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北師大版三年級下冊第二單元圖形的運(yùn)動動手操作探究新知知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)課外欣賞課堂小結(jié)先把一張長方形或正方形紙對折，然后剪出喜歡圖形的一半，再展開。
動手操作做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究新知下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個圖形是什么？探究新知將一張紙對折后剪去兩個圓，展開后是哪一個？想一想，做一做。⑴⑵⑶⑷探究新知制作軸對稱圖形方法：軸對稱圖形有兩個關(guān)鍵點(diǎn)，第一是先把紙對折，第二是對折后只畫出圖形的一半。
知識總結(jié)1.把一張正方形紙對折，剪下一個直角三角形，展
開后是什么圖形？做一做，看一看?；A(chǔ)練習(xí)2.下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個圖形
是什么？利用附頁2中圖1，試一試。基礎(chǔ)練習(xí)3.淘氣在對折好的紙上剪了兩個洞，打開后會是哪
一個？想一想，做一做。畫“√”?！袒A(chǔ)練習(xí)4.兒童畫廊里畫出了各表情臉譜的一半，猜一猜表示快樂和憤怒的臉譜各是哪一個。憤怒快樂基礎(chǔ)練習(xí)5.下面是笑笑的剪紙作品，請你也創(chuàng)作一幅軸對稱的剪紙作品，參加
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