2022屆云南省瀘西縣逸圃初級中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列事實的微觀解釋不正確的是

A.水變成水蒸氣......分子間隔變大

B.水沸騰時可掀起壺蓋------分子數(shù)目變多

C.氫氣有可燃性，氧氣有助燃性......構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D.聞到校園的花香......分子在不斷運動

2.下列實驗操作能夠達到目的是

ABCD

由水利_

日翥七

5%10%蒲銅片上與埠熱水

巨，比5力“HQ，

灰I-ZU-Z-：,.MnOa9》與。3H

測定空氣中氧氣比較MnCh和Fe2O3收集氧氣并測量探究可燃物燃燒的

含量的催化效果氧氣的體積條件

A.AB.BC.CD.D

3.下列屬于氧氣用途的是（）

A.作燃料B.醫(yī)療搶救C.作氣體肥料D.作保護氣

4.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉中氯元素的化合價為

A.+5B.+1C.+3D.-1

5.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A.用生石灰作干燥劑

B.用氮氣來生產(chǎn)氮肥

C.濃硫酸作干燥劑

D.用稀鹽酸除去鐵銹

6,粗鹽含有少量的MgCLCaCL,NazSO,等雜質(zhì)，為了將雜質(zhì)除干凈，先向粗鹽溶液中分別加入過量的

①NaOH②NazCOs③BaCL溶液，過濾，再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進行蒸發(fā)可得到精鹽，加入溶液的

先后順序錯誤的是（）

A.②③①④B.③@C.①③②④D.③@@@

7.物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學(xué)變化的是

8.下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是

3-

A.Na\Fe\NO3>OHB.H\K\NO3,HCO3"

2--

C.K\Ba\MnOr.SO?D.H\NH4\C「、SO?

9.為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的是（）

A.在同瓶氧氣中，先后進行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

10.物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法一定正確的是（）

溶解度g

A.常溫下，乙易溶于水

B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大

C.從t2℃降至ti°C,甲溶液中有晶體析出

D.乙中含有少量甲用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法提純

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.中國是2019年世界環(huán)境日的主辦國，今年環(huán)境日的世界主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。

（1）下列屬于空氣污染物的是.

A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D可吸入顆粒物

（2）下列措施能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的是.

A汽車改用壓縮天然氣為燃料B開發(fā)清潔能源汽車，如太陽能汽車

C改進發(fā)動機的燃燒方式，使汽油能充分燃燒D使用含鉛汽油

（3）下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是。

A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳

（4）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，能在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式

為。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12.將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加,

溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）

反應(yīng)時間（S）0102030405060

溶液溫度（°C）20.520.620.720.820.920.820.7

（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度是"C計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確

到0.1%）

pHA

k.

01020稀鹽酸g

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下

列問題：

放出氣體的質(zhì)量，g

0_2__________產(chǎn)生氫氣______g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是

I/i,滴入稀硫

09.8107.8酸的質(zhì)量￡

o所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

14.2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強

烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色但有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1C,熔點是5.5℃。在

一定條件下，苯分別能跟氫氣、浪、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。

請回答下列問題：苯的物理性質(zhì)有。苯的化學(xué)性質(zhì)有.苯在空氣中燃燒的文字表達式：o

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.興趣小組利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。

小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。

刺激性氣味的氣體是什么？猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是<,SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化

硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式：o如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到,于

是他認(rèn)為猜想2正確。小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實驗確認(rèn)了猜想2正確。

實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____—

加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取

氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為（填序號）。

A加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合

物

16.小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科

學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。

（一）定性分析

（實驗?zāi)康模┐_定白色固體的組成

（實驗方案）：如圖1所示

甲乙

圖2

（實驗結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過上述實驗得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。

（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如

（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進行調(diào)

換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是

（二）定量分析

（實驗?zāi)康模y定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（實驗方案）該小組利用圖2所示的實驗裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進行實驗，每一步反應(yīng)均完全進

行。

（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進行有關(guān)實驗操作，正確的順序是（填序號，可重復(fù)選擇）

a.稱量裝置丙的質(zhì)量

b.打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關(guān)閉彈簧夾

c.打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞

（2）如果沒有裝置乙，會造成測定結(jié)果（填“偏大”“偏小”或“不變”）；

（3）裝置丁的作用是。

（三）拓展交流

經(jīng)查閱材料：將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng)：

@2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O②Na2cO3+CO2+H2O=2NaHCO5

小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入l（）Og5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1,B

【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大，不符合題意；

B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起

水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，符合題意；

C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；

D、聞到校園的花香，是因為分子在不斷運動，不符合題意。故選B。

【點睛】

分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同

物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。

2、D

【解析】

A.測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能夠達到目的。B.比較MnCh和FezO3的催化效果，因過

氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量

氧氣的體積，因進氣管太長，出水管太短，不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達到目的。

點睛：本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。

3^B

【解析】

A.氧氣不具可燃性，不能作燃料，不屬于氧氣的用途；

B.氧氣可以供給動植物呼吸，可用于醫(yī)療搶救，屬于氧氣的用途；

C.氧元素不屬于植物生長所需的營養(yǎng)元素，不能作氣體肥料，不屬于氧氣的用途：

D.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不宜作為保護氣，不屬于氧氣的用途；

故選：Bo

4、B

【解析】

根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設(shè)氯元素的

化合價為x,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+l,故選B。

5、C

【解析】

A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

B、用氮氣來生產(chǎn)氮肥是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；

D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

故選：C.

【點睛】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需

要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸

點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。

6、A

【解析】

NaOH去除MgCL,NazCOs去除CaCk,BaCL去除Na/SO,。唯一需要確定的順序是氯化鋼需要在碳酸鈉之后，因為如果氯

化領(lǐng)靠后，過量的氯化榻無法被去除。故選A。

7、B

【解析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化。

【詳解】

A、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題

意；

B、用石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；

D、研碎膽研，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。

【點睛】

判斷化學(xué)變化的實例時，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。

8、D

【解析】

試題分析：A中Fe3+和OIF反應(yīng)得到褐色沉淀；B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳；C中Ba?+和S（V-反應(yīng)得到白

色沉淀。故選D.

考點：離子共存

9、C

【解析】

為探究鐵絲的粗細(xì)程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一

粗一細(xì)的鐵絲來進行同時點燃，分析所給的選項可以知道選項C是正確的，故選C.

10、A

【解析】

A、O'C時，乙物質(zhì)的溶解度是37.5g,隨溫度的升高而增大，所以常溫下，乙易溶于水，選項A正確；

B、甲、乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、溫度條件不能確定，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定，選項B不正確；

C、從t2℃降至tJC,甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中不一定有晶體析出，選項C不正確；

D、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以乙中含有少量甲用降溫結(jié)晶法提純，選項D不正確。

故選：Ao

【點睛】

本題考查溶解度，飽和溶液，重結(jié)晶，難度適中，注意溶解度交于一點，溶解度相等，但物質(zhì)的量濃度不相等。

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

點燃

=

11、ABCDABCACC2H5OH+3O23H2O+2CO2

【解析】

解：（1）空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣

體；粉塵主要指一些固體小顆粒；故答案為ABCD；

（2）能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的措施是：A.汽車改用壓縮天然氣為燃料；B.開發(fā)清潔能源汽車，如太陽

能汽車；C.改進發(fā)動機的燃燒方式，使汽油能充分燃燒；故答案為ABC；

（3）排放到空氣中會形成酸雨的氣體是：二氧化硫、二氧化氮等；故答案為AC；

點燃

（4）乙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故答案為C2H5OH+3O2=3H2O+2CO2；

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12、20.936.5%

【解析】

根據(jù)圖表可知當(dāng)反應(yīng)時間為40秒時，溶液的溫度最高，所以當(dāng)40秒時，反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。當(dāng)pH為7的時候，恰

好完全反應(yīng)，根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量可以求出鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【詳解】

（1）因為中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，所以溫度最高時恰好完全反應(yīng)，所以恰好完全反應(yīng)時的溫度從表上可知為20.9℃

（2）設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為x

NaOH+HC1=NaCl+H2O

4036.5

10.0gx40%x

40_36.5

10.0gx40%-x

x=3.65g

3~^5gxlOO%=36.5%

10g

所以參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量是36.5%。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)10%

【解析】

（1）由圖像可知，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。久置的鋁箔表面會包裹一層致密的氧化膜氧化鋁，因此剛開始滴加稀硫酸

沒有氫氣放出的原因是：稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)。

(2)設(shè)生成0.2gH2所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量為X。

2A1+3H2SO4=A12(S04),+3H2T

2946

x0.2g

294_x

~6~—K2g

解得x=9.8g

由圖像可知，與金屬鋁反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量=107.8g-9.8g=98g

982

稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=10%

答：所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

14、沒有顏色但有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1C,熔點是5.5℃在一定條件下，苯

點燃)

分別能跟氫氣、漠、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水苯+氧氣二氧化

碳+水

【解析】

(1)由題意可知，苯是一種沒有顏色但有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1C,熔點是5.5℃.以

上性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì).

(2)由題意可知，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溟、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧

化碳和水.以上性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì).

點燃,

(3)苯在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，文字表達式為：苯+氧氣二氧化碳+水；

故答案為(1)沒有顏色但有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1C,熔點是5.5℃.(2)在一

定條件下，苯分別能跟氫氣、溟、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水；(3)苯+氧氣

點燃

二氧化碳+水。

五、探究題(本大題共2小題，共13分)

15、反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氨氣SO2+Ca(OH)2=CaSO3l+H2O溶液變紅將生成的氣體通

入澄清石灰水中，無明顯現(xiàn)象猜想2正確C

【解析】

猜想與假設(shè)：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以猜想3不合理，依據(jù)是反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成

氨氣；

查閱資料：

二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：SO2+Ca（OH）2=CaSO31+HzO；

實驗探究：

紫色石蕊遇酸性溶液變紅色，所以小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到溶液變紅色，于是他認(rèn)為猜想2正

確；

評價與改進：

二氧化碳溶于水生成碳酸，氯化氫溶于水形成鹽酸，都能使紫色石蕊變紅色，所以如圖所示，將產(chǎn)生的氣體將生成的

氣體通入澄清石灰水中，若無明顯現(xiàn)象，則說明猜想2正確。

拓展應(yīng)用：

氯化氫氣體極易溶于水，所以實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為：加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物，故選C。

【點睛】

二氧化碳能使澄清的石灰水變