初中八年級(jí)英語(yǔ)課件情態(tài)動(dòng)詞should 的用法_第1頁(yè)
初中八年級(jí)英語(yǔ)課件情態(tài)動(dòng)詞should 的用法_第2頁(yè)
初中八年級(jí)英語(yǔ)課件情態(tài)動(dòng)詞should 的用法_第3頁(yè)
初中八年級(jí)英語(yǔ)課件情態(tài)動(dòng)詞should 的用法_第4頁(yè)
初中八年級(jí)英語(yǔ)課件情態(tài)動(dòng)詞should 的用法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

unit1what’sthematter?情態(tài)動(dòng)詞should的用法人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)玉林市福綿區(qū)成均鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)何錦華What’sthematterwithTom?Hehasacold.Whatshouldhedo?Heshoulddrinkmorewater.情境導(dǎo)入Shouldhegotoadoctor?Yes,heshouldgotoadoctor.Shouldhedomoreexercisenow?No,heshouldn’tdoexercisenow.Hehasacold.情境導(dǎo)入Whatshouldhedo?Heshould

drinkmorewater.No,heshouldn’t

doexercisenow.Shouldhedomoreexercisenow?知識(shí)講解Should做情態(tài)動(dòng)詞，在句子中表示為“應(yīng)該”，用于提出建議勸告他人。

在肯定句中，should+動(dòng)詞原形在否定句中，should后加not，可縮寫為shouldn’t,動(dòng)詞原形不變。

變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)，should提到句首，其后動(dòng)詞原形不變。

特殊疑問句中，should位于特殊疑問詞后。Studentsshouldstudyhard.Heshouldbeadoctor.Should表示義務(wù)和責(zé)任。Should表示推測(cè)和可能性。Should是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形，意為“應(yīng)該”表示建議。Should表示義務(wù)和責(zé)任。Should還可以表示推測(cè)和可能。Should的各個(gè)句式及用法（肯定，否定，一般疑問，特殊疑問）。Heshouldgotoseeadoctor.(改為否定句）he_____________toseeadoctor.2.Sheshouldliedownandrest.(改為一般疑問句）________she____downandrest?3.Lisashould

askherparentsforhelp.

(對(duì)劃線部分提問)__________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論