初中歷史人教七年級下冊-第19課 清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（教學(xué)設(shè)計）

初中歷史七年級下冊第19課清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．了解清朝前期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展及人口增長的基本狀況，思考清朝前期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因和影響。2．通過閱讀教材《相關(guān)史事》《〈耕織圖〉（局部）》《清朝織布圖》等，了解清朝前期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的概況，感受清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展；通過問題探究，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因和影響。3．初步感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)；初步了解自然環(huán)境、社會發(fā)展與人口增長的辯證關(guān)系。教學(xué)重點教學(xué)重點農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展；手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。教學(xué)難點教學(xué)難點清朝前期的手工工場；晉商和徽商等大型商幫的興起。教學(xué)過程教學(xué)過程新課導(dǎo)入【教師活動】經(jīng)過清初的恢復(fù)，社會經(jīng)濟(jì)在清朝前期得到迅速發(fā)展，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)有了長足的進(jìn)步。據(jù)歷史學(xué)家研究，當(dāng)時中國的經(jīng)濟(jì)總量居世界首位。清朝前期的社會經(jīng)濟(jì)有什么新的發(fā)展變化？人口增長的情況如何？設(shè)置疑問，導(dǎo)入本課。探究新知一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展（一）背景【教師活動】出示材料，提問：清朝建立之初社會發(fā)展?fàn)顩r如何？為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀？【學(xué)生活動】閱讀材料及教材，回答問題。狀況：田地荒蕪，人口減少。原因：明朝末年的大動蕩對社會經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞。（二）恢復(fù)的原因【教師活動】引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，從政治、政權(quán)穩(wěn)定的角度，認(rèn)識清朝前期統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)。講述順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)，并有了較大的發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，與廣大人民群眾的辛勤勞作也是分不開的?！緦W(xué)生活動】知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)的原因。（三）發(fā)展的表現(xiàn)【教師活動】出示表格，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，填寫表格?！緦W(xué)生活動】閱讀教材，填寫表格。了解清朝前期農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況?！窘處熁顒印砍鍪緢D片《清朝開荒執(zhí)照》，講述清朝前期，耕地面積不斷擴(kuò)大，大片土地得到開墾，用數(shù)據(jù)說明耕地面積的增加。【學(xué)生活動】了解清朝耕地面積的增加?！窘處熁顒印砍鍪静牧希v述康熙實施治黃、乾隆興修水利。【學(xué)生活動】閱讀材料，了解清朝水利建設(shè)方面所取得的成效?！窘處熁顒印砍鍪静牧?，提問：高產(chǎn)農(nóng)作物種植面積的不斷擴(kuò)大有什么重要意義？【學(xué)生活動】思考后回答：糧食產(chǎn)量大幅度提高，不僅可以緩解人口增長壓力，還能促進(jìn)糧食商品化和農(nóng)民轉(zhuǎn)入手工業(yè)生產(chǎn)?！窘處熁顒印克纬小疤K湖熟，天下足”的諺語，清朝時期又有“湖廣熟，天下足”的諺語。提問：這些諺語反映了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)怎樣的發(fā)展與變化？【學(xué)生活動】思考并回答。【教師活動】總結(jié)：“蘇湖熟，天下足”反映了宋朝我國經(jīng)濟(jì)重心南移，以蘇州、湖州為中心的江南地區(qū)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，成為我國主要的糧食產(chǎn)地；“湖廣熟，天下足”反映了清朝時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展，湖南、湖北地區(qū)糧食產(chǎn)量迅速提高，也成為我國主要的糧食基地，表明清朝前期我國高產(chǎn)農(nóng)業(yè)區(qū)域不斷擴(kuò)大，從一個側(cè)面反映了清朝時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展?！窘處熁顒印砍鍪尽肚迩捌诠ど虡I(yè)的發(fā)展示意圖》。講述經(jīng)濟(jì)作物的引種推廣能促進(jìn)農(nóng)業(yè)中商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并為手工業(yè)發(fā)展提供更多的原料?！緦W(xué)生活動】了解經(jīng)濟(jì)作物引進(jìn)的原因及作用。（四）影響【教師活動】提問：清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？【學(xué)生活動】閱讀教材，回答：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于社會的穩(wěn)定和繁榮。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加，也對手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動的作用。二、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展（一）手工業(yè)的發(fā)展【教師活動】出示圖片《清朝織布圖》及材料，講述清朝前期，絲織業(yè)、棉織業(yè)、印染業(yè)、礦冶業(yè)等手工業(yè)都有了很大的發(fā)展?！緦W(xué)生活動】閱讀材料，了解清朝前期，各手工行業(yè)都有了很大的發(fā)展?！窘處熁顒印恐v述清朝前期出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場，手工工場和一般的家庭手工生產(chǎn)的不同。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)手工工場的特點?！緦W(xué)生活動】理解手工工場具有分工合作、規(guī)模大、雇傭關(guān)系等特點。（二）商業(yè)的繁榮【教師活動】出示圖片《盛世滋生圖（局部）》，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片。介紹《盛世滋生圖》以寫實手法描繪乾隆時期蘇州的繁榮景象。據(jù)統(tǒng)計，圖中人物有12000余個；河中船帆如云，官船、貨船、客船、雜貨船、畫舫、木排、竹筏等，近400條；街道上商店林立，市招高揚(yáng)，可以辨認(rèn)的各類商號有260余家；各式橋梁50余座；文化戲曲場景10余處，充分展示了乾隆盛世蘇州繁榮的盛況?！緦W(xué)生活動】通過《盛世滋生圖》對清朝前期的商業(yè)情況產(chǎn)生感性認(rèn)識?！窘處熁顒印恐v述清朝前期的商業(yè)很發(fā)達(dá)，陸路和水路的商旅往來頻繁，各地的商品貿(mào)易十分興盛，形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的商業(yè)網(wǎng)。一些農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)，有的地方居民超過萬戶，比縣城的規(guī)模還大。如吳江縣的盛澤鎮(zhèn)、湖北的漢口鎮(zhèn)。在北京、江寧、揚(yáng)州、蘇州、杭州、廣州等大城市中，工商業(yè)非常繁榮。【學(xué)生活動】了解清朝前期規(guī)模較大的工商業(yè)市鎮(zhèn)?！窘處熁顒印棵鞒泻笃谝院笊唐方?jīng)濟(jì)日益發(fā)展，商人的數(shù)量和實力不斷增加。為了應(yīng)對激烈的競爭，商人開始走向以地域、宗族關(guān)系、血緣關(guān)系或行業(yè)為紐帶的聯(lián)合，從而形成一個個對內(nèi)互助共濟(jì)、對外聯(lián)合競爭的具有時代特色的商人群體——商幫?！緦W(xué)生活動】了解商幫的概念?！窘處熁顒印棵髑鍟r期較具影響的地域性商幫有晉商、徽商、寧波商幫、山東商幫、江西商幫、湖廣商幫、閩粵海商等，其中以晉商和徽商的活動范圍最廣、勢力最大。提問：晉商主要販賣、經(jīng)營什么？徽商主要從事什么行業(yè)？【學(xué)生活動】了解明清時期的大型商幫。閱讀教材，回答：晉商主要販賣糧食、食鹽、綢緞等，到乾隆時又專門經(jīng)營匯兌、放貸和存款業(yè)務(wù)，在全國各地開設(shè)“票號”，便于貨幣流通?；丈讨饕獜氖率雏}、典當(dāng)、茶葉、木材、糧食、布綢等行業(yè)的經(jīng)營活動?！窘處熁顒印靠偨Y(jié)：商幫的出現(xiàn)，反映出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與市場的聯(lián)系日益密切，城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)空前繁榮。商幫的興盛，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，帶來了商業(yè)的繁榮。三、人口的增長（一）原因和表現(xiàn)【教師活動】出示材料，講述清朝人口的快速增長。提問：清朝前期人口快速增長的原因有哪些？【學(xué)生活動】思考后回答：一是清朝前期100多年里經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；二是社會的相對安定。（二）影響【教師活動】出示材料。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料及教材，分析人口快速增長帶來的弊端?！緦W(xué)生活動】閱讀教材并分析材料，回答：人口過快增長使人地矛盾加劇，造成自然環(huán)境破壞和生態(tài)惡化。龐大的人口也造成社會壓力，影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。課堂小結(jié)清朝前期，當(dāng)西方已經(jīng)開始由手工工場向機(jī)器大工廠過渡、工業(yè)文明社會逐步確立起來之時，中國仍然處在典型的農(nóng)耕文明時代。中國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都在原有的形態(tài)下繼續(xù)發(fā)展并達(dá)到頂峰。和歷朝歷代一樣，社會動亂的結(jié)束，統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視，促進(jìn)了清朝前期農(nóng)業(yè)的快速恢復(fù)和發(fā)展，中國傳統(tǒng)的精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)發(fā)展到極致。農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展提供了充足的糧食與其他農(nóng)副產(chǎn)品，推動了手工業(yè)的發(fā)展。清朝前期，中國傳統(tǒng)的手工業(yè)得到了長足的發(fā)展，很多地方出現(xiàn)了較大規(guī)模的手工工場。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。清朝前期的商業(yè)發(fā)展，表現(xiàn)為從農(nóng)村集市到小型工商業(yè)城鎮(zhèn)和大城市的發(fā)展都超過了前代；地域性的商業(yè)群體如晉商、徽商也得到發(fā)展。清朝前期經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，使清朝國力不斷增強(qiáng)，社會安定，人口迅速增長，出現(xiàn)了興盛局面。板書設(shè)計清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展（一）背景（二）恢復(fù)的原因：統(tǒng)治者重視生產(chǎn)，大力推行墾荒政策（三）發(fā)展的表現(xiàn)：耕地面積擴(kuò)大；興修水利；糧食產(chǎn)量提高；經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大（四）影響：促進(jìn)了社會的穩(wěn)定和繁榮二、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展（一）手工業(yè)的發(fā)展：傳統(tǒng)手工業(yè)都有較大發(fā)展；工場手工業(yè)的發(fā)展（二）商業(yè)的繁榮：各級商業(yè)市場的繁榮；晉商、徽商等大型商幫的興起三、人口的增長（一）原因和表現(xiàn)原因：經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展、社會安定表現(xiàn)：乾隆末年，人口達(dá)3億，占當(dāng)時世界總?cè)丝诘娜种唬ǘ┯绊懡虒W(xué)反思教學(xué)反思_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________