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人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價(jià)值取向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】:D2.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:B3.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.合作性B.廣闊性C.專業(yè)性D.直接性【答案】:B4.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.費(fèi)德B.佩奇C.塞利格曼D.切撥曼【答案】:B5.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表C.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:A6.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C7.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.謀生功能和享用功能B.顯性功能和隱性功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】:B8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.個(gè)人主導(dǎo)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)反思模式【答案】:C9.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱作()。A.正本B.副本C.草稿D.定稿【答案】:A10.劉毅所說的“上品無寒門,下品無士族”指的是我國(guó)古代哪種選官制度()。A.科舉制B.九品中正制C.察舉制D.征辟制【答案】:B11.共享單車是方便有效的一種出行方式,但是由于數(shù)量過多,品種繁多,導(dǎo)致無法消化,有的已經(jīng)成為城市垃圾。2018年末,對(duì)于ofo來講,是一個(gè)難過的年末,遭遇1300萬用戶退押金陷入困局,掙扎在“賣身”的邊緣。該材料告訴我們()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是變化無常的B.市場(chǎng)規(guī)則需要不斷完善C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性【答案】:D12.現(xiàn)在我們常用“陽(yáng)春白雪”與“下里巴人”指代高雅與通俗得文藝作品,請(qǐng)問這兩個(gè)成語(yǔ)最初指得就是什么?()A.畫作B.樂曲C.文章【答案】:B13.病毒性感冒是人們常見的一種疾病,包括普通感冒、流行性感冒和病毒性咽炎等,主要通過空氣或手接觸經(jīng)由鼻腔傳染。國(guó)際和國(guó)內(nèi)抗生素使用指南明確規(guī)定,對(duì)于急性支氣管炎和上呼吸道感染,常規(guī)不推薦()。A.注意休息B.對(duì)癥下藥C.及時(shí)治療D.加用抗生素【答案】:D14.要除去燒水壺中的水垢,可選用的試劑是()。A.醋酸B.燒堿溶液C.食鹽水D.小蘇打溶液【答案】:A15.小王出生在浙江省溫州市,大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州,1998年開始到昆山經(jīng)商,并定居在昆山,小王也常去看望在南京工作的妻子。那么小王的住所在()。A.南京B.昆山C.杭州D.溫州【答案】:B16.2015年6月17日于某所乘的客輪觸礁沉沒,生死不明。于某的利害關(guān)系人若申請(qǐng)宣告于某死亡,最早應(yīng)是哪一天才能向法院提出申請(qǐng)()。A.2018年6月17日B.2015年6月17日C.2017年6月17日D.2016年6月17日【答案】:C17.甲現(xiàn)年16歲,在電器維修部工作,收入較高,但仍與父母居住。甲購(gòu)買一只價(jià)值5000元的鉆戒送給女友。甲父得知后,要求甲的女友歸還該鉆戒,對(duì)本案的判斷,正確的是()。A.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為均為無效B.甲購(gòu)買鉆戒的行為有效,將其無償贈(zèng)送的行為是無效的C.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為可撤銷D.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為均屬有效【答案】:D18.曾三進(jìn)榮國(guó)府,給沉悶沒生氣的朱門帶來些許歡笑聲的劉姥姥是()里的人物?A.人間喜劇B.水滸傳C.西廂記D.紅樓夢(mèng)【答案】:D19.下列屬于警戒色的是()。A.斑馬身上黑白相間的條紋B.某些植物的花朵特別鮮艷,跟周圍環(huán)境的顏色反差很大C.交通警察執(zhí)勤時(shí),胸前和背上有鮮艷的黃色,讓人一眼就認(rèn)出來D.大黃蜂身上黃黑相間的條紋,特別顯眼【答案】:D20.我國(guó)自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言,這些格言把幫助別人視為自己應(yīng)做之事,看作自己的快樂。這是社會(huì)公德中()的要求。A.遵紀(jì)守法B.助人為樂C.保護(hù)環(huán)境D.愛護(hù)公物【答案】:B21.恩格爾定律被普遍認(rèn)為是分析消費(fèi)結(jié)構(gòu)的有用工具,對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)所處的發(fā)展階段進(jìn)行比較時(shí),人們習(xí)慣把恩格爾系數(shù)作為重要的參考指標(biāo),恩格爾定律描述的是收入中用于()方面的支出。A.必需品B.食品C.服裝D.奢侈品【答案】:B22.下列選項(xiàng)中關(guān)于廢電池的表述正確的一項(xiàng)是:()A.鋰電池對(duì)環(huán)境危害相對(duì)較小,但不可回收利用B.鉛酸蓄電池中鉛能夠引起神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)衰弱、手足麻木C.廢舊電池不可以存放于廢礦井中D.廢電池大量丟棄于環(huán)境中,只能使土壤和水系堿性化【答案】:B23.下列關(guān)于民事糾紛訴訟的說法不符合法律規(guī)定的是()。A.簡(jiǎn)易程序只適用于基層人民法院及其派出法庭B.我國(guó)民事訴訟實(shí)行兩審終審制C.起訴時(shí),必須以書面形式向人民法院提交起訴狀D.二審案件由審判員組成的合議庭進(jìn)行審理,合議庭成員為單數(shù)【答案】:B24.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.壓抑負(fù)性的情緒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.喝酒【答案】:B25.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的抽象性明顯增強(qiáng)B.自我意識(shí)強(qiáng)烈C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)D.辯證思維成熟E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】:ACE26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.記過C.開除D.退學(xué)【答案】:D27.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.開展教育C.社會(huì)服務(wù)D.培養(yǎng)人才【答案】:D28.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí),應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.高標(biāo)準(zhǔn)B.差異性C.統(tǒng)一性D.均質(zhì)性【答案】:B29.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?()A.分半法B.異質(zhì)法C.復(fù)本法D.再測(cè)法【答案】:B30.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()A.醒悟階段B.修正階段C.轉(zhuǎn)化階段D.習(xí)得階段【答案】:D31.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.跨學(xué)科選課【答案】:A32.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.教育觀念B.在職培訓(xùn)C.職業(yè)道德D.理想信念【答案】:D33.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是()。A.孤僻B.空虛C.自卑D.悲觀【答案】:B34.書院成為高等教育機(jī)構(gòu),始于()。A.五代十國(guó)B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.明清D.唐宋【答案】:D35.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.屬于高等學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。A.導(dǎo)向性B.科學(xué)性C.客觀性D.便捷性【答案】:ABC37.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是()。A.鮮明的繼承性B.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性C.獨(dú)特的示范性D.強(qiáng)烈的責(zé)任性E.非凡的創(chuàng)造性【答案】:ABCD38.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民滿意與不滿意B.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意C.人民贊同與不贊同D.人民答應(yīng)與不答應(yīng)【答案】:ACD39.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】:ABCD40.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.行業(yè)性、多樣性D.自律性、他律性【答案】:ABCD41.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師B.工程師C.醫(yī)師D.教師E.律師【答案】:ACDE42.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。【答案】:ACD43.人際關(guān)系包括的成分有()。A.認(rèn)知成分B.行為成分C.情感成分D.意志成分【答案】:ABC44.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說法正確的是()。A.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒有作用【答案】:ABC45.道德觀念的確立主要涉及()。A.道德信念的確立B.了解道德規(guī)范C.態(tài)度定勢(shì)的形成D.了解道德評(píng)價(jià)能力【答案】:BD46.下列與宇宙有關(guān)的說法表述正確的有()。A.光年是長(zhǎng)度單位,用來計(jì)量光在宇宙真空中一年所傳播的距離B.關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是能量守恒定律C.黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種奇異天體D.航天器的環(huán)繞速度被稱為第一宇宙速度,脫離速度被稱為第二宇宙速度【答案】:ACD47.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是()。A.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章B.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí),不可與閉會(huì)日期相距太久C.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過程和所有與會(huì)人員的發(fā)言D.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征【答案】:ABD48.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對(duì)主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為()。A.形式主義B.宗派主義C.經(jīng)驗(yàn)主義D.教條主義【答案】:CD49.1883年3月17日,恩格斯《在馬克思墓前的講話》中說,馬克思一生最偉大的理論貢獻(xiàn)是()。A.科學(xué)社會(huì)主義B.唯物史觀C.勞動(dòng)價(jià)值論D.剩余價(jià)值學(xué)說【答案】:BD50.關(guān)于社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系,下列觀點(diǎn)中正確的是()。A.社會(huì)理想服從于個(gè)人理想B.社會(huì)理想體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的實(shí)踐中C.社會(huì)理想排斥和抹殺個(gè)人理想D.社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華【答案】:BD51.下列表述不正確的有()。A.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬B.駕駛機(jī)動(dòng)車在隧道內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即掉頭駛離隧道;無法掉頭,應(yīng)關(guān)上車窗,待在車?yán)锏却仍瓹.合理用藥原則是能不用就不用,能少用就不多用,能口服不肌注,能肌注不輸液,優(yōu)先使用基本藥物D.對(duì)于頭部受傷的人員,應(yīng)讓其保持仰躺姿勢(shì),防止頭偏向一邊【答案】:BD52.下列關(guān)于月球的表述,有誤的是()。A.在月球上行走的話,可以清晰的聽見自己的腳步聲B.月食發(fā)生時(shí),是月球運(yùn)動(dòng)到了太陽(yáng)與地球之間C.月球上存在液態(tài)水,被稱為“月?!盌.月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)時(shí)自身并不發(fā)生自轉(zhuǎn)【答案】:ABCD53.下列屬于自然災(zāi)害的有()。A.火災(zāi)B.臺(tái)風(fēng)C.洪澇災(zāi)害D.旱災(zāi)【答案】:BCD54.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格()的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷售積壓商品B.銷售鮮活商品C.銷售有效期即將到期的商品D.銷售季節(jié)性商品【答案】:ABCD55.中國(guó)共產(chǎn)黨的中央組織包括()。A.中央紀(jì)律檢查委員會(huì)B.中央軍事委員會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)D.中央委員會(huì)【答案】:ABCD56.當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),可用的財(cái)政政策有_____。A.減少財(cái)政支出B.減少財(cái)政收入C.擴(kuò)張財(cái)政支出D.擴(kuò)張財(cái)政收入【答案】:BC57.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有()。A.電閃雷鳴,風(fēng)來雨至B.冬去春來,夏盡秋至C.勤學(xué)出智慧,實(shí)踐出真知D.摩擦生熱,熱脹冷縮【答案】:CD58.2018年我國(guó)保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項(xiàng)中符合積極的財(cái)政政策的有()。A.擴(kuò)建公用設(shè)施B.提高企業(yè)稅費(fèi)C.增加社會(huì)保障支出D.削減行政開支【答案】:AC59.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的?()。A.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的C.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)D.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范,也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)【答案】:BC60.“山寨”一詞源
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