八年級語文上冊第一單元寫作新聞寫作新人教版

寫作新聞寫作11.理解新聞的相關(guān)常識，貫穿于新聞寫作中。2.嘗試運(yùn)用相關(guān)的知識和方法進(jìn)行新聞的寫作。3.學(xué)會通過新聞揭示人物的精神品質(zhì)，反映時代風(fēng)貌。2一、消息寫作

作為“新聞報道主角”的消息，其寫作手法靈活多樣，但不論細(xì)節(jié)如何變化，都是圍繞最基本的敘述方式——“三度反復(fù)”展開的。從標(biāo)題至導(dǎo)語，再到主體，三次重復(fù)，敘述同一新聞事件。標(biāo)題第一次用一句話報道新聞事實(shí)，起索引作用；導(dǎo)語第二次敘述同一新聞事實(shí)，補(bǔ)充標(biāo)題，吸引讀者；主體第三次敘述同一新聞事實(shí)，補(bǔ)充導(dǎo)語，完全打開包袱。“三度反復(fù)”是“三度統(tǒng)一”。敘述的統(tǒng)一性凸顯消息寫作的整體性和連貫性。31.主體部分要寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。2.內(nèi)容要新鮮，事實(shí)要準(zhǔn)確；采訪要快，寫作要快，講究時效性；要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性；反復(fù)錘煉語言。4

學(xué)生清潔校園體驗勞動光榮①【標(biāo)題部分重點(diǎn)突出，言簡意賅，能夠較全面概括所報道消息的主要事件?！?/p>

本報訊(記者:夏常春)為了美化校園環(huán)境，9月1日下午第四節(jié)課，我校學(xué)生處組織全校同學(xué)進(jìn)行了一次班級、寢室和包干區(qū)全方位大掃除，用自己的雙手美化了校園。②【導(dǎo)語部分指出此消息的時間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等?！?

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，此次活動進(jìn)行得有條不紊，同學(xué)們投入到了熱火朝天的勞動中。由于暑假未經(jīng)打掃，且暑期校園施工，到處是灰塵和水泥漿，給這次勞動帶來了一定的困難。但是同學(xué)們沒有被困難嚇倒，他們以班級為單位，迅速地投入到事先分配好的各自的區(qū)域中。大家不怕臟、不怕累，仔細(xì)地清理著每一扇窗戶、每一個角落，感受著勞動帶來的樂趣，整個校園都回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。不久，教室就整潔明亮多了。③【主體部分詳細(xì)敘述了清潔校園的具體過程，沒有過多的筆墨，卻也完整地敘述?！?

校園勞動不僅是凈化環(huán)境、美化校園的活動，更是一次讓每位學(xué)生在勞動中都感受快樂、得到鍛煉的機(jī)會。通過這次活動，同學(xué)們用自己的雙手勞動，懂得了付出才有回報的道理，同時也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的意識。④【結(jié)語部分總結(jié)此次活動帶來的意義，緊扣標(biāo)題，升華了主題?！?本篇習(xí)作做到了“三度反復(fù)”，消息標(biāo)題、導(dǎo)語和主體在同一個新聞事實(shí)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行敘述，確保了消息整體的統(tǒng)一性。詳盡地報道了此次清潔活動的事實(shí)，并實(shí)事求是地肯定了此次活動的積極意義。語言簡潔通俗，符合消息的文本特征，不失為一篇佳作。8

以“慶國慶70周年”為主題，寫一則消息，假如你是221班通訊員，報道學(xué)校關(guān)于開展的相關(guān)慶?；顒?。要求:自擬標(biāo)題，內(nèi)容符合要求，語言通順，不超過300字。9

寫作消息的唯一目的，是通過作者的巧妙“匯報”，讓讀者清晰地“知道”事情的有關(guān)狀況。在向校報投遞消息時，要力爭做到:(1)符合題意(2)中心明確(即消息的主體是圍繞“慶國慶70周年”活動組織和安排材料的)。(3)重點(diǎn)突出10(4)條理清晰(即