天津公安警官職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考天津公安警官職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.年齡特征C.感知覺特征D.記憶特征【答案】：D2.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.研究者角色D.應(yīng)用者角色【答案】：A3.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.個體功能和社會功能C.謀生功能和享用功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D4.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C5.大學(xué)生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.波動性C.敏感性D.強烈性【答案】：A6.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.創(chuàng)新性C.單向性D.基礎(chǔ)性【答案】：C7.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.運動調(diào)節(jié)C.矯正不良認知D.寫日記【答案】：C8.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等學(xué)校的運行制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D9.鄭成功曾經(jīng)說過：“臺灣者，中國之土地也，久為貴國之所踞，今余既來索，則地當歸我?！边@句話中的“貴國”所指的國家是（）。A.英國B.葡萄牙C.日本D.荷蘭【答案】：D10.甲追打乙，情急之下，乙搶了丙停在路邊的摩托車。后乙在騎車逃跑的過程中不慎摔倒，摩托車被摔壞。對于本案，下列說法正確的是（）。A.乙搶摩托車的行為構(gòu)成搶劫罪B.乙搶摩托車的行為屬于緊急避險C.乙搶摩托車的行為構(gòu)成搶奪罪D.乙搶摩托車的行為構(gòu)成盜竊罪【答案】：B11.下列屬于雙方民事法律行為的是（）。A.遺囑B.合同C.繼承權(quán)的拋棄D.授權(quán)【答案】：B12.（）被稱為武器裝備的“心臟”，是現(xiàn)代軍事技術(shù)的核心和基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用于雷達、計算機、通信設(shè)備、導(dǎo)航設(shè)備、火控系統(tǒng)、制導(dǎo)設(shè)備和電子對抗設(shè)備等各類軍用設(shè)備上。A.軍用計算機技術(shù)B.軍用通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.軍用微電子技術(shù)D.軍用新材料技術(shù)【答案】：C13.“話說天下大勢，分久必合，合久必分”，這一名言是我國哪一部著名古典小說的開頭？（）A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《封神演義》D.《七俠五義》【答案】：A14.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是（）A.在朋友結(jié)婚時，將假幣塞進紅包送給朋友B.與網(wǎng)友見面時，用厚厚一沓假幣假裝有錢人C.用假幣繳納車輛違章罰款D.用假幣兌換美元【答案】：B15.“可憐繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁”是《紅樓夢》中對以下哪位人物的判詞（）。A.襲人B.晴雯C.惜春D.妙玉【答案】：C16.由于青銅技術(shù)的成熟包括鼓風(fēng)、澆鑄等的運用，世界各個民族的先人陸續(xù)掌握了冶鐵技術(shù)。中國是在（）時代初步掌握了冶鐵技術(shù)。A.宋代B.秦代C.漢代D.春秋戰(zhàn)國【答案】：D17.魯班被舊時的建筑工匠尊稱為祖師，他最著名的貢獻是創(chuàng)造了A.房屋B.雨傘C.扇子D.云梯【答案】：D18.《XX市人民政府關(guān)于清理整頓本市道路上指示牌的公告》的寫法有誤，錯誤之處是（）。A.文種選用錯誤B.介詞“關(guān)于”多余C.發(fā)文機關(guān)錯誤D.事由部分不清楚【答案】：A19.國家壟斷資本主義對經(jīng)濟的宏觀調(diào)節(jié)，代表著（）A.極少數(shù)金融寡頭的經(jīng)濟利益；B.壟斷資產(chǎn)階級的整體利益C.中小資本家的利益；D.國有企業(yè)的經(jīng)濟利益【答案】：B20.下列關(guān)于我國國情的表述正確的是（）。A.黃河是中華民族的發(fā)源地，也是我國最長的河流B.我國國土遼闊，區(qū)域差異大C.我國主要糧食作物品種中，產(chǎn)量居于首位的是小麥D.伴隨著我國成為世界上第二大經(jīng)濟體，我國已成為發(fā)達國家【答案】：B21.大豆是中國重要糧食作物之一，已有五千年栽培歷史，古稱菽，我國的（）是其主產(chǎn)區(qū)。A.東北地區(qū)B.云貴高原C.華南地區(qū)D.西北地區(qū)【答案】：A22.人生價值之所以是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。是由于人的存在具有兩重性，這種兩重性是指。A.人既存在正當?shù)膫€人利益又存在自私觀念。B.人既具有有自然性又具有社會性。C.人既是作為個體而存在又作為社會成員而存在。D.人既有社會性又有階級性【答案】：C23.依據(jù)我國民法的規(guī)定，下列屬于當然無效民事行為的是（）。A.顯失公平的民事行為B.行為人對行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為C.代理人超越代理權(quán)限所實施的民事行為D.無民事行為能力人實施的民事行為【答案】：D24.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D25.高等學(xué)校應(yīng)當以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.科學(xué)研究B.開展教育C.社會服務(wù)D.培養(yǎng)人才【答案】：D26.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.二分之一C.五分之一D.三分之一【答案】：D27.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.實施的方式不同【答案】：C28.宋明理學(xué)興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.反求諸己B.知行合一C.天人合一D.言傳身教【答案】：B29.一邊負有責(zé)任心的教師在強制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生之間相互的認知度B.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點C.師生交往的時空、性別等因素D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】：A30.以大學(xué)作為載體，公認的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、（）、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)對立B.學(xué)術(shù)就是知識C.學(xué)術(shù)中立D.學(xué)術(shù)屬于社會【答案】：C31.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ?。A.采取多樣化方法B.合理分配復(fù)習(xí)時間C.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合D.及時復(fù)習(xí)【答案】：D32.準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.具體化D.共情【答案】：D33.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.高等教育對文化的影響B(tài).文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育的文化功能【答案】：B34.以下哪點不屬于個性特征范疇（）。A.氣質(zhì)B.能力C.需要D.性格【答案】：C35.為替代"高等教育"這一概念，國際組織有時采用的概念有（）A.中學(xué)后教育和成人教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.第三級教育和中學(xué)后教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其手段是教師的真才實學(xué)、人格品德C.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才D.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生【答案】：ABCD37.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內(nèi)化B.認識C.塑造D.養(yǎng)成【答案】：ACD38.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的心理特征D.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD39.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認知性B.問題解決具有順序性C.問題解決具有目的性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】：ACD40.道德的主要功能包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.認識功能D.激勵功能【答案】：ABCD41.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.主攻目標要明確C.課題的可行性D.課題要有價值E.問題難易要適度【答案】：ABCDE42.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.培養(yǎng)豁達的心態(tài)C.發(fā)掘自身的潛能D.采取適當?shù)膶Σ摺敬鸢浮浚築CD43.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】：ABCD44.符合堅持真理要求的是（）。A.多數(shù)人認為正確的就是真理B.堅持實事求是的原則C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.尊敬師傅就是堅持真理【答案】：BC45.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號作用B.調(diào)節(jié)作用C.評價作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：ABC46.中華人民共和國成立初期，國營經(jīng)濟建立的途徑是（）。A.解放區(qū)的公營經(jīng)濟B.對外國資本主義在華企業(yè)采取多種形式收歸國家所有C.沒收地主的土地D.沒收官僚資本【答案】：ABD47.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有：A.朱自清，著名散文家，詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品C.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是他膾炙人口的詩句D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】：AB48.“法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學(xué)的核心命題之一。該命題的含義包括（）。A.法是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志B.法是統(tǒng)治階級的階級意志C.統(tǒng)治階級的意志就是法D.法是統(tǒng)治階級的共同意志【答案】：ABD49.行文規(guī)則是指各機關(guān)在公文擬制過程中所必須遵循的原則，它包括（）。等。A.行文時要尊重機關(guān)職權(quán)B.行文時要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系C.行文時要考慮是否服從工作需要D.行文時要明確發(fā)文權(quán)限【答案】：ABCD50.我國（）工程已走在世界前列。A.土木B.航天C.電子D.生物【答案】：ABCD51.下列作品的作者、國別或朝代及體裁對應(yīng)正確的是（）。A.《孽?；ā贰鴺恪宕⑶鶥.《裝在套子里的人》——契訶夫——俄國——短篇小說C.《六國論》——蘇洵——宋朝——史論D.《項鏈》——莫泊?！衅≌f【答案】：BC52.我國地形、地勢總的特點包括（）A.地勢西高東低B.呈階梯狀分布C.山區(qū)面積廣大D.地形復(fù)雜多樣【答案】：ABCD53.社會公德的基本特征有（）A.相對穩(wěn)定性B.廣泛性C.基礎(chǔ)性D.簡明性【答案】：ABCD54.在資本積累過程中，實現(xiàn)個別資本增大的形式是（）。A.資本周轉(zhuǎn)B.資本集中C.資本循環(huán)D.資本積聚【答案】：BD55.近年來，“用工荒”與“招工荒”同時并存，一邊是找不到合適的工作，一邊是招不到合適的工人，一項調(diào)查顯示：受訪的600家制造業(yè)企業(yè)中40%以上的企業(yè)要求應(yīng)聘者有技工證書；與此同時，受訪的5000名農(nóng)民工中僅有5%的人有技工證書，遠遠低于實際需求，這一現(xiàn)象表明（）。A.勞動力內(nèi)部呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡B.企業(yè)需要轉(zhuǎn)變用工觀念C.勞動力的供給與需求不能很好地匹配D.需要加強農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】：ABCD56.從世界范圍來看，市場經(jīng)濟在其發(fā)展過程中，逐步形成了三種基本的企業(yè)制度，即（）。A.集團制B.公司(法人)制C.合伙制D.個人業(yè)主制【答案】：BCD57.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個人修養(yǎng)的任務(wù)，也是社會教育的目的。一個人的道德品質(zhì)是（）。