2022中考作文模擬寫作：追夢(mèng)

中考作文摘照作：“追夢(mèng)”

文題模擬

閱讀下面的文字，按要求作文。

在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平發(fā)表重要講話，要求當(dāng)代中國

青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品味的人生”。

老師說：追求夢(mèng)想過程中，你會(huì)經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，而每一次經(jīng)歷都是一種成長。

同學(xué)說：人生的故事可更精彩，而我們就是這個(gè)故事中的主角。

上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，

寫一篇文章。

文題解析

夢(mèng)想，可以是渴望擁有某一個(gè)事物，如集郵、收集最美的樹葉等;可以是學(xué)做美味糕點(diǎn)、

小手工、滑滑板、游泳等技能;還可以是‘大”的夢(mèng)想，需要用一生去追求——文學(xué)新星、籃

球明星、音樂之星等。

文章須寫出追夢(mèng)這一過程，這意味著在整個(gè)過程中要體現(xiàn)出自己的思考、領(lǐng)悟。可以

從以下兩個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思。

雕琢過程，細(xì)刻畫面。追求過程中，有渴望——不得—堅(jiān)持——收獲的長期堅(jiān)守;或

是有尊夢(mèng)——追夢(mèng)——圓夢(mèng)，失敗—懷疑——堅(jiān)定的追夢(mèng)階梯，層層推進(jìn)。而在追夢(mèng)過

程中遇到困難時(shí)，產(chǎn)生迷茫、懷疑時(shí)，因了自然中美麗的一景一物、身畔的一笑一動(dòng)、某

一句話語的溫度、某一個(gè)微笑的暖心，而繼續(xù)堅(jiān)定信心往前走。既要寫出夢(mèng)想之花綻放的

過程，更要寫出追夢(mèng)人細(xì)膩的心路歷程，才能有夢(mèng)想階段性成果的璀璨光華。

明悟哲理，自然深邃。尋夢(mèng)路上，會(huì)收獲人生最美麗的風(fēng)景：心靈上的蛻變、思想上

的成熟、情感上的芬芳，這些都是追夢(mèng)路上的收獲，也是體現(xiàn)文章主旨之所在。

素材

素材一：孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國，企圖游說諸侯恢復(fù)周代的禮樂文明。以孔子的學(xué)

識(shí)和才能，他完全可以順應(yīng)君主們的需求，放棄自己的政治夢(mèng)想，可以錦衣玉食、生活無

憂。然而孔子全然不顧名利的誘惑，在列國間奔走14年。一次，孔門弟子到達(dá)一片荒野,

天色漸暗，夜幕降臨。師生端坐，忍饑挨餓。孔子指著北極星，向大家提出一個(gè)問題：“北

極星就像周天子，群星便是諸侯，那么北極星與群星的關(guān)系如何？”學(xué)生們紛紛應(yīng)對(duì)，皆不

得要領(lǐng)?？鬃颖阏f：“譬如北辰，居其所而眾星共之?！?/p>

素材點(diǎn)撥：儒家鼻祖孔子雖然滿腹經(jīng)綸，但沒有"貨與帝王家”，為了實(shí)現(xiàn)自己的政治夢(mèng)

想，生活困頓終不改其志。在那荒原之中，姑且不論其學(xué)術(shù)內(nèi)容，只看這一群人能夠在困

苦中不放棄自己追求的夢(mèng)，以天為廬，以地為席，在清風(fēng)明月中討論切磋，我們就能體會(huì)

出人類心靈的獨(dú)特力量，那就是矢志不渝地追求心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

素材二：海明威筆下的老人桑地亞哥有個(gè)夢(mèng)想：一定要捕獲一條大魚。八十四天里他

渴求、等待、尋覓、執(zhí)著。他蒼老、孤獨(dú)、貧窮，但心中的陽光讓他誓不低頭、全力以赴、

舍命一搏、九死無悔——“沖啊，老頭，把那條魚拿下。魚很強(qiáng)壯，很聰明，但它終將會(huì)被

我打敗。”桑地亞哥總是這樣追逐自己的夢(mèng)想，即使在茫茫的大海上孤單一人與大馬林魚奮

戰(zhàn)的時(shí)候，他也會(huì)這樣大笑著告訴大海：“人可以被毀滅，但不能被打敗?！眽?mèng)想，這生命之

美、人性之輝，就是照亮這位老人心中的一束最燦爛的陽光。

素材點(diǎn)撥：那個(gè)孤獨(dú)的老人，當(dāng)他在大海里與大魚頑強(qiáng)搏斗時(shí)，當(dāng)他在巨浪中與鯊魚

殊死拼命時(shí)，他的追夢(mèng)精神深深地鐫刻在人們的記憶中。一個(gè)普通平凡的人物用奮爭(zhēng)與執(zhí)

著書寫了自己的追夢(mèng)歷程，震撼了世人。

佳作示例1

探尋生命意義，書寫精彩人生

何陽雅頌

有一條路，荊棘遍布，寸步難行，但我們卻不得不堅(jiān)持行進(jìn)。因?yàn)樗谋M頭，種著夢(mèng)

想。

——題記

青年，是蓬勃生機(jī)、活力無限的代名詞，是祖國的花朵，是未來的希望。魯迅曾言：“愿

中國青年都擺脫冷氣，只是向上走?！贝_實(shí)，作為新一代青年，我們應(yīng)勇于追夢(mèng)，探尋生命

意義，書寫精彩人生。

要實(shí)現(xiàn)生命意義，首先我們應(yīng)拓寬視野，豐盈精神。古人曾言：“讀書隨處凈土，閉門

即是深山?！币_理解生命意義，我們首先應(yīng)該做的，便是掌握更多知識(shí)，追求有品味的

人生。隨著科技的流行，抖音、快手等短視頻軟件越來越火，也有許多人沉溺在這看似富

有趣味，細(xì)細(xì)品味卻很空洞的大量信息中。這是不行的，我們應(yīng)該走出來，不能只觀望別

人的生活。如《中國詩詞大會(huì)》的冠軍雷海為，是一名外賣小哥，忙碌繁瑣的工作并沒有

讓他迷失，相反，詩詞帶他體會(huì)了人生的意義，進(jìn)一步豐盈自己的生命。同樣，我們青年

也應(yīng)矢志豐富見聞和豐盈精神，追求更有品味的人生。

要實(shí)現(xiàn)生命意義，其次我們應(yīng)關(guān)懷他人，創(chuàng)造價(jià)值。2019年感動(dòng)中國人物，被授予“全

國脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)的黃文秀就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。家境貧寒的她碩士畢業(yè)后，

并沒有留在城市，而選擇回到深山，回到自己的家鄉(xiāng)?！昂芏嗳俗吡硕紱]有回來，其實(shí)，總

是要回來的?！眲?cè)蚊鍟洉r(shí)，她有些忐忑，擔(dān)心不會(huì)受到村民的認(rèn)可，可隨著她的工作

不斷深入，以及對(duì)村民們的真切關(guān)懷，她逐漸融入到村民中，同時(shí)也在推動(dòng)扶貧工作不斷

深入。她將自己最美的笑容定格在深山中，在這山林之間創(chuàng)造了她人生的價(jià)值。在她身上，

“青春”二字有了格外耀眼的光輝。黃文秀和一群回鄉(xiāng)扶貧的青年們，都告訴我們，青年，應(yīng)

關(guān)懷他人、創(chuàng)造價(jià)值，追求更有境界的人生。

要實(shí)現(xiàn)生命意義，最后我們應(yīng)以國為重，奉獻(xiàn)熱血。庚子年初，新冠肺炎疫情來勢(shì)洶

洶，武漢不得已封城。在這期間，有一大批醫(yī)護(hù)工作者逆向而行，其中，90后、00后是

新生代主力軍。在與“新冠”的堅(jiān)毅斗爭(zhēng)，數(shù)月后，疫情終過，武漢解封，各行各業(yè)逐漸復(fù)工

復(fù)產(chǎn)。這令世界不僅看到了中國人民的力量，更看到了中國青年的力量！作為新時(shí)代青年，

我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任，肩負(fù)起完成第二個(gè)百年計(jì)劃的偉大使命，以國為重，奉獻(xiàn)熱血，

追求更有高度的人生。

少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。讓我們追求更有品味、更有境界、更有高度

的人生，書寫精彩人生，繪制華麗的時(shí)代篇章。請(qǐng)相信：生活明朗，萬事可愛，人生值得，

未來可期。讓我們從現(xiàn)在起，揚(yáng)帆，起航！

評(píng)點(diǎn)

從材料中提煉出“青年應(yīng)探尋生命意義，書寫精彩人生”的觀點(diǎn)，緊扣材料，立意準(zhǔn)確。

文章有三個(gè)分論點(diǎn)：“要實(shí)現(xiàn)生命意義，首先我們應(yīng)拓寬視野，豐盈精神”“要實(shí)現(xiàn)生命

意義，其次我們應(yīng)關(guān)懷他人,創(chuàng)造價(jià)值”“要實(shí)現(xiàn)生命意義,最后我們應(yīng)以國為重，奉獻(xiàn)熱血”，

三個(gè)分論點(diǎn)由己及人、由小到大，思路清晰。三個(gè)分論點(diǎn)均由事實(shí)論據(jù)支撐，論證充分。

佳作示例2

追夢(mèng)

黃法格

時(shí)間的長河緩緩流淌，歲月的渡輪一路前行。大多數(shù)人聚在船頭，期待著下一抹亮麗

的風(fēng)景，而我獨(dú)坐在船尾，在泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪中，品味著時(shí)光沉淀下來的溫馨。

“云是白色的，你在畫些什么？”母親恨鐵不成鋼般地?fù)屵^我手中的畫筆，往水桶里一扔，

又轉(zhuǎn)手把畫紙撕掉?？伤恢『⒌男乃寂c大人是不同的，于孩子而言，畫是展現(xiàn)他們內(nèi)

心的作品。

大家坐在美術(shù)教室里，醵著老師講述理論知識(shí)，然后轉(zhuǎn)移到畫室里去實(shí)踐。畫到一半，

老師突然拍拍手，告訴我們下個(gè)月有比賽的事情，我看了看畫板上規(guī)規(guī)矩矩的畫，沒有一

點(diǎn)自己的風(fēng)格，還是算了吧。

母親不知從哪里聽來了消息，要求我必須參加，可她不知道，就我這畫，是拿不到獎(jiǎng)

的。比賽結(jié)果出來，果然是意味著“安慰”的三等獎(jiǎng)。獲了獎(jiǎng)的畫被安排在一樓大廳，一排排

艷麗的色彩沖擊著我的眼睛，它們都帶有它們主人的風(fēng)格，只有我的像個(gè)小丑，被放在角

落里的它平平無奇。

可偏偏母親拉著我暢聊他們畫中的優(yōu)點(diǎn)，“畫的似乎是天空吧，人們?cè)谔焐习簿訕窐I(yè)，

畫的一切都是與現(xiàn)代不同的機(jī)械,好一幅‘天空之城,或許這個(gè)人可以去發(fā)明這些造福人類。”

我一臉無奈地聽著，恍神間，突然看見一幅畫，畫中的云并不是白色的……而母親也注意

到了，話說了一半便卡頓住了：“