市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)統(tǒng)編版九年級(jí)語文下冊(cè)《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》備課課件

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)第1課時(shí)愛國(guó)是一個(gè)永恒的話題?！皹芬蕴煜?，憂以天下”“天下興亡，匹夫有責(zé)”，愛國(guó)的本質(zhì)是一種對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和憂慮。在改革開放之初，詩人舒婷用飽含深情的文字，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的真摯感情。本節(jié)課，我們一起走進(jìn)現(xiàn)代詩《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。作者簡(jiǎn)介

舒婷，原名龔佩瑜，福建泉州人，當(dāng)代女詩人，“朦朧詩”的代表作家之一，著有詩集《雙桅船》《會(huì)唱歌的鳶尾花》，散文集《心煙》等。她的詩具有強(qiáng)烈的抒情性，真實(shí)地反映了一代青年心靈的迷惘和思索。她善于運(yùn)用象征、暗示、通感、聯(lián)想、比喻等藝術(shù)手法曲折委婉地表達(dá)出內(nèi)心的感受和自我精神世界，于溫柔寧靜中傳遞出感情的潛流，在含蓄朦朧的藝術(shù)氛圍中透露出思辨的力量。知人論世知人論世寫作背景本詩發(fā)表于1979年，改革開放的第一個(gè)春天；獲1979—1980年全國(guó)中青年詩人優(yōu)秀詩歌獎(jiǎng)。讀準(zhǔn)字音。熏黑（）隧道（）蝸行（）干癟（）簇新（）胚芽（）笑渦（）緋紅（）噴?。ǎ┱翎屃xxūnsuìbiěcùwōpēifēiwōbó〔蝸行〕〔干癟〕〔飛天〕〔簇新〕比喻行動(dòng)或進(jìn)展極慢。干而收縮，不豐滿。佛教壁畫或石刻中的在空中飛舞的神。極新；全新。正音釋義解釋詞語。正音釋義〔緋紅〕〔噴薄〕〔迷惘〕鮮紅。形容水涌起或太陽上升的樣子。由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。解釋詞語。誦讀課文

1．聽范讀音頻，注意生僻字的讀音，感受詩歌的重音和節(jié)奏。根據(jù)范讀音頻在課本上圈點(diǎn)勾畫，標(biāo)出詩歌的重音，劃分詩歌節(jié)奏。

2．反復(fù)朗讀詩歌，讀出氣勢(shì)，讀出感情，把握詩歌的感情基調(diào)，初步體會(huì)詩人的感情。分組進(jìn)行朗讀比賽，優(yōu)勝者全班展示，其他組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整體感知默讀詩歌，嘗試概括出每一節(jié)的主要內(nèi)容，在小組內(nèi)交流。第1節(jié)：苦難的歷史。第2節(jié)：痛苦的希望。第3節(jié)：嶄新的祖國(guó)。第4節(jié)：奉獻(xiàn)的誓言。合作探究1．本詩的韻律節(jié)奏和情感表達(dá)有怎樣的關(guān)系？示范：第1節(jié)：長(zhǎng)句式，多節(jié)拍，每?jī)尚斜憩F(xiàn)一個(gè)意象，仿佛是一首以低音緩慢奏起的樂曲，給人一種沉重感。這種詩句的音韻效果與詩人對(duì)貧困祖國(guó)的憂患意識(shí)十分相似。

第2節(jié)：詩句簡(jiǎn)短急促，把憂國(guó)的情緒強(qiáng)化為深深的悲愴。

第3節(jié)：詩句拉長(zhǎng)，節(jié)拍增多。這種起伏變化，造成全詩節(jié)奏反復(fù)回旋，抑揚(yáng)頓挫，情感逐漸走向激越，為第四節(jié)把全詩推向巔峰創(chuàng)造了條件。第4節(jié)：節(jié)奏更快，排比句式增強(qiáng)了語言的力度，將全詩情感推向高亢、激昂的高峰。合作探究“我”和祖國(guó)生死相依、血肉相連，“我”的形象是和祖國(guó)的形象熔鑄在一起的?！拔摇贝砹艘獮樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，他們和祖國(guó)一起從苦難中走過，在新的歷史機(jī)遇面前，擔(dān)負(fù)起了振興中華的歷史使命。2．如何理解“我”的形象？

《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》一詩中，詩人為祖國(guó)貧窮、落后的過往而痛苦悲哀，面對(duì)著嶄新的、正欲騰飛的祖國(guó)而歡悅鼓舞，愿用自己血肉之軀去構(gòu)筑祖國(guó)美好的未來。這是一種和祖國(guó)血肉相連的熾熱情懷，更是一種強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和歷史使命感。

1．反復(fù)誦讀《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》至能夠背誦。

2．以“我是你……”的句式仿寫兩個(gè)句子來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的赤子之心。

示例：我是你臂彎中的孩子，帶著微笑做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)第2課時(shí)俄國(guó)詩人普希金說：“我們要把心靈里的美麗的活力獻(xiàn)給祖國(guó)?！弊屛覀円黄鹕钋槔收b《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，表達(dá)我們作為中華兒女對(duì)偉大祖國(guó)的愛！

1．誦讀安排。第1節(jié)——第一組；第2節(jié)——第二組；第3節(jié)——第三組；第4節(jié)——全體同學(xué)。

2．利用多媒體配背景音樂。誦讀展現(xiàn)合作探究

1．詩歌學(xué)習(xí)離不開對(duì)意象的賞析。本詩中有哪些典型意象？這些意象有怎樣的象征意義？意象：破舊的老水車、疲憊的歌。關(guān)鍵詞：“破舊的”表現(xiàn)歷史悠久，寫出了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的原始、落后；“疲憊的歌”，極言單調(diào)、重復(fù)的動(dòng)作。象征意義：祖國(guó)發(fā)展的沉重緩慢。示例一我是你河邊上破舊的老水車，/數(shù)百年來紡著疲憊的歌示例二我是你額上熏黑的礦燈，/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索意象：熏黑的礦燈。關(guān)鍵詞：“熏黑的”表明時(shí)間久遠(yuǎn)；“歷史的隧洞”表現(xiàn)了歲月的漫長(zhǎng)。“蝸行”表明前路黑暗、步履艱難，但仍然摸索前行。象征意義：祖國(guó)在漫長(zhǎng)黑暗里，艱難探索。示例三是淤灘上的駁船/把纖繩深深/勒進(jìn)你的肩膊意象：淤灘上的駁船。關(guān)鍵詞：“淤灘上的”表明前進(jìn)受阻；“深深勒進(jìn)你的肩膊”形象地勾畫出了祖國(guó)負(fù)重前行的情景。象征意義：祖國(guó)受苦受難，不屈不撓。示例四我是你簇新的理想，/剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫意象：神話的蛛網(wǎng)。關(guān)鍵詞：“神話的”表明不切實(shí)際。象征意義：不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的落后思想。示例五我是你雪被下古蓮的胚芽意象：古蓮的胚芽。關(guān)鍵詞：“蓮”圣潔而美好；“古蓮”歷經(jīng)磨難。象征意義：踏上追逐民富國(guó)強(qiáng)理想的征程。示例六我是新刷出的雪白的起跑線意象：雪白的起跑線。關(guān)鍵詞：“新刷”“雪白”表明全新的開始、嶄新的局面。象征意義：祖國(guó)為了正前方的理想而開展一場(chǎng)跟時(shí)間比速度的賽跑。示例七是緋紅的黎明/正在噴薄意象：緋紅的黎明。關(guān)鍵詞：“緋紅”“正在噴薄”表明長(zhǎng)夜將盡，曙光涌動(dòng)，照亮天宇。象征意義：祖國(guó)明天一片光明，且將更美好。合作探究2．請(qǐng)結(jié)合每節(jié)詩中的意象，梳理詩人的情感脈絡(luò)。第1節(jié)從縱的方向?qū)憵v史。長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治，使祖國(guó)無論是精神還是物質(zhì)，都處在落后、保守、愚昧的狀態(tài)中?！捌婆f的老水車”“疲憊的歌”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”，形象地說明了祖國(guó)過去的落后和衰敗。在封建專制下，祖國(guó)擺脫不了貧窮、落后，只能“在歷史的隧洞里蝸行”。這樣巨大、沉重的負(fù)擔(dān)像“纖繩深深勒進(jìn)”祖國(guó)的“肩膊”。古老的祖國(guó)苦難深重，促使她在極度痛苦和悲哀中“摸索”，渴求富強(qiáng)之路。第2節(jié)選擇一個(gè)橫切面寫祖國(guó)的歷史。這個(gè)祖國(guó)是“貧困”“悲哀”的化身。在封建專制下，廣大人民不僅生活在物質(zhì)“貧困”中，也生活在精神“貧困”中。雙重的“貧困”使他們“祖祖輩輩”一直沉溺在“悲哀”之中。在這樣悲慘的境地中，人民一直懷著美好的“希望”，盼望能擺脫“貧困”“悲哀”的生活。但是，一代又一代，一輩又一輩，掙扎，反抗，斗爭(zhēng)，“摸索”富強(qiáng)之路的結(jié)果，卻是那“希望”像“‘飛天’袖間/千百年來未落到地面的花朵”一樣，得到的是幻滅、痛苦和絕望。第3節(jié)寫祖國(guó)的新生。“新生”的意義在于，人民“從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”，不再盲從，不再狂熱，不再受欺騙，精神上擺脫束縛，思想得到解放。人民不再像過去那樣企盼救世的神靈，而是向民主、法制和科學(xué)尋求“簇新的理想”，精神上的解放必然帶來祖國(guó)的騰飛，新生的祖國(guó)如同“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”，苦盡甘來，百?gòu)U待興，萬象更新，在東方的地平線上，就像“緋紅的黎明/正在噴薄”一樣，充滿生機(jī)和希望。第4節(jié)寫詩人對(duì)祖國(guó)的摯情。詩人雖然只是祖國(guó)人口的“十億分之一”，但是對(duì)祖國(guó)的愛，卻包含祖國(guó)“九百六十萬平方的總和”。祖國(guó)以飽受創(chuàng)傷的歷史，“喂養(yǎng)了”詩人，使詩人從“迷惘”走向覺醒時(shí)的“深思”，進(jìn)而為祖國(guó)光明的未來身心“沸騰”。在“簇新的理想”的召喚下，詩人愿意奉獻(xiàn)自己的“血肉之軀”，為祖國(guó)的“富饒”“榮光”“自由”而奮斗，承擔(dān)起振興中華的重任，報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。合作探究前三節(jié)點(diǎn)明，“我”與祖國(guó)一同歷經(jīng)風(fēng)雨和滄桑，生死相依，血肉相連；“我是你的十億分之一”，“我”的形象深深熔鑄在祖國(guó)這一大形象中；在新的時(shí)期，“我”決心投身到祖國(guó)的富強(qiáng)這一偉大的事業(yè)中，報(bào)答祖國(guó)，貢獻(xiàn)力量。3．詩中的“我”與祖國(guó)是一種什么關(guān)系？品味語言明確：詩人用“破舊的老水車”這一意象，“紡著疲憊的歌”生動(dòng)地概括出祖國(guó)長(zhǎng)期處于貧窮、落后的狀態(tài)，依然頑強(qiáng)支撐著運(yùn)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。（1）我是你河邊上破舊的老水車，/數(shù)百年來紡著疲憊的歌結(jié)合上下文，品讀詩句的含義。品味語言（2）是“飛天”袖間/千百年來未落到地面的花朵明確：“飛天”是壁畫或石刻中在空中飛舞的神，象征著美好、吉祥和希望；“未落到地面”，即不能實(shí)現(xiàn)。本句寫出了人民的痛苦和希望。結(jié)合上下文，品讀詩句的含義。品味語言（3）我是你簇新的理想，/剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫明確：“從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”象征祖國(guó)剛剛從思想的束縛中艱難地掙脫出來，煥然一新的生活即將開始，這一切值得期待，讓人民看到了新的希望。結(jié)合上下文，品讀詩句的含義。品味語言（4）是緋紅的黎明/正在噴薄明確：“黎明”的來臨，意味著漫漫長(zhǎng)夜即將走到盡頭，曙光已在涌動(dòng)，象征祖國(guó)已經(jīng)迎來轉(zhuǎn)折，其勢(shì)不可阻擋，未來充滿希望，美好的生活即將到來。結(jié)合上下文，品讀詩句的含義。品味語言結(jié)合上下文，品讀詩句的含義。（5）那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由明確：“血肉之軀”即生命。這句詩寫出了詩人愿意為祖國(guó)的富饒、榮光和自由獻(xiàn)出寶貴的生命，體現(xiàn)了其愛國(guó)情懷。寫法探究

對(duì)比：第1、2節(jié)與第3節(jié)，以祖國(guó)的落后、衰敗和保守，貧困、悲哀和希望渺茫，與祖國(guó)現(xiàn)在蓬勃向上的騰飛進(jìn)行新舊對(duì)比，表現(xiàn)詩人對(duì)祖國(guó)充滿了深情和希望。本詩是如何運(yùn)用對(duì)比和反復(fù)手法的？有怎樣的表達(dá)效果？

反復(fù)：“我是……”領(lǐng)起的句式的重復(fù)；