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu)，分析當(dāng)反應(yīng)時間過長時，苯甲醛產(chǎn)率下降的原因___。20．乙酸正丁酯有愉快的果香氣味，可用于香料工業(yè)，它的一種合成步驟如下：I．合成：在干燥的圓底燒瓶中加11.5mL(9.3g，0.125mol)正丁醇、7.2mL(7.5g，0.125mol)冰醋酸和3～4滴濃H2SO4，搖勻后，加幾粒沸石，再按圖1所示裝置安裝好。在分水器中預(yù)先加入5.00mL水，其水面低于分水器回流支管下沿3～5mm，然后用小火加熱，反應(yīng)大約40min。Ⅱ．分離提純①當(dāng)分水器中的液面不再升高時，冷卻，放出分水器中的水，把反應(yīng)后的溶液與分水器中的酯層合并，轉(zhuǎn)入分液漏斗中，用10mL10%的碳酸鈉溶液洗至酯層無酸性，充分振蕩后靜置，分去水層。②將酯層倒入小維形瓶中，加少量無水硫酸鎂干燥(生成MgSO4·7H2O晶體)。③將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入50mL蒸餾燒瓶中，加幾粒沸石進(jìn)行常壓蒸餾，收集產(chǎn)品。主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù)如下：化合物正丁醇冰醋酸乙酸正丁酯正丁醚密度/g·mL10.8101.0490.8820.7689沸點/℃117.8118.1126.1143在水中的溶解性易溶易溶難溶難溶制備過程中還可能發(fā)生的副反應(yīng)有：2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O根據(jù)以上信息回答下列問題：(1)寫出合成乙酸正丁酯的化學(xué)方程式___________。(2)如圖1整個裝置可看作由分水器、圓底燒瓶和冷凝管組成，其中冷水應(yīng)從___________(填“a”或“b”)管口通入。(3)分離提純步驟①中的碳酸鈉溶液的作用主要是除去___________。(4)在步驟②后(即酯層用無水硫酸鎂干燥后)，應(yīng)先進(jìn)行___________(填實驗揉作名稱)，再將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入蒸餾燒瓶中。(5)步驟③中常壓蒸餾裝置如圖2所示，應(yīng)收集___________℃左右的餾分，則收集到的產(chǎn)品中可能混有___________雜質(zhì)。(6)反應(yīng)結(jié)束后，若放出的水為6.98mL(水的密度為lg·mL1)，則正丁醇的轉(zhuǎn)化率為___________(精確到1%)。參考答案1．A【分析】叔丁醇與濃鹽酸常溫攪拌反應(yīng)15min可得2甲基2氯丙烷，后向有機(jī)相中加入水進(jìn)行洗滌分液，繼續(xù)向有機(jī)相中加入5%Na2CO3溶液洗滌，由于有機(jī)物2甲基2氯丙烷不溶于水，易溶于有機(jī)物，分液后獲得有機(jī)相，向有機(jī)相中加入少量無水CaCl2干燥，蒸餾即得有機(jī)物2甲基2氯丙烷?！驹斀狻緼．試劑X如果是氫氧化鈉溶液在加熱條件下，2甲基2氯丙烷水解又生成叔丁醇，故A錯誤；B．使用過量濃鹽酸，提高反應(yīng)物的濃度，促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行，可以提高叔丁醇的轉(zhuǎn)化率，故B正確；C．無水CaCl2是常用干燥劑，無水CaCl2的作用是除去少量水，故C正確；D．蒸餾時，2甲基2氯丙烷(沸點52℃)沸點低，先蒸餾出體系，故D正確；故選A。2．D【詳解】A．苯甲酸和乙醇反應(yīng)生成苯甲酸乙酯和水，因此反應(yīng)器中發(fā)生取代反應(yīng)C6H5COOH+C2H5OHC6H5COOC2H5+H2O，故A正確；B．該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，可以加入吸水劑，水量減少，平衡正向移動，產(chǎn)物增多，因此可以加入吸水劑以提高產(chǎn)率，故B正確；C．冷水洗滌降低苯甲酸乙酯溶解度而溶解硫酸，Na2CO3溶液洗滌主要是與濃硫酸和未反應(yīng)的苯甲酸而除去，故C正確；D．酯和乙醚是互溶的，兩者沸點不相同，因此制備流程中的操作為蒸餾；故D錯誤。綜上所述，答案為D。3．C【分析】正丁醇與濃硫酸混合加熱回流后，加入50%硫酸萃取、分液得到含有正丁醚的有機(jī)相，經(jīng)過洗滌分液后再加水洗滌分液除去殘留的少量硫酸，分液后得到含有少量水的有機(jī)相，加入無水干燥、蒸餾得到正丁醚，據(jù)此分析解答。【詳解】A．正丁醇與濃硫酸均為液體，共熱時需要加入沸石以防止暴沸，故A正確；B．分析流程可知，加入50%硫酸的目的是萃取，后續(xù)分液時有機(jī)相中含有正丁醚，所以正丁醇可溶解于50%硫酸，而正丁醚難溶解于50%硫酸，故B正確；C．由于正丁醚的密度小于水，水洗分液時應(yīng)從分液漏斗下端分離出水，有機(jī)相從分液漏斗上端倒出，故C錯誤；D．無水是干燥劑，在本實驗中的作用是除去有機(jī)相中殘存的水，故D正確；故選C。4．D【詳解】A．濃硫酸密度大于水，溶于水放熱，則濃硫酸與濃硝酸混合時應(yīng)該把濃硫酸注入濃硝酸中并不斷攪拌，裝置正確，A正確；B．制備硝基苯需要水浴加熱，利用玻璃管冷凝回流，裝置正確，B正確；C．NaOH與酸反應(yīng)后，與硝基苯分層，圖中分液漏斗可分離，C正確；D．蒸餾時溫度計測定餾分的溫度，圖中溫度計的水銀球未在支管口處，D錯誤；故答案選D。5．D【詳解】A.裝置C中的CCl4用于吸收揮發(fā)出的溴，防止溴干擾溴化氫的檢驗，溴能溶于有機(jī)溶劑苯，則CCl4可以用苯替代，故A正確；B.反應(yīng)完畢后，向試管D中滴加AgNO3溶液有淡黃色沉淀生成，說明在鐵做催化劑作用下，苯與液溴反應(yīng)生成了溴苯和溴化氫，能證明該反應(yīng)為取代反應(yīng)，故B正確；C.苯和溴苯不溶于水，則實驗結(jié)束時，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入氫氧化鈉溶液中，充分振蕩后，B中會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，故C正確；D.溴化鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和溴化鈉，則將分液后的B中水層溶液蒸發(fā)至干，再灼燒可制得溴化鈉，故D錯誤；故選D。6．C【解析】【詳解】A．①由操作利用了物質(zhì)的溶解性，選項A正確；B．③操作為茶湯的分灌封口，不是分液，選項B錯誤；；分離茶湯和茶渣屬于過濾，選項C正確；D維生素C具有還原性，維生素C可作抗氧化劑，選項D正確；答案選B。7．B【分析】結(jié)合圖示可知，叔丁醇與濃鹽酸常溫攪拌反應(yīng)15min后可得到產(chǎn)物2甲基2氯丙烷和水，分液后，向有機(jī)相中加水進(jìn)行洗滌分液，洗去過量鹽酸，繼續(xù)向有機(jī)相中加入碳酸鈉溶液洗去有機(jī)相中殘留酸液，繼續(xù)加水洗去過量碳酸鈉，分液后，加入無水CaCl2除去有機(jī)相中的水，最后蒸餾得到產(chǎn)物?！驹斀狻緼．第一次水洗之后洗去酸液之后，有機(jī)相中殘留一部分酸液，用碳酸鈉溶液洗去酸液，A正確；B．濃鹽酸改成稀鹽酸，氫離子和氯離子濃度降低，反應(yīng)物濃度降低，產(chǎn)率降低，叔丁醇的轉(zhuǎn)化率降低，B錯誤；C．無水

CaCl2常用作干燥劑，可除去殘存的少量水，故C正確；D．由于叔丁醇中有羥基（?OH），叔丁醇會形成分子間氫鍵使其沸點大于同碳數(shù)的一氯代烴，故

產(chǎn)物2?甲基?2?氯丙烷沸點較低，會先蒸餾出體系，故D正確；故選B。8．C【詳解】A．濃硫酸具有強(qiáng)氧化性和脫水性，將乙醇碳化使①中液體變?yōu)樽厣?，故A正確；B．NaOH溶液可吸收乙烯中混有的二氧化硫和二氧化碳等酸性氣體，故B正確；C．溴單質(zhì)、四氯化碳和1,2二溴乙烷互溶，不能通過分液法分離，故C錯誤；D．④中收集到的尾氣含有乙烯、未完全溶解于水中的溴蒸氣等，需要進(jìn)行集中處理，故D正確。9．A【分析】廢聚乳酸餐盒在堿性條件下加熱生成乳酸鹽，冷卻后用鹽酸酸化生成乳酸，冷卻后采用抽濾的方法得到乳酸溶液，濃縮冷卻后，加入氧化鈣和水生成氫氧化鈣，將乳酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成乳酸鈣，濃縮冷卻，加入乙醇和丙酮降低乳酸鈣的溶解度，最后通過抽濾、洗滌、烘干得到乳酸鈣固體?！驹斀狻緼．“回流”時，為使冷卻更充分，一般選用球形冷凝管，故A錯誤；B．乳酸為弱酸，可采用強(qiáng)酸制弱酸的原理，用鹽酸將乳酸鹽轉(zhuǎn)化為乳酸，故B正確；C．可用玻璃棒蘸取溶液點到干燥的pH試紙上，然后根據(jù)試紙的顏色變化對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡可以檢測pH，故C正確；D．“抽濾”時，為防止劃破濾紙，故不需要用玻璃棒攪拌，故D正確；故答案為A。10．B【分析】【詳解】A．濃硫酸溶于水放出大量的熱，因此濃硫酸應(yīng)加入水中，產(chǎn)生的熱量能夠及時散發(fā)出去，若燒瓶中先加濃硫酸后加水，易產(chǎn)生液體飛濺，發(fā)生危險，A錯誤；B．反應(yīng)涉及的HBr易揮發(fā)且極易溶于水，倒置漏斗的作用是防倒吸，也可用裝置代替，B正確；C．為達(dá)到較好的冷凝效果，冷凝水應(yīng)a口進(jìn)b口出，C錯誤；D．溴乙烷常溫下為不溶于水的液體，分液即可分離，而蒸發(fā)結(jié)晶得不到溴乙烷，D錯誤。答案選B。11．D【分析】裝置甲干燥氣體并通過控制通入氣體的速率來控制反應(yīng)氣體的物質(zhì)的量之比，在乙發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：CH3CH3+HCl+O2CH2=CHCl+2H2O，反應(yīng)物不可能全部反應(yīng)完，因此在丙處是混合物，丙處冷凝得到氯乙烯液體，CH3CH3、HCl、O2三種氣體通入丁處，起干燥和吸收HCl的作用，得到CH3CH3、O2兩種未反應(yīng)完的氣體?！驹斀狻緼.根據(jù)題意可知，乙烷、HCl、O2在催化劑條件下制備氯乙烯，因此裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3CH3+HCl+O2CH2=CHCl+2H2O，故A正確；B.裝置甲起干燥作用及可通過控制通入氣體的速率來控制反應(yīng)氣體的物質(zhì)的量之比，故B正確；C.裝置丙的主要作用為冷凝并分離出氯乙烯液體，混合氣體進(jìn)入到丁處，故C正確；D.裝置丁堿石灰只能吸收尾氣中的HCl氣體，而未反應(yīng)完的CH3CH3不能被吸收，故D錯誤。綜上所述，答案為D。12．D【詳解】A．乙醇和氧化銅反應(yīng)生成乙醛和水，所以A中所盛的固體可以是CuO。A項正確；B．直接加熱時，生成乙醇蒸汽的速率較大，乙醇和氧化銅反應(yīng)不完全，為使A中的乙醇平穩(wěn)氣化成蒸汽，D中的乙醇可用沸水浴加熱，B項正確；C．乙醇和氧化銅反應(yīng)生成乙醛和水，冷凝后C處具支試管B中有無色液體產(chǎn)生，C項正確；D．C中的試管應(yīng)與外界保持相通，所以C中的具支試管不可換成帶塞的普通試管，D項錯誤；答案選D。13．C【解析】【分析】a中發(fā)生的反應(yīng)為ClCH2CH2PO(OH)2+4NaOH→NaCl+CH2=CH2↑+Na3PO4+3H2O，產(chǎn)生乙烯氣體，據(jù)此解題，【詳解】A.因為a中產(chǎn)生乙烯氣體，故向圓底燒瓶中滴加乙烯利溶液前需先打開K，否則a中壓強(qiáng)過大，故A正確；B.因為a中產(chǎn)生乙烯氣體，與b中溴發(fā)生加成反應(yīng)而使其褪色，故實驗過程中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闊o色，故B正確；C.裝置c中的NaOH溶液的作用是吸收揮發(fā)出的Br2，乙烯與氫氧化鈉不反應(yīng)，故C錯誤；D.因為a中產(chǎn)生乙烯氣體，與b中溴發(fā)生加成反應(yīng)，裝置b中反應(yīng)后的混合液經(jīng)Na2SO3溶液洗滌、水洗、干燥、蒸餾得1，2二溴乙烷，故D正確。故選C。【點睛】本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高考的高頻考點，注意掌握反應(yīng)原理以及實驗操作的注意事項即可解題，題目難度中等。14．C【詳解】A.揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，不溶于水，當(dāng)餾出液無明顯油珠，澄清透明時，說明蒸餾完成，故A正確；B.蒸餾結(jié)束后，為防止倒吸，先把乙中導(dǎo)氣管從溶液中拿出，再停止加熱，故B正確；C.長導(dǎo)管作安全管，能平衡氣壓，可以防止倒吸，同時也防止由于導(dǎo)管堵塞引起爆炸，所以不能將長導(dǎo)管換成溫度計，故C錯誤；D.提取的精油90%以上是檸檬烯，通過分液蒸餾的方法可以提純精油得到純精油，故D正確。故選C。【點睛】本題考查了物質(zhì)分離提純的方法、實驗基本操作、物質(zhì)性質(zhì)和裝置的理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目難度中等。15．增大甲醇的使用量，有利于酯交換平衡正向移動，提高油脂的轉(zhuǎn)化率油脂、甲酯堿性條件下水解得到脂肪酸鹽RCOOCH3R’OH常壓蒸餾、精餾H3PO4+R1COO=+H2POCD【分析】廢棄油脂通過酯交換反應(yīng)后分液得甲酯、甲醇，回收甲醇的步驟有常壓蒸餾、精餾，得生物柴油；甘油、甲醇、脂肪到鹽，用磷酸調(diào)節(jié)pH，離心分離得脂肪酸、KH2PO4，精餾制取甘油?！驹斀狻?1)①投料時，為9的原因有甲醇做溶劑、增大甲醇的使用量，有利于酯交換平衡正向移動，提高油脂的轉(zhuǎn)化率。故答案為：增大甲醇的使用量，有利于酯交換平衡正向移動，提高油脂的轉(zhuǎn)化率；②用量過低，催化效果不佳；用量過高，油脂、甲酯堿性條件下水解得到脂肪酸鹽，造成產(chǎn)率下降。故答案為：油脂、甲酯堿性條件下水解得到脂肪酸鹽；③“酯交換”的催化機(jī)理中RCOOCH3(a)+R’O，R’O+CH3OHCH3O+R’OH(b)，物質(zhì)a、b的結(jié)構(gòu)簡式分別為RCOOCH3、R’OH。故答案為：RCOOCH3；R’OH；(2)流程中可回收甲醇的步驟有常壓蒸餾、精餾。故答案為：常壓蒸餾、精餾；(3)“調(diào)”過程，生成和的離子方程式為H3PO4+R1COO=+H2PO。故答案為：H3PO4+R1COO=+H2PO；(4)A．溫度升高，甲醇分子間的氫鍵被削弱，分子極性減弱，在油脂中的溶解能力增強(qiáng)，故A正確；B．溫度升高，分子能量增大，促進(jìn)甲醇解離，單位體積內(nèi)活化分子數(shù)目增加，增加了活化分子百分?jǐn)?shù)，故B正確；C．酯交換為放熱反應(yīng)，升溫平衡向吸熱方向移動，不利于平衡正向移動，故C錯誤；D．平衡常數(shù)是溫度的函數(shù)，僅增加甲醇的使用量，溫度不變，平衡常數(shù)不變，故D錯誤；故答案為：CD。16．過濾分液漏斗、燒杯乙酸異丁酯對苯甲酸和苯二甲酸有良好的分離效果或苯甲酸在乙酸異丁酯中的溶解度明顯大于間苯二甲酸和對苯二甲酸吸熱攪拌浸取Qc(MnS)=2×1021＜Ksp(MnS)CoS+2O2CoSO4【分析】殘渣、水、乙酸異丁酯經(jīng)攪拌浸取，經(jīng)操作I的過濾得到固相殘渣，經(jīng)操作Ⅱ的分液得到油相和水相，油相中含有乙酸異丁酯和苯甲酸，將油相經(jīng)操作Ⅲ蒸餾得到苯甲酸，再將水相進(jìn)行鈷錳回收，由圖可知，苯甲酸在乙酸異丁酯中的溶解度明顯大于間苯二甲酸和對苯二甲酸，由表格可知，苯甲酸浸取率隨著溫度的升高，浸取率升高，由此分析?！驹斀狻?1)經(jīng)分析可知，操作I的方法是過濾；操作Ⅱ是分液，分液主要用的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯；(2)由圖可知，乙酸異丁酯對苯甲酸和苯二甲酸有良好的分離效果或苯甲酸在乙酸異丁酯中的溶解度明顯大于間苯二甲酸和對苯二甲酸，故乙酸異丁酯可用于浸取并有效回收苯甲酸的；(3)由表格可知，苯甲酸浸取率隨著溫度的升高，浸取率升高，可知苯甲酸在乙酸異丁酯中的溶解過程是吸熱過程；(4)操作Ⅲ為蒸餾，故蒸出的溶劑含有乙酸異丁酯，可返回攪拌浸??；(5)Co2+和Mn2+的濃度均為0.1mol?L1，當(dāng)Co2+完全沉淀時，離子濃度小于105mol?L1，c(S2)==mol?L1=2×1020mol?L1，Qc(MnS)=0.1mol?L1×2×1020mol?L1=2×1021＜Ksp(MnS)；產(chǎn)生的固體中不含MnS；(6)得到的CoS通過硫酸化焙燒轉(zhuǎn)變?yōu)樗苄缘腃oSO4，反應(yīng)物中含有氧氣，根據(jù)原子守恒配平化學(xué)方程式為：CoS+2O2CoSO4。17．重結(jié)晶球形冷凝管乙醇和水吸收水分，減少酯化反應(yīng)中生成物水，從而提高苯甲酸轉(zhuǎn)化率水浴加熱蒸餾消耗殘留的苯甲酸，降低苯甲酸乙酯的溶解度，利于液體分層80%【詳解】(1)苯甲酸水溶性隨溫度變化明顯，所以可以利用重結(jié)晶方法提純，故本問第一空應(yīng)填“重結(jié)晶”；苯甲酸與乙醇在濃硫酸催化下水浴加熱反應(yīng)，所以本問第二空應(yīng)填“”；(2)①由圖可知，A裝置是冷凝回流裝置，所以本問第一空應(yīng)填“球形冷凝管”，反應(yīng)體系中乙醇和水的沸點相對較低且沸點接近，會形成共沸物蒸出，所以本問第二空應(yīng)填“乙醇和水”；②儀器B中裝吸水劑目的是將共沸出來的液體中的水吸收，使酯化反應(yīng)生成物水不斷從反應(yīng)體系內(nèi)撤出，達(dá)到提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的目的，所以本問應(yīng)填“吸收水分，減少酯化反應(yīng)中生成物水，從而提高苯甲酸轉(zhuǎn)化率”；③較長時間且需要定溫加熱一定采取水浴加熱方法，所以本問應(yīng)填“水浴加熱”；(3)①將乙醇從互溶的混合物中提取出來只能用蒸餾方法，所以本問應(yīng)填“蒸餾”；②蒸餾掉乙醇之后，苯甲酸及苯甲酸乙酯混溶在一起，加入飽和Na2CO3溶液，可與苯甲酸反應(yīng)生成苯甲酸鈉，苯甲酸鈉易溶于水，同時降低苯甲酸乙酯在水中的溶解度，使液相分層明顯利于后續(xù)分離操作，所以本問第一空應(yīng)填“消耗殘留的苯甲酸，降低苯甲酸乙酯的溶解度，利于液體分層”；設(shè)理論上應(yīng)生成苯甲酸乙酯x苯甲酸乙酯產(chǎn)率為，所以本問第二空應(yīng)填“80%”。18．增大青蒿與乙醚的接觸面積，提高青蒿素的浸取率玻璃棒蒸餾BC【分析】根據(jù)乙醚浸取法的流程可知，對青蒿進(jìn)行干燥、破碎，可以增大青蒿與乙醚的接觸面積，提高青蒿素的浸取率，用乙醚對青蒿素進(jìn)行浸取后，過濾，可得濾液和濾渣，提取液經(jīng)蒸餾后可得青蒿素的粗品，再對粗品加95%的乙醇，經(jīng)濃縮、結(jié)晶、過濾可得精品?！驹斀狻?1)根據(jù)乙醚浸取法的流程可知，對青蒿進(jìn)行干燥、破碎，可以增大青蒿與乙醚的接觸面積，從而提高了青蒿素的浸取率；(2)根據(jù)流程分析，操作I是分離難溶性固體與可溶性液體混合物的操作方法，名稱為過濾，需要使用的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、玻璃棒；操作Ⅱ是分離互溶的沸點不同的液體混合物的方法，名稱是蒸餾；(3)根據(jù)上面的分析可知，向粗品中加95%的乙醇，經(jīng)濃縮、結(jié)晶、過濾可得精品，故合理選項是B；(4)由于酯能溶于水，青蒿素能在氫氧化鈉水溶液中溶解，并結(jié)合溫度對消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量的影響可知，青蒿素中含有酯基，選項中含有的物質(zhì)只有乙酸乙酯，故合理選項是C。19．使反應(yīng)物充分接觸，增大反應(yīng)速率降低MnSO4的溶解度稀硫酸甲苯蒸餾