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.::;青春校園話題演講稿500字左右范文參考青春校園演講稿500字篇一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!春小姐悄悄地把冬婆婆送走了,校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行,她所通過(guò)的地點(diǎn),小草從地里探出了小腦袋,熱情地跟春小姐打著招呼,花兒都綻放了笑臉,春天的校園四處都是活力勃勃的景象。在生物園里,我們可以找到校園里最美的春色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生物園的門(mén)口種著4棵高大的橡樹(shù)。只見(jiàn)它們的枝頭抽出了嫩芽,綠得發(fā)亮。它們好似站崗的哨兵一樣,在日夜守候著這神圣的生物園。走近一看,你就會(huì)覺(jué)察生物園里“種〞滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開(kāi)了它的大大的雨傘,在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,它們就像偉大的母親一樣,拼命地維護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的小草。再往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一片新天地,里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候,它仍然一動(dòng)不動(dòng)的,為什么呢?由于它們只是一些動(dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇狠的恐龍、會(huì)變異的吸血蟲(chóng)、漂亮的海星和得意的兔子組成。下午吃完飯后,這里就成為我們的天下:同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息,有的坐在吸血蟲(chóng)上觀察他剛剛采來(lái)的植物標(biāo)本,還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這充溢活力的生物園的上空。漂亮的春天,漂亮的校園,漂亮的生物園,真是一幅漂亮的畫(huà)卷,我愛(ài)這漂亮的校園春色!青春校園演講稿500字篇二我們的校園是漂亮的,有那么多的風(fēng)光,不過(guò)我更喜歡求知園。一進(jìn)求知園,那花朵的香味兒就迷住了我,我進(jìn)一看,求知園的花朵都開(kāi)了,一個(gè)個(gè)得意的三葉草都探出頭來(lái),有的懶惰的還沒(méi)探出頭來(lái),中間還迎接著四葉草妹妹,聽(tīng)說(shuō)有了它還能許愿呢!我已經(jīng)沖動(dòng)不已了。我接著往里走,踏著鵝卵石的小路,來(lái)到了求知亭上,紅漆的柱子,綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,可以讓我們學(xué)到非常多非常多的知識(shí)。畫(huà)了一些成語(yǔ)故事還有一些動(dòng)物。坐在上面欣賞著風(fēng)景,那些得意的樹(shù)苗變成一棵棵大樹(shù),如今又開(kāi)了紅色的花。迎春花像一個(gè)個(gè)大黃球,它的花瓣有六個(gè)的也有七個(gè)的,顏色都是金燦燦的黃色,花骨朵是紅色的像一個(gè)個(gè)沉睡的小小姐。站起來(lái)走進(jìn)迎春花,一朵朵得意的小花,花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。我接著踏著鵝卵石的小路,來(lái)到葡萄架前,我一看到葡萄架,就想起了往常老師帶著我們參觀葡萄架,還有家長(zhǎng)來(lái)看小孩的時(shí)候都會(huì)來(lái)到葡萄架上坐下來(lái)和小孩聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄,雖然葡萄架上沒(méi)有葡萄但是夏天那兒的綠葉像是被我們的綠校服染過(guò)似的,那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了,仿佛我來(lái)到了一個(gè)綠色的世界,我走了出來(lái),踏著鵝卵石的小路,我在次走進(jìn)求知亭上兩邊的余光最能顯示出來(lái)的是迎春花。我喜歡漂亮的求知園。青春校園演講稿500字篇三青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的榮耀。青年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自在放縱,喜歡時(shí)髦風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之音??晌覀冇帜苊靼?,青春青年當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的光陰不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)〞、“莫等閑,白了青年頭,空白切〞,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該引起我們的注重,把握如今,把握青春,不要到青春逝去,等到青絲蒼蒼,才懊悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。青春的人總是那么崎嶇不定,它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要再迷茫;把握好自己,千萬(wàn)不要再悲傷。駕著船,揚(yáng)著帆,以理想為槳舵,以心靈為指針,以勝利為方向,躲開(kāi)那使人喪失意志的漩渦,遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴,駛向勝利的此岸。青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,將希銘記在心頭,帶頭希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去制造青春之輝煌。青春校園演講稿500字篇四青春,多么漂亮的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自在歡樂(lè)的。但是當(dāng)真正擁有青春時(shí)才覺(jué)察,青春不只僅是如此,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。如此才是真正體會(huì)到青春的。青春,青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心腸采每一種花的標(biāo)本,留住那永久的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不只僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只要用心去運(yùn)營(yíng),用心去感受,用心去追隨,那么你會(huì)真正地覺(jué)察青春的微妙。我們的青春需要理解,但并不是要求他人,而是我們自己。只要我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才干更好地理解他人,理解生活,理解世界。在我們?nèi)绱说囊粋€(gè)青春的時(shí)代:緘默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤慨時(shí)像圣海倫迸發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀冇星啻旱拿糟?也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的將來(lái),而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們可以在孤單時(shí)不孤單,悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀照舊飛行。如今的我們,假設(shè)是確實(shí)理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的埋怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更明白得人生,明白得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也確實(shí)是場(chǎng)美的夢(mèng)。青春確實(shí)是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才干真正讀明白這本書(shū)。啊!我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。青春校園演講稿500字篇五當(dāng)生活的車輪碾過(guò)殘留的回憶,留下歲月的痕跡時(shí),才明白生活好似大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破裂的經(jīng)歷和經(jīng)歷中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的對(duì)將來(lái)的期盼。流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,好似一粒倔強(qiáng)的曇花種子,明明白綻放只是那一霎時(shí)的漂亮,也要執(zhí)著的沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。心,禁錮在分別和孤單的黑背地漸漸生長(zhǎng)。好似泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲重生時(shí),它獲得的是稍縱即逝的漂亮。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望,是青春最耀眼的光芒。青春,確實(shí)是用來(lái)追想的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只要將它耗盡后,才回過(guò)頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的
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