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附件1:基于VisualBasic的學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計開題報告班級:工商管理0941班姓名:高洋指導教師:陳元鳳綜述隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的增長,信息技術(shù)更是一日千里的發(fā)展。隨著信息技術(shù)在在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用,管理信息系統(tǒng)的實施在技術(shù)上已經(jīng)逐步成熟,任何一個單位要生存和發(fā)展,要高效的把內(nèi)部活動有機地組織起來,就必須要有與自身特點相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。學校的發(fā)展也是如此,學校學生信息管理是學校教務(wù)管理中的一個極為重要的環(huán)節(jié),它是整個學校管理的核心和基礎(chǔ)?,F(xiàn)在雖然有的學校已經(jīng)采用了基于網(wǎng)絡(luò)的學生學籍管理系統(tǒng)(CMIS),但這種管理方式是基于網(wǎng)絡(luò)的,并且必須要有經(jīng)過專門培訓的教師來管理,如果網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,或者服務(wù)器出現(xiàn)死機、系統(tǒng)故障等,抑或管理教師不在現(xiàn)場,就會給管理和查詢帶來比較大的困擾。研究內(nèi)容與目標針對以上情況,一個小巧玲瓏的單機管理系統(tǒng)是很有存在必要的,對于教務(wù)工作人員來說,最為常見的工作是學生學籍檔案管理和課程成績的管理和查詢,一個單機版的管理系統(tǒng)可以做到快速查詢、使用,只要定期備份數(shù)據(jù)庫文件,就可以隨便更換計算機使用,方便靈活,不存在服務(wù)器依賴性。本系統(tǒng)針對學生管理所涉及到的信息,數(shù)據(jù)及所需完成的各項操作,而開發(fā)學生管理系統(tǒng)(單機版)。此系統(tǒng)將主要實現(xiàn)以下基本功能:學生檔案管理:可以方便地對學生檔案進行瀏覽,查詢,添加,編輯,刪除。以學號區(qū)別學生,并可以支持多個班級處理。學生成績管理:可以自行設(shè)置學生所在的年級,科目,并且學生成績與檔案以學號為關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián),有力的保證了數(shù)據(jù)的完整性。課程管理:可以自行設(shè)置課程信息,年級課程開放等情況。教師管理:該模塊的功能由管理員來實現(xiàn),主要是添加新的教師信息,查詢、修改或刪除已有的教師信息。系統(tǒng)管理:此模塊分系統(tǒng)用戶管理,系統(tǒng)注冊碼管理,系統(tǒng)日志管理,用戶密碼管理以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫備份和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫還原的功能。對于不同的用戶提供了不同的用戶操作權(quán)限操作用戶管理:可以由管理員用戶添加其他用戶,可限制權(quán)限,以保證數(shù)據(jù)安全性。報表功能:根據(jù)學生成績自動生成成績報表打印獎學金管理模塊:該模塊主要完成用戶對學生所獲得的獎學金情況的登記記錄,查詢和修改功能。此系統(tǒng)將具有以下特點:能提供的學生信息量大,用戶界面友好,操作簡便、快速。實施方法目前的可用的設(shè)計技術(shù)在設(shè)計此類系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)非常成熟,可提供的開發(fā)工具也很多,例如:VisualC++,VisualBasic,PowerBuilder,Delphi,VisualFoxPro等,它們都是很好的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具,都是可視化開發(fā)工具,功能強大,開發(fā)容易,開發(fā)周期短,對于本任務(wù)都能夠勝任。VisualBasic是一種可視化的、面對對象和采用事件驅(qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計,可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應(yīng)用程序。它簡單易學、效率高,且功能強大。在VisualBasic環(huán)境下,利用事件驅(qū)動的編程機制、新穎易用的可視化設(shè)計工具,使用Windows內(nèi)部的應(yīng)用程序接口(API)函數(shù),以及動態(tài)鏈接庫(DLL)、動態(tài)數(shù)據(jù)交換(DDE)、對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數(shù)據(jù)訪問(ODBC)等技術(shù),可以高效、快速地開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。Access是Microsoft公司的數(shù)據(jù)庫管理軟件,它屬于關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理工具,數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。Access的優(yōu)點在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于Excel的電子表格,可以使數(shù)據(jù)庫一目了然。另外,Access允許創(chuàng)建自定義報表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息。Access也提供了數(shù)據(jù)存儲庫,可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器,與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫。Access是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理工具,關(guān)系數(shù)據(jù)庫是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫之一。如上所述,Access作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)具備了許多優(yōu)點,可以在一個數(shù)據(jù)包中同時擁有桌面數(shù)據(jù)庫的便利和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的強大功能。本系統(tǒng)將主要采用VisualBasic+Access的模式進行開發(fā)。VisualBasic開發(fā)一般應(yīng)用模塊,供管理人員在本地機上完成對數(shù)據(jù)庫的各種修改工作。并且采用了數(shù)據(jù)訪問技術(shù)ADO,使之能更好地訪問本地和遠程的數(shù)據(jù)庫;在數(shù)據(jù)環(huán)境方面,使用MicrosoftAccess作為學生信息管理系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)管理工具。對進度的具體安排工作起止時間工作內(nèi)容第5~7周確定論文題目,根據(jù)題目開始調(diào)查和收集資料,安排計劃第8周~11周設(shè)計、寫作論文,查閱資料,確定提綱,修改論文,最終定稿第12周上交論文參考文獻林卓然VisualBasic程序設(shè)計教程(第二版)電子工業(yè)出版社2005王盈瑛VisualBasic程序設(shè)計——學習與實驗指導人民郵電出版社2007訾秀玲Access數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用教程清華大學出版社2008李更明VisualBasic程序設(shè)計與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用廈門大學出版社2

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