2022大學德育年終工作總結(jié)格式

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022大學德育年終工作總結(jié)格式一學期緊急、充實的教育教學工作，在上級領(lǐng)導及學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體班主任與科任老師的大力支持下，在教育處和值周隊全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)閱歷，吸取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現(xiàn)隊本學期工作作如下總結(jié)：

一、仔細貫徹落實德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。

以區(qū)德育工作精神為指導，緊密結(jié)合學校德育工作實踐，開拓學校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培育的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校內(nèi)為宗旨。在對同學打好基礎(chǔ)，培育力量，增加誠信意識、環(huán)境意識、責任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，提倡"未雨綢謬"式的德育教育的基礎(chǔ)上，注意培育同學學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性進展的一代新人。

二、完善德育工作機制，增加德育實效性

1、本學期組成以德育校長、德育主任、值周隊、班主任四級管理體制，完善德育機制，明確各自分工，注意德育實效。新學期開頭，學校對值周隊人員作了調(diào)整，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重，但大家都能克服自身困難，準時到崗，仔細負責，在大家的努力下，為學校各項工作順當進行，制造了一個井然的秩序環(huán)境。

三、加強班主任培訓，提高班主任素養(yǎng)，優(yōu)化德育過程。

1、通過不同途徑，提高班主任力量

本學期進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每月一次的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置支配，培育班主任的責任意識，并通過學習他人的先進閱歷，不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的《班主任工作記錄》和理論學習本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中李麗萍、丁巧麗、孫福清、劉冰玉、姜英佳、王鵬歡、劉楊、賈音等老師的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的理論學習本上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量珍貴的閱歷財寶，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

另外，本學期學校加大班主任外派學習的力度，通過學習考察，拓寬班主任管理思路，培育班主任的創(chuàng)新意識。本學習先后被派外出學習的班主任老師有：王鵬歡、曹余柏、陳奕橋、張雪晴、王文峰、王新富等老師。以后學校將把外派學習，當作一種待遇，供應(yīng)給更多工作專心、責任心強的班主任老師。

班主任通過自學、集中培訓以及外出學習，提高了自身的德育水平，增加德育工作的針對性，在德育過程中注意投入更多的情感，更新德育觀念，一切從同學的全面進展動身，注意工作方法的創(chuàng)新，比如劉冰玉、曹余柏、夏松濤、王大鵬、王文峰、劉楊、楊曉林、張艷梅、張雪晴、李薇、李麗萍、王鵬歡等老師，工作中擅長思索，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育同學的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。

3、建立完善的班主任考核機制。采納校領(lǐng)導、教育處、值周隊多方反饋信息，對班主任工作賜予全面細致的考核評定。這樣既比較公正地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的樂觀性。

四、加強常規(guī)管理，注意"以人為本"的管理理念

1、開學初，學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練，在全體初一班主任和值周隊的大力支持下，使初一同學行為習慣養(yǎng)成的很快，另外教育處還對全校同學進行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測試，加深了全體同學對常規(guī)學問的了解，增加了同學遵守紀律的自覺性。此外學校還組織違紀同學，學習《中同學守則》和三十九中懲罰條例，同時對他們進行思想教育，提高思想意識。

2、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。

本學期連續(xù)完善班會制度，每月由學校統(tǒng)一組織支配一次主題班會，這學期開展的主題班會，初一班級有"新學期、新準備學軍總結(jié)慶老師節(jié)在和諧校內(nèi)中成長--文明禮儀我能行珍愛生命，平安出行--交通平安在我心中";初二班級有"慶老師節(jié)在和諧校內(nèi)中成長--弘揚正氣、摒棄邪惡、以德為先、做文明人珍愛生命，平安出行--交通平安在我心中";初三班級由于時間比較緊，就召開了一次"慶老師節(jié)"的班會。每次班會，絕大多數(shù)班級能仔細預(yù)備、仔細組織，由于每一次班會對每一個同學都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的調(diào)皮的孩子。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應(yīng)付學校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是盼望，而是一種圓滿，一種對同學教育極其不負責的態(tài)度。

每周一次的升旗和晨會制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要細心預(yù)備，每一次晨會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓同學學會做人，其次是讓同學樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及抱負意識等等

充分利用班級板報這塊陣地，加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，準時檢查準時反饋。本學期學校共組織辦了四期板報，分別是："放飛盼望，贏在起點祖國在我心中共享xx大，和諧滿校內(nèi)讓幻想之花，在和諧中結(jié)果"，這學期的板報，在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也特別有觀賞價值。

發(fā)揮廣播室作用。每周三中午定時播出校內(nèi)好人好事，名曲觀賞，師生佳作等，使廣播室工作落到實處。同時也豐富了同學的業(yè)余生活。

另外，心里課盡管沒當作一門課程，拿到議事日程，但萬老師的心理詢問，始終在有條不紊的進行著，解決了不少同學的交友、早戀、妒嫉等心理問題。

3、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學工作及完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)。依據(jù)我校實際狀況，組織后進生進行思想?yún)R報，被處分的同學準時填寫《違紀同學跟蹤表》，學期末寫出個人總結(jié)，對思想樂觀要求進步，表現(xiàn)特別好的同學，就給與解除處分，以此激勵那些后進生，在校內(nèi)內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

五、開展形式多樣的文體活動，注意同學的綜合素養(yǎng)的全面進展，營造"了良好的校內(nèi)文化氛圍。

1、嚴格組織了初一新生軍訓活動，

我們始終把新生軍訓作為一項重要的工作來抓,把軍訓作為培育同學集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局聽從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴格要求同學進行軍事訓練,每次軍訓我們都樂觀組織,仔細實施.

今年我們軍訓的主要目的和意義,在于增加同學保衛(wèi)祖國、喜愛祖國、維護和平的意識;培育同學聽從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風行的好作風;養(yǎng)成吃苦耐勞、喜愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神;熬煉英勇頑強、不怕困難的頑強意志。

今年軍訓歷時6天，在全體初一班主任老師的樂觀協(xié)作下，這次軍訓進行得特別的順當，其中李瑞華老師給1.5班帶了4天的班，她本人身體還不好，但4天中盡心盡力，認仔細真;趙永剛老師仔細培訓和支配軍訓值周隊及組織早操和衛(wèi)生檢查，工作多而且繁雜，但趙老師從不埋怨，任務(wù)完成得很精彩。另外還有一些班主任老師，克服了孩子小，身體不好等困難，在大家的共同努力下，使本次軍訓成果特別顯著。在這里，再一次誠心的感謝參加本次軍訓活動的各位老師，感謝你們。

2、勝利舉辦三十九中學第十二屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。

"校內(nèi)有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校內(nèi)有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。文明底蘊"和"精神升華"的結(jié)合就構(gòu)成了三十九中學的"文化場"。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切實減輕同學負擔，樂觀推動素養(yǎng)教育的一次盛會，更是對全校師生精神風貌，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。

第十二屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為體育、美術(shù)、書畫、手工制作、電腦打字、制作網(wǎng)頁、制作電子賀卡等;其次板塊為愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)為主題的征文、英語配音、配樂詩朗誦、家庭生活情景劇表演等;第三板塊是器樂、舞蹈、卡拉ok大家唱、班班有歌聲、曲藝、絕活等;第四板塊是文藝匯演?；顒硬粌H為同學特長的進展搭建了平臺，活躍了校內(nèi)氣氛、增進了校內(nèi)和諧，同時也征集了大量作品，澆灌出了艷麗的校內(nèi)文明之花，20多個優(yōu)秀的文藝節(jié)目表演，更是大開了同學們的眼界。大家慨嘆：三十九中真是"人才的沃土，文明的搖籃"!

3、參與中山區(qū)第十一屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項競賽，取得了優(yōu)異的成果，其中迎奧運車模競賽榮獲二等獎，參加本次活動的同學有3.5班的張春恒、權(quán)光斌、楊建寧;3.8辦的徐金陽;3.10班王威。迎奧運電子賀卡競賽一等獎。3.5班的郭耀榮獲十大校內(nèi)歌手稱號。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱號。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號。迎奧運英語口語競賽3.12班的曲倩獲二等獎。1.4班的張婷或書法大賽二等獎。3.2班的李明遠、劉子碩榮獲將來科技之星稱號。組織團員青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。

4、組織同學參加去關(guān)工委組織的"我講我的故事"即興演講競賽，我校3.10班的袁路同學、2.8班的宮晨陽同學雙雙榮獲特等獎。

5、組織同學參與區(qū)交通平安學問競賽，取得團體一等獎的好成果。

6、組織同學參與首屆東北地區(qū)蒙牛杯中同學生活科技創(chuàng)意新星賽，我校獲得了"優(yōu)秀人才培育學校"獎。同時1.7班的馬吉龍同學的作品，獲得了"推廣價值獎";1.10班的陳婷同學的作品獲得了"創(chuàng)意"獎。

7、與體育組協(xié)作，勝利組織了全校大型團體操競賽、各年組跳繩、踢毽子競賽。豐富了師生的課余文體活動，增加了集體分散力。

8、參加市里組織的課本劇和情景劇競賽，兩項都榮獲市一等獎。

9、組織同學參加中山區(qū)乒乓球競賽，榮獲團體第一名;羽毛球競賽榮獲男子團體第三名、女子團體第一名;踢毽競賽榮獲區(qū)團體第三名并代表中山區(qū)參與大連市的競賽。

六、抓好平安、衛(wèi)生工作

建立健全學校平安小組，實行封閉式校內(nèi)管理，負責學校各崗位的檢查指導，嚴查違規(guī)違紀行為，對外來人員實行門衛(wèi)處登記、電話通報，保證同學有平安舒適的學習環(huán)境。制度