遼寧省錦州市凌海市2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷(含解析)

2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市凌海市九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下面的表格內(nèi)，每小題2分，共40分）1．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．呼吸作用瓷碗破碎 B．木柴燃燒食物腐敗C．汽油揮發(fā)石蠟熔化 D．鐵杵成針?shù)撹F生銹2．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己B．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗D．向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管3．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（）A．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C．玻璃棒：常用作攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體D．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅4．下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐保鮮C．空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣的質(zhì)量越好D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱(chēng)為“惰性氣體”5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙6．單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是（）A．單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含兩種物質(zhì)B．單質(zhì)只含一種元素，化合物至少含兩種元素C．單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物D．單質(zhì)是氣體，化合物是固體7．用托盤(pán)天平稱(chēng)量7g藥品時(shí)，稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，這時(shí)應(yīng)（）A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母8．在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是（）A．原子序數(shù)為50 B．屬于非金屬元素C．相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g D．原子核內(nèi)中子數(shù)為509．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（）A．水變成冰體積變大了﹣﹣分子大小發(fā)生了變化B．酒精燃燒﹣﹣分子發(fā)生了變化C．干冰升華﹣﹣分子間的間隔改變D．花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)10．元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國(guó)山東富含黃金，但從在整個(gè)地殼含量來(lái)看，最豐富的金屬元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe11．在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究環(huán)節(jié)中屬于（）A．解釋與結(jié)論 B．觀察與問(wèn)題 C．實(shí)驗(yàn)與事實(shí) D．假設(shè)與預(yù)測(cè)12．以下歸納中不正確的是（）A．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子可分，而分子卻不能再分13．下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（）A．原子得到電子變成陽(yáng)離子B．原子是最小的粒子，不能再分C．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子D．原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)14．小江用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，則該同學(xué)實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積是（）A．一定大于5mLB．一定小于5mLC．一定等于5mLD．可能大于5mL，也可能小于5mL15．今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（）A．燃放煙花爆竹 B．為城市主干道灑水保潔C．露天焚燒落葉 D．燃煤火力發(fā)電16．實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣（用排水法收集）時(shí)，必須使用的一組儀器是（）A．鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、水槽 B．藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽C．酒精燈、藥匙、集氣瓶、水槽 D．錐形瓶、試管、導(dǎo)管、水槽17．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)生成物全部為化合物B．該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有改變C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)18．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．②④是同種元素 B．④表示的元素是非金屬元素C．它們表示四種元素 D．①④表示的是陽(yáng)離子19．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，大致可以分為以下七步主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將藥品裝入試管⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水槽中取出⑦塞好橡膠塞，將試管固定在鐵架臺(tái)，其操作順序正確的一組是（）A．③→④→⑦→①→⑤→⑥→② B．③→④→⑦→①→⑤→②→⑥C．④→③→⑦→①→⑤→②→③ D．④→③→①→⑦→⑤→⑥→②20．1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)．由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是（）A．原子是一個(gè)實(shí)心球體 B．原子核體積很小C．原子核與α粒子帶同種電荷 D．原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間二、填空題（每空1分，共18分）21．用化學(xué)符號(hào)表示：（1）兩個(gè)氫原子；（2）二個(gè)鎂離子；（3）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體；（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒．22．在微粒：氧化汞分子、氧原子、汞原子、氧分子中，氧化汞受熱分解生成了氧氣和金屬汞，保持氧化汞的化學(xué)性質(zhì)的微粒是，生成的氧氣是由構(gòu)成的，金屬汞是由構(gòu)成的，氧化汞分解過(guò)程中的最小微粒是．23．下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同），屬于化合反應(yīng)的是，屬于分解反應(yīng)的是．①硫+氧氣二氧化硫；②蠟燭+氧氣二氧化碳+水；③堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水；④乙炔+氧氣二氧化碳+水．⑤氯酸鉀氯化鉀+氧氣．24．下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是，屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的是．（填字母）25．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空：①不顯電性的是．②在同一原子中數(shù)目相等的是．③化學(xué)變化中的最小粒子是．④帶負(fù)電荷的是．三、簡(jiǎn)答題（共16分）26．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：（1）打開(kāi)醋瓶就可以聞到醋味（2）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是（3）一滴水里約有十七億億個(gè)水的微粒（4）氧氣能支持燃燒，而二氧化碳卻能滅火的原因是（5）酒精揮發(fā)與酒精燃燒的區(qū)別．27．圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．（1）由圖a可知，銫元素它屬于（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為，圖中的132.9表示銫元素的．（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為．（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是（填序號(hào)）．A．原子序數(shù)：Z＞YB．核外電子數(shù)：X=YC．Y和Z同處于第二周期．28．寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：（1）鎂條在空氣中燃燒．（2）鐵絲在氧氣中燃燒．（3）紅磷在氧氣中燃燒．（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳的混合物制取氧氣．四、實(shí)驗(yàn)與探究（共22分）29．為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：如圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象．（氨水呈堿性，酚酞試液遇氨水顯紅色）（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)可得出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)，分別是：①；②；（2）A操作中，導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是．30．在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下面系一根火柴的作用是，預(yù)先在集氣瓶底放少量水，其目的是．31．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是．（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）、．32．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱(chēng)．a(chǎn)是，b是．（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，若要收集較純的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是．（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)中有許多涉及到“先”與“后”，如果把“先”與“后”的順序顛倒，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿剩纠簩?shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出，然后再熄滅酒精燈．請(qǐng)仿照示例再舉兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧過(guò)程中涉及“先”與“后”順序的實(shí)例：；．（4）若用F裝置收集氧氣，最終收集到的氧氣不純，其可能的原因是（回答一點(diǎn)即可）：．若用D裝置收集氧氣，其驗(yàn)滿(mǎn)的方法是．（5）實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B或C中制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C與B裝置相比較的優(yōu)點(diǎn)是．（6）某同學(xué)用集氣瓶收集了一瓶氧氣，他將帶火星的木條放在瓶口、瓶?jī)?nèi)和瓶底都沒(méi)有發(fā)生復(fù)燃現(xiàn)象，則可能的原因是（填序號(hào)）；A．采用向下排空氣法收集B．采用向上排空氣法收集C．裝置的氣密性不好D．集氣瓶長(zhǎng)時(shí)間倒放在桌面氣體逸出E．用高錳酸鉀制氧氣忘加催化劑F．排水法收集的是最先出來(lái)的氣體．五、計(jì)算題（共6分）33．已知1個(gè)碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，A原子的質(zhì)量為5.146×10﹣26kg，若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1．求：（1）A原子的相對(duì)原子質(zhì)量；（2）A原子的核外電子數(shù)．

2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市凌海市石山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下面的表格內(nèi)，每小題2分，共40分）1．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．呼吸作用瓷碗破碎 B．木柴燃燒食物腐敗C．汽油揮發(fā)石蠟熔化 D．鐵杵成針?shù)撹F生銹【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；瓷碗破碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、木柴燃燒、食物腐敗等過(guò)程中有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化C、汽油揮發(fā)、石蠟熔化過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；D、鐵杵成針過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選D．2．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己B．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗D．向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱；液體藥品的取用；玻璃儀器的洗滌．【分析】A、從給試管里的液體加熱時(shí)，為防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能對(duì)著自己或他人去分析；B、從藥品取出的過(guò)程中可能被污染，放回原瓶中會(huì)污染瓶中藥品去分析；C、從加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗，會(huì)使試管因驟冷而炸裂去分析；D、從向試管中滴加液體時(shí)，如果接觸到試管內(nèi)壁，會(huì)污染滴管去分析．【解答】解：A、給試管里的液體加熱時(shí)，為防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能對(duì)著自己或他人；故錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原試劑瓶中，由于藥品取出的過(guò)程中可能被污染，放回原瓶中會(huì)污染瓶中藥品；故錯(cuò)誤；C、加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗，會(huì)使試管因驟冷而炸裂；故錯(cuò)誤；D、向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管，如果接觸到試管內(nèi)壁，會(huì)污染滴管；故正確；故答案為：D．3．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（）A．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C．玻璃棒：常用作攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體D．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱；加熱器皿﹣酒精燈；常用儀器的名稱(chēng)和選用．【分析】A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的三分之一；B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；C、根據(jù)玻璃棒的作用考慮；D、根據(jù)酒精燈的熄滅方法：用燈帽蓋滅考慮．【解答】解：A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的三分之一，故錯(cuò)；B、向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故錯(cuò)；C、在物質(zhì)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌加速物質(zhì)溶解，過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流，轉(zhuǎn)移液體，故正確；D、酒精燈的熄滅方法：用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，否則引起火災(zāi)，故錯(cuò)；故選C．4．下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐保鮮C．空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣的質(zhì)量越好D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱(chēng)為“惰性氣體”【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害；常見(jiàn)氣體的用途．【分析】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和雜質(zhì)0.03%解答；B、用于防腐的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；C、空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣的質(zhì)量越差；D、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)考慮．【解答】解：A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和雜質(zhì)0.03%，故A說(shuō)法正確；B、用于防腐的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐保鮮，故B說(shuō)法正確；C、空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣的質(zhì)量越差，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱(chēng)為“惰性氣體”，故D說(shuō)法正確．故選C．5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選：B．6．單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是（）A．單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含兩種物質(zhì)B．單質(zhì)只含一種元素，化合物至少含兩種元素C．單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物D．單質(zhì)是氣體，化合物是固體【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的概念．【分析】本題考查利用單質(zhì)和化合物的概念以及純凈物和混合物的概念，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質(zhì)組成進(jìn)行解答．【解答】解：?jiǎn)钨|(zhì)是只有一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物．A、單質(zhì)和化合物中都只含有一種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、化合物中至少兩種元素，單質(zhì)至少含有一種元素，故B正確；C、單質(zhì)和化合物都是純凈物，故C錯(cuò)誤；D、單質(zhì)中也有固體，化合物中也有氣體，故D錯(cuò)誤．故選：B7．用托盤(pán)天平稱(chēng)量7g藥品時(shí)，稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，這時(shí)應(yīng)（）A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母【考點(diǎn)】稱(chēng)量器﹣托盤(pán)天平．【分析】用托盤(pán)天平稱(chēng)量7g藥品，在稱(chēng)量過(guò)程發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，說(shuō)明藥品加多了，減少藥品即可．【解答】解：A、加砝碼時(shí)，藥品會(huì)大于7g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加藥品時(shí)，指針會(huì)更向左偏移，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在稱(chēng)量過(guò)程發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，說(shuō)明藥品加多了，減少藥品即可，故選項(xiàng)正確；D、稱(chēng)量前，天平已經(jīng)平衡，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺絲，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C8．在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是（）A．原子序數(shù)為50 B．屬于非金屬元素C．相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g D．原子核內(nèi)中子數(shù)為50【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為50，該元素的原子序數(shù)為50，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是錫，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118.7，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為50，表示原子序數(shù)為50；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為50，而不是中子數(shù)為50，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選：A．9．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（）A．水變成冰體積變大了﹣﹣分子大小發(fā)生了變化B．酒精燃燒﹣﹣分子發(fā)生了變化C．干冰升華﹣﹣分子間的間隔改變D．花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、水變成冰體積變大了，是因?yàn)闇囟冉档?，分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．B、酒精燃燒，是因?yàn)榫凭肿臃至殉闪颂荚?、氫原子、氧原子，氧分子分裂成了氧原子，然后碳原子、氧原子重新組合形成二氧化碳分子；氫原子、氧原子重新組合形成水分子，大量的二氧化碳分子、水分子分別聚集成二氧化碳、水，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．C、干冰升華，是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋正確．D、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．故選：A．10．元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國(guó)山東富含黃金，但從在整個(gè)地殼含量來(lái)看，最豐富的金屬元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe【考點(diǎn)】地殼中元素的分布與含量．【分析】地殼中元素的含量由多到少的順序?yàn)椋貉豕桎X鐵，它們?cè)诘貧ぶ械暮糠謩e為：氧元素的含量為48.60%，硅元素的含量為：26.30%，鋁元素的含量為7.73%，鐵元素的含量為4.75%．【解答】解：在地殼中氧元素的含量為48.60%，硅元素的含量為：26.30%，鋁元素的含量為7.73%，鐵元素的含量為4.75%；故答案為：C．11．在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究環(huán)節(jié)中屬于（）A．解釋與結(jié)論 B．觀察與問(wèn)題 C．實(shí)驗(yàn)與事實(shí) D．假設(shè)與預(yù)測(cè)【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣，屬于科學(xué)探究中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，而不是解釋與結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣，屬于科學(xué)探究中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，而不是觀察與問(wèn)題，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣，屬于科學(xué)探究中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，而不是實(shí)驗(yàn)與事實(shí)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣，屬于科學(xué)探究中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，故選項(xiàng)正確．故選：D．12．以下歸納中不正確的是（）A．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子可分，而分子卻不能再分【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；元素的概念．【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，正確；B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子，也可能是原子得失電子形成的陰陽(yáng)離子，正確；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，正確；D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分，錯(cuò)誤；故選D．13．下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（）A．原子得到電子變成陽(yáng)離子B．原子是最小的粒子，不能再分C．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子D．原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；原子的定義與構(gòu)成；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；分子的定義與分子的特性．【分析】A、原子失去電子變成陽(yáng)離子；B、化學(xué)變化中，分子能再分，原子不能再分，原子是化學(xué)變化中最小的微粒；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒；D、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)．【解答】解：A、原子失去電子后帶上正電荷，變成陽(yáng)離子．故A錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化中，分子能再分，原子不能再分；不再化學(xué)變化中時(shí)，原子也是可以再分的，故B錯(cuò)誤；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，故氧分子保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)法正確，故C正確；D、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．故選C．14．小江用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，則該同學(xué)實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積是（）A．一定大于5mLB．一定小于5mLC．一定等于5mLD．可能大于5mL，也可能小于5mL【考點(diǎn)】測(cè)量容器﹣量筒．【分析】根據(jù)仰視讀數(shù)量取到的液體體積偏大還是偏小進(jìn)行分析．【解答】解：仰視液體凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際液體體積偏大，讀數(shù)為10mL，其實(shí)大于10mL，我們可以假設(shè)為11mL，加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，該讀數(shù)方法正確，所以加入量筒內(nèi)液體是15mL﹣11mL=4mL，所以一定小于5mL．故選B．15．今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（）A．燃放煙花爆竹 B．為城市主干道灑水保潔C．露天焚燒落葉 D．燃煤火力發(fā)電【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施．【分析】A、從燃放煙花爆竹過(guò)程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵去分析解答；B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面去分析解答；C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答；D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答．【解答】解：PM2.5屬于空氣污染物中的粉塵．A、燃放煙花爆竹過(guò)程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，故A錯(cuò)誤；B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面，故B正確；C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，故C錯(cuò)誤；D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，故D錯(cuò)誤．故答案為：B．16．實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣（用排水法收集）時(shí)，必須使用的一組儀器是（）A．鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、水槽 B．藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽C．酒精燈、藥匙、集氣瓶、水槽 D．錐形瓶、試管、導(dǎo)管、水槽【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，排水法收集時(shí)，需要的儀器有：錐形瓶、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽或試管、鐵架臺(tái)、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用排水法收集時(shí)，需要的儀器有：試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽；因此必須使用的儀器是：藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽．【解答】解：如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，排水法收集時(shí)，需要的儀器有：錐形瓶、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽或試管、鐵架臺(tái)、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用排水法收集時(shí)，需要的儀器有：試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽；因此必須使用的儀器是：藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽；故選B17．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)生成物全部為化合物B．該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有改變C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類(lèi)型的判定．【分析】A、根據(jù)生成物的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別；B、根據(jù)反應(yīng)前后微粒的變化分析原子的變化；C、根據(jù)反應(yīng)物、生成物種類(lèi)及反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類(lèi)型；D、根據(jù)雙氧水制取氧氣的反應(yīng)的特點(diǎn)分析判斷．【解答】解：A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，故B正確；C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng)，故D正確．故選：A．18．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．②④是同種元素 B．④表示的元素是非金屬元素C．它們表示四種元素 D．①④表示的是陽(yáng)離子【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【分析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的種類(lèi)；根據(jù)陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，可知粒子中，屬于陽(yáng)離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，可知粒子中，屬于陰離子．據(jù)此進(jìn)行解答．【解答】解：A，②④的質(zhì)子數(shù)相同，是同種元素，故A正確；B、④中質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，所以表示的元素是金屬元素，故B錯(cuò)誤；C，決定元素種類(lèi)的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故它們表示三種不同的元素，故C錯(cuò)誤；D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子；④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤．故選A．19．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，大致可以分為以下七步主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將藥品裝入試管⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水槽中取出⑦塞好橡膠塞，將試管固定在鐵架臺(tái)，其操作順序正確的一組是（）A．③→④→⑦→①→⑤→⑥→② B．③→④→⑦→①→⑤→②→⑥C．④→③→⑦→①→⑤→②→③ D．④→③→①→⑦→⑤→⑥→②【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)．【分析】根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解答】解：實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得正確的操作順序是：③→④→⑦→①→⑤→⑥→②．故選：A．20．1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)．由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是（）A．原子是一個(gè)實(shí)心球體 B．原子核體積很小C．原子核與α粒子帶同種電荷 D．原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成．【分析】根據(jù)原子由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成；①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；說(shuō)明金原子中有一個(gè)很大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體；②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；說(shuō)明原子內(nèi)有含有帶正電荷的微粒；同種電荷相互排斥，使α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，說(shuō)明金原子中有體積很小，質(zhì)量大的原子核；進(jìn)行分析解答本題．【解答】解：A、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；說(shuō)明金原子中有一個(gè)很大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體；故錯(cuò)誤；B、有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，說(shuō)明金原子中有體積很小，質(zhì)量大的原子核；故正確；C、一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；說(shuō)明原子內(nèi)有含有帶正電荷的微粒；同種電荷相互排斥；故正確；D、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；說(shuō)明金原子中有一個(gè)很大的空間；故正確；故選A．二、填空題（每空1分，共18分）21．用化學(xué)符號(hào)表示：（1）兩個(gè)氫原子2H；（2）二個(gè)鎂離子2Mg2+；（3）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2；（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl﹣．【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以?xún)蓚€(gè)氫原子，就可表示為：2H；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；（3）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為：N2；（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，其符號(hào)可分別表示為：Na+、Cl﹣；故答案為：（1）2H；（2）2Mg2+；（3）N2；（4）Na+、Cl﹣；22．在微粒：氧化汞分子、氧原子、汞原子、氧分子中，氧化汞受熱分解生成了氧氣和金屬汞，保持氧化汞的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧化汞分子，生成的氧氣是由氧分子構(gòu)成的，金屬汞是由汞原子構(gòu)成的，氧化汞分解過(guò)程中的最小微粒是氧原子、汞原子．【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；原子的定義與構(gòu)成．【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來(lái)分析，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒；原子是化學(xué)變化中最小的微粒．【解答】解：氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，所以氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，汞是由汞原子構(gòu)成的；在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中，氧化汞分子分解為汞原子和氧原子，其中汞原子直接構(gòu)成金屬汞，兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子；許多氧分子構(gòu)成氧氣，此過(guò)程中最小的粒子是汞原子和氧原子．故答案為：氧化汞分子；氧分子；汞原子；氧原子、汞原子．23．下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是①②④（填序號(hào)，下同），屬于化合反應(yīng)的是①，屬于分解反應(yīng)的是③⑤．①硫+氧氣二氧化硫；②蠟燭+氧氣二氧化碳+水；③堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水；④乙炔+氧氣二氧化碳+水．⑤氯酸鉀氯化鉀+氧氣．【考點(diǎn)】氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)及其應(yīng)用；分解反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解；①硫+氧氣二氧化硫；符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．②蠟燭+氧氣二氧化碳+水；是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)．③堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．④乙炔+氧氣二氧化碳+水．是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．⑤氯酸鉀氯化鉀+氧氣．該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．故答案為：①②④，①，③⑤24．下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是BCE，屬于單質(zhì)的是A，屬于氧化物的是D．（填字母）【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別．【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．【解答】解：氧氣和液氧屬于同種物質(zhì)，屬于單質(zhì)．氧氣和臭氧、一氧化碳和二氧化碳、過(guò)氧化氫和水都是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物．水和冰是由氧元素和氫元素組成的，屬于氧化物．過(guò)氧化氫和水形成溶液．故填：BCE；A；D．25．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空：①不顯電性的是分子、原子、中子．②在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．③化學(xué)變化中的最小粒子是原子．④帶負(fù)電荷的是電子．【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成．【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，分子、原子的定義，微粒的質(zhì)量、電性及電量等分析回答．【解答】解：①不顯電性的是分子、原子、中子．②根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，在同一原子中數(shù)目相等的微粒是：質(zhì)子、電子；③原子在化學(xué)變化不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子．④帶負(fù)電荷的是電子．故答案為：①分子、原子、中子②質(zhì)子、電子③原子④電子三、簡(jiǎn)答題（共16分）26．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：（1）打開(kāi)醋瓶就可以聞到醋味分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的（2）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是水分子間的間隔變小（3）一滴水里約有十七億億個(gè)水的微粒分子很?。?）氧氣能支持燃燒，而二氧化碳卻能滅火的原因是分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同（5）酒精揮發(fā)與酒精燃燒的區(qū)別酒精揮，分子本身沒(méi)有變化；酒精燃燒，分子本身發(fā)生了變化，變化成了其他物質(zhì)的分子．【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：（1）打開(kāi)醋瓶就可以聞到醋味，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的緣故，故填：分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；（2）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小，是因?yàn)樗魵庾優(yōu)橐后w時(shí)，水分子間的間隔變小了，故填：水分子間的間隔變??；（3）一滴水里約有十七億億個(gè)水的微粒，說(shuō)明分子很小，故填：分子很?。唬?）氧氣能支持燃燒，而二氧化碳卻能滅火的原因是分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故填：分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同．（5）酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，分子本身沒(méi)有變化；酒精燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，變化成了其他物質(zhì)的分子．故答案為：酒精揮，分子本身沒(méi)有變化；酒精燃燒，分子本身發(fā)生了變化，變化成了其他物質(zhì)的分子．27．圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．（1）由圖a可知，銫元素它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為55，圖中的132.9表示銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量．（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是3；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為Al3+．（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是A（填序號(hào)）．A．原子序數(shù)：Z＞YB．核外電子數(shù)：X=YC．Y和Z同處于第二周期．【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．【分析】（1）根據(jù)元素名稱(chēng)分析以及在原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析；（2）根據(jù)在原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi)；【解答】解：（1）金屬元素一般都帶有“钅”字旁，所以銫元素屬于金屬元素；又因?yàn)樵谠觾?nèi)，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所銫元素原子的核外電子數(shù)為55．圖中的132.9表示銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量；（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以圖b方框內(nèi)的數(shù)字是3；最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，形成鋁離子，其離子符號(hào)為Al3+；（3）A、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．所以原子序數(shù)：Z＞Y，故A正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X、Y不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期屬于第三周期，故C錯(cuò)誤．故答案為：（1）金屬；55；相對(duì)原子質(zhì)量；（2）3；失去；Al3+；（3）A．28．寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：（1）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O22MgO．（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4．（3）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O22P2O5．（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳的混合物制取氧氣2H2O22H2O+O2↑．【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、．【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．【解答】解：（1）鎂條空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO．（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4．（3）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．（4）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．故答案為：（1）2Mg+O22MgO；（2）3Fe+2O2Fe3O4；（3）4P+5O22P2O5；（4）2H2O22H2O+O2↑．四、實(shí)驗(yàn)與探究（共22分）29．為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：如圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象．（氨水呈堿性，酚酞試液遇氨水顯紅色）（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)可得出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)，分別是：①氨氣密度小于空氣密度；②易溶于水；（2）A操作中，導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是充分排盡空氣．【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【分析】（1）①用向上排空氣法收集氨氣，說(shuō)明氨氣的密度小于空氣；②水能進(jìn)入盛滿(mǎn)氨氣的集氣瓶，說(shuō)明氨氣易溶于水．（2）導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，目的是把試管底部的空氣排干凈．【解答】解：（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)可得出氨氣的三點(diǎn)性質(zhì)，分別是：氨氣密度小于空氣密度；易溶于水．（2）A操作中，導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是充分排盡空氣．故答為：（1）氨氣密度小于空氣密度；易溶于水；（2）充分排盡空氣．30．在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下面系一根火柴的作用是引燃鐵絲，預(yù)先在集氣瓶底放少量水，其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題．【解答】解：在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下面系一根火柴的作用是引燃鐵絲，鐵絲燃燒放出了大量的熱，預(yù)先在集氣瓶底放少量水，其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．故答為：引燃鐵絲，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．31．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL15%（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)（其他合理答案也可）．【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定．【分析】（1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量；（2）從兩種裝置的區(qū)別來(lái)分析；（3）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)分析回答．【解答】解：（1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：；（2）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)；（3）在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒(méi)有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣，；③實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就讀數(shù)等．故答案為：（1）15%；（2）裝置二；能讓空氣更易流通，全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)；（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)（其他合理答案也可）．32．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)