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第二部分?？紝ｍ?xiàng)突破新匯報(bào)人：日期:contents目錄詞匯專項(xiàng)突破語(yǔ)法專項(xiàng)突破閱讀專項(xiàng)突破寫作專項(xiàng)突破聽力專項(xiàng)突破?？碱}型突破01詞匯專項(xiàng)突破詞根是單詞的基本部分，通?？梢员硎締卧~的基本含義，而詞綴包括前綴和后綴，可以改變單詞的含義或詞性。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握常用的詞根和詞綴，我們可以更快地記憶和理解新單詞。詞根詞綴法是一種有效的記憶單詞的方法，它通過(guò)分析單詞的詞根和詞綴來(lái)幫助我們記憶和理解單詞的含義。詞根詞綴記憶法語(yǔ)境記憶法是一種通過(guò)上下文來(lái)記憶單詞的方法。通過(guò)將單詞放入具體的語(yǔ)境中，我們可以更好地理解單詞的含義和使用，并更容易記憶。通過(guò)閱讀文章、故事、新聞等，我們可以將單詞放入具體的語(yǔ)境中，幫助我們更好地記憶和理解單詞。語(yǔ)境記憶法聯(lián)想記憶法是一種通過(guò)將單詞與已知的信息相聯(lián)系來(lái)記憶單詞的方法。我們可以通過(guò)將新單詞與已知的單詞、圖像、故事等相聯(lián)系，來(lái)幫助我們記憶和理解新單詞。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以幫助我們更快地記憶單詞，并且可以讓我們?cè)谑褂脝卧~時(shí)更加靈活。聯(lián)想記憶法02語(yǔ)法專項(xiàng)突破表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的狀態(tài)或者動(dòng)作（有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件）的習(xí)慣性和反復(fù)性。一般現(xiàn)在時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的狀態(tài)或動(dòng)作，對(duì)過(guò)去產(chǎn)生的影響。過(guò)去完成時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，動(dòng)詞需用現(xiàn)在式?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事情，需要使用一般過(guò)去時(shí)和時(shí)間狀語(yǔ)。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示已經(jīng)完成的狀態(tài)或動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響?，F(xiàn)在完成時(shí)0201030405動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)表示不定、不具體、臨時(shí)性的動(dòng)作或狀態(tài)。不定式表示一般的、抽象的、泛指的概念或一個(gè)已經(jīng)完成的動(dòng)作。動(dòng)名詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，具有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)的特點(diǎn)?，F(xiàn)在分詞表示被動(dòng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，具有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特點(diǎn)。過(guò)去分詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等，用來(lái)修飾名詞或代詞。名詞性從句定語(yǔ)性從句狀語(yǔ)性從句強(qiáng)調(diào)句型也稱形容詞性從句，用來(lái)修飾名詞或代詞，相當(dāng)于形容詞的作用。用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的等。用來(lái)強(qiáng)調(diào)句子中的某個(gè)成分，通常用“Itis/was…that…”的句型來(lái)表示。從句與特殊句型03閱讀專項(xiàng)突破總結(jié)詞細(xì)節(jié)理解題是閱讀理解中最為常見的一種題型，主要考察考生對(duì)文章中細(xì)節(jié)信息的捕捉能力。詳細(xì)描述在解答細(xì)節(jié)理解題時(shí)，考生需要仔細(xì)閱讀題干和選項(xiàng)，并回到原文中找到相關(guān)的細(xì)節(jié)信息，進(jìn)行比對(duì)和匹配。同時(shí)，需要注意題干和選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息是否與原文一致，以及是否存在偷換概念的情況。細(xì)節(jié)理解題主旨大意題主要考察考生對(duì)文章整體或段落整體的理解能力。總結(jié)詞在解答主旨大意題時(shí)，考生需要通過(guò)閱讀全文或相關(guān)段落，把握文章或段落的中心思想，理解作者的意圖和目的。同時(shí)，需要注意文章或段落中的關(guān)鍵詞和句子，以及它們的含義和作用。詳細(xì)描述主旨大意題總結(jié)詞推理判斷題是閱讀理解中難度較大的一種題型，主要考察考生對(duì)文章中隱含信息的推斷和判斷能力。詳細(xì)描述在解答推理判斷題時(shí)，考生需要根據(jù)題干和選項(xiàng)中的線索和提示，結(jié)合原文中的相關(guān)信息，進(jìn)行推理和判斷。同時(shí)，需要注意推斷的依據(jù)和合理性，以及判斷的準(zhǔn)確性和全面性。推理判斷題04寫作專項(xiàng)突破掌握書信的基本格式，包括稱呼、正文、結(jié)尾、落款等。格式規(guī)范表達(dá)得體內(nèi)容簡(jiǎn)潔根據(jù)收信人的身份和關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o和語(yǔ)氣，表達(dá)得體。在保證表達(dá)清晰的前提下，盡量使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。030201書信寫作技巧在寫作前要明確自己的論點(diǎn)，并圍繞論點(diǎn)展開論述。確定論點(diǎn)使用例證、引證、對(duì)比等多種方法，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行充分論證。論證充分在寫作過(guò)程中要注意邏輯關(guān)系，確保文章層次分明、條理清晰。邏輯清晰議論文寫作技巧熟悉不同應(yīng)用文的文體特點(diǎn)，如通知、通報(bào)、備忘錄等。了解文體明確寫作目的，根據(jù)目的選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。明確目的根據(jù)應(yīng)用文的性質(zhì)和目的，選擇得體的語(yǔ)言和措辭。語(yǔ)言得體應(yīng)用文寫作技巧05聽力專項(xiàng)突破在聽錄音前，應(yīng)快速瀏覽題干，抓住關(guān)鍵詞，預(yù)測(cè)錄音內(nèi)容?？焖贋g覽題干聽力過(guò)程中要集中注意力，聽關(guān)鍵詞，辨別發(fā)音，注意語(yǔ)調(diào)。注意聽關(guān)鍵詞有時(shí)題目中會(huì)出現(xiàn)干擾信息，需要排除干擾，抓住關(guān)鍵信息。注意干擾信息根據(jù)所聽內(nèi)容進(jìn)行合理推斷，確定答案。合理推斷聽力選擇題技巧注意聽細(xì)節(jié)聽力填空題需要考生注意聽錄音中的細(xì)節(jié)，尤其是數(shù)字、日期、時(shí)間等。提前瀏覽題目在聽錄音前，應(yīng)提前瀏覽題目，了解需要填寫的詞匯或短語(yǔ)。注意語(yǔ)法和拼寫在填寫完畢后，應(yīng)檢查語(yǔ)法和拼寫是否正確，避免失分。聽力填空題技巧抓住開頭和結(jié)尾長(zhǎng)對(duì)話的開頭和結(jié)尾往往包含關(guān)鍵信息，要特別注意。注意轉(zhuǎn)折詞長(zhǎng)對(duì)話中常用轉(zhuǎn)折詞如but、however等來(lái)引出關(guān)鍵信息。邊聽邊記錄可以在聽的時(shí)候用簡(jiǎn)單的符號(hào)或縮寫來(lái)記錄關(guān)鍵信息，便于回憶。合理推斷對(duì)于沒(méi)有聽清楚的部分，可以根據(jù)上下文進(jìn)行合理推斷。聽力長(zhǎng)對(duì)話技巧06常考題型突破考查基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，要求考生對(duì)詞匯、語(yǔ)法等有扎實(shí)掌握總結(jié)詞單項(xiàng)選擇題主要考查考生對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，包括詞匯、語(yǔ)法、固定搭配等。考生需要通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)和積累，才能準(zhǔn)確辨析選項(xiàng)，找到正確答案。在答題時(shí)，要注意仔細(xì)閱讀題干，準(zhǔn)確理解意思，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行選擇。詳細(xì)描述單項(xiàng)選擇題突破總結(jié)詞考查考生在具體語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力詳細(xì)描述完形填空題主要考查考生在具體語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，包括詞匯、語(yǔ)法、固定搭配等?？忌枰邆湓鷮?shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和良好的閱讀理解能力，以便準(zhǔn)確理解題意，選擇合適的答案。同時(shí)，考生還需要注意上下文的連貫性和邏輯性，根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行選擇。完形填空題突破VS考查考生快速閱讀、理解、推理和判斷能力詳細(xì)描述閱讀理解題主要考查考生快速閱讀、理解、推理