中考半命題作文：留在記憶中的面孔

中考半命題作文：留在記憶中的面孔第一篇：那一抹微笑永遠留在記憶中

我曾在學校里看到過很多面孔，有些我忘記了，有些我印象深刻。然而，其中一個面孔，卻永遠留在了我的記憶中。

那是一個陽光明媚的下午，我在校園里散步。突然，我聽到了一陣輕快的鋼琴曲聲，好奇心驅(qū)使我走進了音樂教室。一位少年正專注地彈奏著美妙的樂曲，他的眼神中充滿著熱情和活力。

這位少年留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，略顯稚嫩的臉龐上寫滿了自信。我被他的技藝和熱情所吸引，坐在了一旁靜靜地欣賞。這一刻，他仿佛用音樂講述著自己的故事，我被他的音樂所打動。

音樂結(jié)束后，我鼓起勇氣走到少年面前，夸獎他的琴藝非常出色。他微笑著謙虛地說：“其實我還有很多不足的地方，我還要繼續(xù)努力?！边@句話讓我更加喜歡他，因為他不僅有才華，還有謙虛和進取精神。

從那以后，我經(jīng)常在學校的音樂室里看到他。每次看到他那自信的微笑，我都覺得自己得到了鼓勵。他用音樂感染著我，使我更加堅定了自己對音樂的熱愛。

這個少年的面孔在我的記憶中永遠不會消失。他給我留下的不僅僅是優(yōu)美的音樂，更是一種勇氣和自信。我相信，他將會用他的才華和努力，成就他的音樂夢想。

第二篇：老師的面孔留在我心底

在我們的成長過程中，老師的面孔是我們無法忘記的。曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，在我們的心中猶如一束永不熄滅的火焰。

我永遠不會忘記劉老師那溫暖的笑容和慈祥的目光。她總是耐心地回答我們的問題，用她深厚的知識和豐富的經(jīng)驗指導(dǎo)我們前進。

每當我在學習中遇到困難，劉老師總是鼓勵我不要放棄。她說：“每個人都有自己的優(yōu)點和擅長的領(lǐng)域，只要你努力去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，你就一定能成功?！彼墓膭詈椭С肿屛矣杏職馊ッ鎸щy，不斷進步。

劉老師不僅是一位出色的教師，還是一位關(guān)心學生的朋友。每當我們有困難和煩惱時，她總是耐心傾聽并給予建議。她的關(guān)愛像一股溫暖的春風，吹走了我們內(nèi)心的陰霾。

如果沒有劉老師，我可能不會有這么多的進步和成績。她給予我的教育和關(guān)懷，讓我明白了知識的重要性和奮發(fā)向上的態(tài)度。我將永遠把劉老師的面孔刻在我的心中，感激她對我的付出和幫助。

第三篇：隱藏在人們記憶中的英雄面孔

英雄的面孔常常會深深地烙在人們的心底，留在記憶中。他們或讓人們感動，或令人震撼，而他們的偉大行為值得我們細細品味。

我記得一位被尊稱為“火車叔叔”的英雄面孔。那一天，我正沉浸在課外書的世界中，突然，一陣巨大的噪音打破了寧靜。沖出窗戶一看，火車不幸出軌了，壓在下面的車廂中有好幾位乘客被困其中。

“火車叔叔”像閃電一般出現(xiàn)在事故現(xiàn)場。他不顧生命危險，沖進了車廂，與時間賽跑著，不斷地救出被困乘客。每一位獲救的乘客都帶著淚水和感激的目光望著他。他用自己的行動表達了對人類生命的尊重和珍視。

這位“火車叔叔”并不是一個超級英雄，他和我們一樣，是一個普通人。他的勇氣和無私精神讓人們敬佩和感動。他的面孔深深地烙在了我記憶中，每次想到他，我都會明白什么是真正的英雄。

這些隱藏在人們記憶中的面孔，是如此讓人感動。他