無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】：C2.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.第三方評(píng)價(jià)B.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：A3.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專(zhuān)業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：B4.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：D5.下列不屬于師愛(ài)特征的是（）。A.原則性B.職業(yè)對(duì)象性C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】：D6.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：B7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】：C8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】：A9.空間探索自開(kāi)始以來(lái)一直受到指責(zé)，但我們已經(jīng)成功地進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開(kāi)采石油等探索項(xiàng)目，還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元素，而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥。這段文字給我們說(shuō)明空間探索（）。A.可治絕癥B.利弊并存C.很有爭(zhēng)議D.意義重大【答案】：D10.（）。是指為了擔(dān)保債權(quán)的履行，債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有，當(dāng)債務(wù)人不履行職責(zé)時(shí)，債權(quán)人有就其占有的財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。A.質(zhì)權(quán)B.抵押權(quán)C.留置權(quán)D.典權(quán)【答案】：A11.十一屆三中全會(huì)以來(lái)，由于黨的路線(xiàn)、方針、政策的正確制定與落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)方面取得了舉世矚目的偉大成就，這說(shuō)明：A.上層建筑的進(jìn)步可以解決經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的根本方向B.上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展總趨勢(shì)是由上層建筑決定的D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律是可以改變的【答案】：B12.俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，”這里的“一寸”是古代的一種計(jì)時(shí)器量出的時(shí)間單位，該計(jì)時(shí)器是（）。A.日影B.日晷C.漏刻D.圭表【答案】：B13.19世紀(jì)俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫最重要的發(fā)現(xiàn)是（）。A.分子構(gòu)成物質(zhì)的假說(shuō)B.元素周期律C.質(zhì)量守恒定律D.原子論【答案】：B14.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別在于（）。A.感性認(rèn)識(shí)是可靠的，理性認(rèn)識(shí)是不可靠的B.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn)，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于間接經(jīng)驗(yàn)C.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于書(shū)本D.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)【答案】：D15.作為中華民族文明的發(fā)祥地之一，山西文化歷史悠久。下列“傳說(shuō)”不是發(fā)生在山西的是：A.趙氏孤兒傳說(shuō)B.楊家將傳說(shuō)C.牛郎織女傳說(shuō)D.孟姜女傳說(shuō)【答案】：D16.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類(lèi)型、下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)構(gòu)工業(yè)、電力工業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)D.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)【答案】：B17.聲音的高低由（）決定。A.發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率C.發(fā)聲體的材料D.發(fā)聲體的振幅【答案】：B18.工業(yè)化是指（）A.用機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng)B.在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低,工業(yè)產(chǎn)量增加D.機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高【答案】：D19.馬克思說(shuō)：“生產(chǎn)實(shí)踐的巨大發(fā)展，不但提供了大量可供觀(guān)察的材料，而且自身也提供了和以往完全不同的實(shí)驗(yàn)手段，并使新的工具的設(shè)計(jì)成為可能?？梢哉f(shuō)，真正有系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)這時(shí)才成為可能?！边@段話(huà)說(shuō)明（）。A.實(shí)踐為認(rèn)識(shí)提供了可能B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐使認(rèn)識(shí)得以產(chǎn)生和發(fā)展D.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的需要【答案】：A20.物以稀為貴，由此可見(jiàn)商品價(jià)格由（）。決定。A.使用價(jià)值B.交換價(jià)值C.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.稀缺性【答案】：C21.（）是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。A.馬日事變B.皖南事變C.西安事變D.七七事變【答案】：D22.《西游記》作者生活在（）A.清朝B.明朝C.宋朝D.元朝【答案】：B23.綠色消費(fèi)觀(guān)，就是倡導(dǎo)消費(fèi)者在與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)合理的生活消費(fèi)，提倡健康適度的消費(fèi)心理，弘揚(yáng)高尚的消費(fèi)道德及行為規(guī)范，并通過(guò)改變消費(fèi)方式來(lái)引導(dǎo)生產(chǎn)模式發(fā)生重大變革，進(jìn)而調(diào)整產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的消費(fèi)理念。以下屬于綠色消費(fèi)的是（）。A.物品重復(fù)使用B.堅(jiān)持網(wǎng)上購(gòu)物C.追求潮流消費(fèi)D.適度超前消費(fèi)【答案】：A24.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類(lèi)的是（）。A.撤銷(xiāo)教師資格B.警告C.拘役D.罰款【答案】：C25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.6%C.5%D.2%【答案】：C26.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.任課B.智育C.管理D.德育【答案】：A27.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.組織C.主體D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：A28.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎”時(shí)A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師缺乏愛(ài)心C.教師缺乏信心D.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧【答案】：D29.對(duì)科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)（）。A.各項(xiàng)人際關(guān)系B.學(xué)術(shù)研究的難易程度C.科學(xué)事實(shí)和客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度【答案】：A30.以下屬于智力因素的是（）。A.情感B.動(dòng)機(jī)C.意志D.注意力【答案】：D31.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類(lèi)型屬于（）。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：A32.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是（）A.高等教育要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.高等教育體制受到社會(huì)政治制度的制約C.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)D.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用【答案】：A33.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是（）。A.科研項(xiàng)目課程B.專(zhuān)業(yè)課程C.文化素養(yǎng)課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】：C34.下列不屬于心智技能的是（）。A.閱讀B.運(yùn)算C.記憶D.吹拉彈唱【答案】：D35.把從同類(lèi)事物中抽取出來(lái)的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái)，并推廣到同類(lèi)其他事物的思維過(guò)程是（）。A.分析B.概括C.抽象D.比較【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.學(xué)校為教師提供有助于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的各類(lèi)培訓(xùn)B.提高教師的薪酬水平C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.改善教學(xué)和科研條件E.主動(dòng)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)【答案】：ACD37.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有（）A.人道主義原則B.集體主義原則C.社會(huì)主義原則D.愛(ài)國(guó)主義原則【答案】：ABCD38.人的心理過(guò)程包括（）。A.認(rèn)知過(guò)程B.情緒情感過(guò)程C.行為過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】：ABD39.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話(huà)，堅(jiān)持真理B.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)C.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾【答案】：ABC40.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.社會(huì)功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ACD41.作為高校教師，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，正確的功利意識(shí)應(yīng)該是（）。A.重利輕義B.以義謀利C.義利兼顧D.見(jiàn)利思義【答案】：BCD42.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.堅(jiān)持高尚情操【答案】：ABD43.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.休息權(quán)B.不合理勞動(dòng)權(quán)C.健康權(quán)D.娛樂(lè)權(quán)【答案】：ABC44.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.強(qiáng)調(diào)以人為本B.主張采用客觀(guān)的實(shí)驗(yàn)方法C.主張研究人的行為D.主張內(nèi)省【答案】：BC45.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善B.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律C.追求新異、獨(dú)特、最佳D.嘩眾取寵【答案】：ABC46.下列關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的說(shuō)法正確的有（）。A.太陽(yáng)耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志B.太陽(yáng)風(fēng)是從太陽(yáng)日冕層射出的超聲速等離子體帶電粒子流C.太陽(yáng)耀斑是發(fā)生在太陽(yáng)色球?qū)拥囊环N劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象D.太陽(yáng)黑子是在太陽(yáng)的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽(yáng)活動(dòng)【答案】：BCD47.下列關(guān)于價(jià)值規(guī)律的理解，正確的有（）。A.價(jià)值規(guī)律起著調(diào)節(jié)資源配置的作用，它利用價(jià)格和價(jià)值的矛盾，調(diào)節(jié)著社會(huì)總勞動(dòng)在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)的分配B.市場(chǎng)上，價(jià)格以?xún)r(jià)值為基礎(chǔ)，并隨著供求關(guān)系的變化圍繞價(jià)值上下波動(dòng)C.價(jià)值規(guī)律起著推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力提高的作用D.價(jià)值規(guī)律要求商品等價(jià)交換，商品的價(jià)格符合其價(jià)值，即價(jià)格與價(jià)值在市場(chǎng)上任何時(shí)候都不發(fā)生背離【答案】：ABC48.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺，壺柄類(lèi)似中國(guó)瓷的器型，紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮，而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專(zhuān)家評(píng)價(jià)說(shuō)，“這是由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(jiàn)（）。A.文化交流消融了世界文化多樣性B.博大精深的中華文化具有包容性C.文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長(zhǎng)D.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑【答案】：CD49.下列措施屬于國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。A.2017年2月，貴州省公布實(shí)施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃（2017～2020年）》B.中國(guó)建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進(jìn)軍住房租賃市場(chǎng)C.2017年7月1日，我國(guó)首部《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》正式實(shí)施D.中國(guó)人民銀行建立2018年春節(jié)“臨時(shí)準(zhǔn)備金動(dòng)用安排”【答案】：AD50.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求做到“四個(gè)轉(zhuǎn)化”，即（）。A.把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為正確的方針政策B.把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)C.把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為理想信念，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)D.把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法【答案】：AB51.我國(guó)橫斷山脈是具有國(guó)際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，橫亙（）。A.川B.藏C.黔D.滇【答案】：ABD52.我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括（）。A.辦法B.通告C.規(guī)定D.條例【答案】：ACD53.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主要表現(xiàn)為（）。A.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平B.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況C.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中D.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合【答案】：BCD54.朱熹《觀(guān)書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！贝嗽?shī)蘊(yùn)含的哲理是：A.主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀(guān)因素的制約B.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了C.要正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性必須按客觀(guān)規(guī)律辦事D.事物是變化的【答案】：AC55.1950年的土地改革運(yùn)動(dòng)實(shí)行了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、中立富農(nóng)的政策，其目的是（）。A.減少運(yùn)動(dòng)的阻力B.保護(hù)農(nóng)民的土地所有權(quán)C.穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級(jí)D.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)【答案】：ACD56.拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車(chē)”包括：A.世界銀行B.國(guó)際貨幣基金組織C.世界貿(mào)易組織D.關(guān)貿(mào)總協(xié)定【答案】：ABC57.法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為，維護(hù)社會(huì)秩序的作用。下列關(guān)于二者關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德的調(diào)節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到法律不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域B.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為C.道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障D.凡是道德