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2022中小學(xué)章程學(xué)校章程模板

(最新版)

序言(學(xué)校簡(jiǎn)介)

XXX小學(xué)成立于2012年,乘著高端起步高位發(fā)展的優(yōu)

勢(shì),努力打造精致的、和諧的、有品位的“文化”,形成了

一支師德建設(shè)、教育教學(xué)、科研成果等各方面具有引領(lǐng)作用

的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

小學(xué)以為校名,就是要培育出一種獨(dú)特的育人文化

一一文化。以“立德啟智,學(xué)做真人”為辦學(xué)理念,以“教

育”作為學(xué)校的辦學(xué)特色。努力創(chuàng)辦現(xiàn)實(shí)生活中的理想學(xué)校,

讓學(xué)校成為書香校園,溫馨家園以及人人動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)園。

第一章總則

第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,貫徹國(guó)家教育方針,

深化教育改革,保障學(xué)校依法自主管理,保障學(xué)生與教職工

合法權(quán)益,全面提高辦學(xué)品質(zhì),努力辦好人民滿意的教育,

構(gòu)建精致型小學(xué)校。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華

人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等

法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本章程。

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第二條學(xué)校全稱為:小學(xué),英文表述為:

PrimarySchool;住所地址為:,郵政編

碼為:;官方網(wǎng)址為:0

第三條學(xué)校由管委會(huì)舉辦,由社區(qū)治理和社會(huì)事業(yè)局主

管,屬財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。

第四條學(xué)校為實(shí)施六年制小學(xué)教育的全日制公辦教

育機(jī)構(gòu),具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第五條學(xué)校發(fā)展目標(biāo):抓住“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略帶

來(lái)的機(jī)遇,不斷加強(qiáng)課程建設(shè),推進(jìn)教育管理改革和課堂教

學(xué)改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍,最大限度地調(diào)動(dòng)師生積極性,不斷

擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)效益,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校的國(guó)際品

質(zhì)。力爭(zhēng)用五年時(shí)間,使學(xué)校的辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)

科研能力、教育教學(xué)質(zhì)量邁入全區(qū)前列,積極創(chuàng)建四川省

1000所義務(wù)教育示范校,讓學(xué)校成為老百姓心中“家門口的

好學(xué)校”o

第六條辦學(xué)理念:做“眼里有光、臉上有笑、心中有

人”的教育,即做自信教育。教育主張:蒙以養(yǎng)正,弘道立

人。育人目標(biāo):培養(yǎng)具有民族自信心、全球勝任力的文化使

者與創(chuàng)新人才。辦學(xué)目標(biāo):文化使者的搖籃-創(chuàng)新人才的天

地。

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第七條辦學(xué)特色:與北二外中學(xué)構(gòu)成北二外附屬教育

集團(tuán),實(shí)行小學(xué)、初中、高中十二年貫通式培養(yǎng)模式,借助

“精神同脈、文化同源、資源同享、人才同育、服務(wù)同心、

發(fā)展同力”辦學(xué)優(yōu)勢(shì),形成北二外成都附小“特色+特長(zhǎng)”

的辦學(xué)特色。全面打造“五大特色”:多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)特色、英

語(yǔ)特色、外交特色、數(shù)學(xué)特色、藝體特色;精心培養(yǎng)“四大

特長(zhǎng)”學(xué)生:理工科拔尖生、雙外語(yǔ)特長(zhǎng)生、小語(yǔ)種特長(zhǎng)生、

英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

第八條秉承“讓每一個(gè)生命精彩綻放”的辦學(xué)追求,

構(gòu)筑“人本化精細(xì)化智慧化”的管理文化,打造“仁愛、

善學(xué)、樂業(yè)、創(chuàng)新”的博雅教師隊(duì)伍,遵循“以生為本、探

尋本真”的課程理念,構(gòu)建課程體系,培養(yǎng)“博學(xué)、

融合、自信、健美”的博才少年。

第九條學(xué)校LOGO:

第二章組織機(jī)構(gòu)

第十條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨支部發(fā)揮政治核心和保

證監(jiān)督作用,教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。

第十一條校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表,全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工

作。校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的任職資格,由中共武侯

區(qū)教育局黨工委任免。中層干部按《武侯區(qū)中層干部公開競(jìng)

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聘辦法》公開競(jìng)聘,由校長(zhǎng)聘任后,報(bào)教育局備案。

作為學(xué)校的法人代表,校長(zhǎng)有如下權(quán)力:

(-)決策權(quán):在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)

校教育教學(xué)和行政管理等方面重大問題有最后的決定權(quán)。

(二)人事權(quán):從學(xué)校工作的需要和實(shí)際出發(fā),按規(guī)定

程序向有關(guān)部門做出安排、調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工工作方案。

(=)獎(jiǎng)懲權(quán):對(duì)在教育教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的

干部職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出

現(xiàn)重大事故的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工按管理權(quán)限進(jìn)行處罰或提

出處罰意見。

(四)財(cái)政權(quán):在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管

理的前提下,決定學(xué)校內(nèi)部布局和基礎(chǔ)建設(shè)。在法律法規(guī)允

許范圍內(nèi),根據(jù)上級(jí)有關(guān)各部門的規(guī)定,籌集、管理和使用

學(xué)校經(jīng)費(fèi)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆審批制。

(五)招生權(quán):按照武侯區(qū)教育主管部門有關(guān)招生計(jì)劃

及規(guī)定,錄取新生,接受轉(zhuǎn)學(xué)生。

(六)課程設(shè)置權(quán):按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定,在開

足開齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展的需要,開設(shè)

特色課程。

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第十二條校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí),

加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理水平,依法對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。其主

要職責(zé)是:

(-)貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,執(zhí)行教育法令法規(guī)和

教育行政部門的指示、規(guī)定,遵循教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量;

(二)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真組

織實(shí)施;(三)遵循國(guó)家有關(guān)法律和政策,注重教職工隊(duì)伍

建設(shè)。依靠教職工辦好學(xué)校,并維護(hù)師生合法權(quán)益;不斷改

善教職工的工作、業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作條件,努力I發(fā)揮教職工工

作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。(四)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)

作用,努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致,

互相配合,形成良好的育人環(huán)境。(五)貫徹民主集中制,

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。對(duì)于學(xué)校重大決策,應(yīng)先與黨支

部取得統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并聽取共青團(tuán)、工會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)等組織

的意見和建議,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范

化。(六)為人師表、清正廉潔,認(rèn)真接受群眾監(jiān)督、上級(jí)

考核和審計(jì)。

第十三條學(xué)校建立黨支部,設(shè)書記一人,由區(qū)教育局黨

工委任命,設(shè)支委四名,協(xié)助書記做好黨務(wù)工作。學(xué)校黨支

部發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用,主要職責(zé)有:

(-)搞好黨組織自身的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮

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黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用。做好入黨積極分子

的考察、培養(yǎng)和發(fā)展工作。(二)參與對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工

作計(jì)劃、改革方案、人事安排等重大問題的討論、決策,保

證和監(jiān)督黨的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。(三)加強(qiáng)對(duì)教

職工大會(huì)、教職工代表大會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),

發(fā)揮他們的組織作用。(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部和教職工的教

育和監(jiān)督。

第十四條依據(jù)《中國(guó)工會(huì)章程》規(guī)定,學(xué)校工會(huì)委員會(huì)

是教職工大會(huì)工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教職工大會(huì)的日常工作,檢查、

督促教職工大會(huì)決議的執(zhí)行;對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育,

組織教職工開展健康的文化體育活動(dòng),做好教職工的福利工

作。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由全體教職工會(huì)員選舉產(chǎn)生,任期五年。

學(xué)校建立教職工代表大會(huì)制度,每學(xué)年至少召開2次會(huì)

議,每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方為有效,教

代會(huì)進(jìn)行選舉和表決,須經(jīng)應(yīng)到會(huì)半數(shù)以上代表通過(guò)方為有

效。工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)。教代會(huì)的職權(quán)如下:

(-)聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校

工作計(jì)劃、重大改革方案,并對(duì)其提出意見或建議。(二)

審議通過(guò)學(xué)校的人事制度、分配制度、各項(xiàng)事關(guān)教師切身利

益的規(guī)章制度及評(píng)價(jià)制度,審議決策有關(guān)教職工生活福利的

重大事項(xiàng)。(三)制定、修改學(xué)校章程。(四)評(píng)議、監(jiān)

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督學(xué)校行政干部。(五)討論并向校長(zhǎng)遞交教職工代表提出

的各種提案,及時(shí)反映群眾的意見、要求,向各部門領(lǐng)導(dǎo)提

出合理化建議。(六)工會(huì)在閉會(huì)期間負(fù)責(zé)教代會(huì)的日常工

作,閉會(huì)期間,如遇重大事項(xiàng),經(jīng)學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)研究或三

分之一以上代表提議,可以召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議決定。

第十五條學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)23名,副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),協(xié)助校

長(zhǎng)分管教學(xué)、德育、科研、安全、總務(wù)后勤等某一或幾個(gè)方

面的具體工作,并承擔(dān)所分管工作的具體責(zé)任。

第十六條學(xué)校設(shè)學(xué)校發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)

展中心、后勤與信息中心等職能部門。職能部門設(shè)主任(副

主任或輔導(dǎo)員)。各處室分別承擔(dān)相應(yīng)職責(zé):

(-)學(xué)校發(fā)展中心:協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)各處室之間的工作,

負(fù)責(zé)文件收發(fā)、會(huì)務(wù)及會(huì)議記錄、考核、考勤、檔案、宣傳、

文印等工作,負(fù)責(zé)工會(huì)工作、教師人事管理工作,負(fù)責(zé)學(xué)校

科研課題和教師隊(duì)伍建設(shè)等工作。(二)學(xué)生發(fā)展中心:負(fù)

責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范管理、思想教育工作,班主任隊(duì)伍建設(shè)

及考核、少先隊(duì)工作、全校性學(xué)生活動(dòng)等工作,負(fù)責(zé)心理輔

導(dǎo)室、保健室建設(shè)和管理工作,負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作。(三)

教師發(fā)展中心:負(fù)責(zé)教學(xué)工作的策劃和教務(wù)日常管理工作,

負(fù)責(zé)資源教室、各功能教室的建設(shè)和管理工作、教師招考(招

聘)工作。(四)后勤與信息中心:負(fù)責(zé)做好校舍、財(cái)產(chǎn)、

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財(cái)務(wù)、食品衛(wèi)生等后勤保障工作,負(fù)責(zé)保管室、食堂的管理

和建設(shè)工作。負(fù)責(zé)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),負(fù)責(zé)學(xué)校電教

器材和廣播系統(tǒng)器材的保管、使用和維修,負(fù)責(zé)圖書室、實(shí)

驗(yàn)室、電腦室(網(wǎng)絡(luò)教室)、校園電視臺(tái)的管理、維修和使

用。

第十七條學(xué)校每周召開一次校長(zhǎng)會(huì)或行政辦公會(huì)議。學(xué)

校校長(zhǎng)會(huì)或行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu),貫徹

執(zhí)行學(xué)校工作意見。校長(zhǎng)會(huì)或行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持,成

員由校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)主要負(fù)

責(zé)人組成。校長(zhǎng)會(huì)或行政或按民主集中制的原則,綜合多數(shù)

人的意見,作出決定。在意見分岐的情況下,校長(zhǎng)有權(quán)做出

最后裁決。未經(jīng)授權(quán),參會(huì)人員不得將會(huì)議內(nèi)容外泄。

第十八條學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容

為:有關(guān)學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng),

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng),涉及教

職工權(quán)益的重要事項(xiàng),學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和師生普遍關(guān)

注的熱點(diǎn)問題,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及學(xué)校有關(guān)學(xué)生招生、保

送、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等涉及學(xué)生權(quán)益的重大事項(xiàng)。

第十九條學(xué)校設(shè)學(xué)科教研組、年級(jí)組,貫徹執(zhí)行學(xué)校教

育、教學(xué)、科研和總務(wù)工作的計(jì)劃和要求。

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第二十條班級(jí)是學(xué)校最基本的教育教學(xué)單位。各班班主

任由學(xué)校行政任命。

第二十一條學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校事

務(wù),引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校重大問題的決策,配合年級(jí)組開展日

常教育教學(xué)工作。

第三章教育教學(xué)管理

第二十二條學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作。其他各項(xiàng)

工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。學(xué)校通過(guò)學(xué)

校發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心對(duì)全校教育、教

學(xué)、科研進(jìn)行日常管理和改革實(shí)驗(yàn),具體計(jì)劃、安排、指導(dǎo)

年級(jí)組、班主任、教研組、備課組工作。

第二十三條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,端正教育思想,加

強(qiáng)常規(guī)管理,大力改革教學(xué)。(一)按照國(guó)家或省級(jí)教育行

政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校

在教育教學(xué)工作中,要充分發(fā)揮學(xué)科課和活動(dòng)課的整體功能,

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育,為學(xué)生全

面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(二)建立和健全以分管教學(xué)

副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的,通過(guò)各職能處室指導(dǎo)教研組、備課組和教

師工作的教學(xué)管理體系。(三)學(xué)校按照國(guó)家統(tǒng)一編制的教

學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置選用適當(dāng)?shù)慕滩膶?shí)施教學(xué)。(四)

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學(xué)校設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、綜合學(xué)科(包括音樂、

美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù))等五個(gè)教研組(學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大后增

設(shè)音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)四個(gè)教研組)。通過(guò)教研組

組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng)。貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,完成

學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)和科研任務(wù)。各教研組通過(guò)開展集體備課活動(dòng)

等教研活動(dòng),刻苦鉆研教材,統(tǒng)一教學(xué)要求,研究或引進(jìn)新

的教學(xué)模式。教研組長(zhǎng)應(yīng)要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、

認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核,從而充分發(fā)揮

全體教師集體智慧,努力提高教學(xué)質(zhì)量。(五)學(xué)校倡導(dǎo)教

師努力改進(jìn)教學(xué)方法,在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),注重發(fā)

揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造

性。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,

切實(shí)提高教學(xué)效率。(六)班主任是班級(jí)教育教學(xué)工作的組

織者、教育者和指揮者,擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教育教學(xué)工

作和溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的責(zé)任。(七)按上級(jí)教

育主管部門規(guī)定,認(rèn)真組織期末、畢業(yè)等學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)。并

按要求做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。(八)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成

績(jī)的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。建立和健全對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量全面、客

觀的評(píng)估制度。

第二十四條積極開展教育教學(xué)研究,運(yùn)用教育理論指導(dǎo)

教育教學(xué)活動(dòng),積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。

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第二十五條將德育工作擺在首要位置,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分

管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展中心、大隊(duì)部直接負(fù)責(zé),全校

教職工全面參與,具體落實(shí),通過(guò)教學(xué)、活動(dòng)、勞動(dòng)、社會(huì)

實(shí)踐等渠道和方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及心

理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生日常文明行為習(xí)慣,使學(xué)生成為身體

健康、心態(tài)陽(yáng)光、意志堅(jiān)定、尚善明禮的現(xiàn)代公民。定期召

開家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,積極參加

社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)工作,建立校外教育基地,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),拓展育

人的多種渠道,建立多元教育體系,增強(qiáng)教育合力;增強(qiáng)學(xué)

校工作的透明度,確保教育的自律和公正,促進(jìn)學(xué)生健康成

長(zhǎng)。

第二十六條加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任教師要同各科

任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系,了解掌握學(xué)生思想、品德、

行為、學(xué)業(yè)等方面的情況,協(xié)調(diào)配合對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。班主

任教師每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫出評(píng)語(yǔ)。

第二十七條對(duì)學(xué)生應(yīng)以正面教育為主,肯定成績(jī)和進(jìn)步,

指出缺點(diǎn)和不足,不得諷刺挖苦、粗暴壓服,產(chǎn)禁體罰和變

相體罰。

第二十八條教學(xué)要面向全體學(xué)生,堅(jiān)持因材施教的原則,

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;要重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能

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訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二十九條按照教育行政部門頒布的校歷安排學(xué)校工

作。不得隨意停課,若遇特殊情況必須停課的,一天以內(nèi)的

由校長(zhǎng)決定,并報(bào)區(qū)教育局備案;一天以上三天以內(nèi)的應(yīng)經(jīng)

區(qū)教育局批準(zhǔn)。不得組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活

動(dòng),參加其他社會(huì)活動(dòng)亦不應(yīng)影響教學(xué)秩序和學(xué)校正常工作。

第三十條合理安排作息時(shí)間,學(xué)生每日在校用于教育教

學(xué)活動(dòng)的時(shí)間五、六年級(jí)至多不得超過(guò)6小時(shí),其他年級(jí)還

應(yīng)適當(dāng)減少。課余、晚上和節(jié)假日不得安排學(xué)生集體補(bǔ)課或

上新課。課后作業(yè)內(nèi)容要精選,難易要適度,數(shù)量要適當(dāng),

要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適量。

第三十一條學(xué)校使用上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的教

材,實(shí)驗(yàn)教材、鄉(xiāng)土教材須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可使用。

不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。

第三十二條按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過(guò)多種

形式評(píng)測(cè)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要建立德、智、體全面評(píng)估教育質(zhì)

量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不得以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生的名次,不

得將學(xué)生的考試成績(jī)以任何方式公示或張貼。學(xué)校不得將教

學(xué)質(zhì)量作為評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第三十三條應(yīng)重視體育和美育工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布

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的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī),通過(guò)體育課及其他形式的體育

活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,掌握基本的體育鍛煉技能,增

強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生行課期間每天有一節(jié)體育課(含體

育鍛煉課),保障大課間體育活動(dòng)時(shí)間不低于30分鐘。上好

音樂、美術(shù)課,其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)發(fā)揮美育功

能。美育要結(jié)合學(xué)生日常生活,提出服飾、儀表、語(yǔ)言、行

為等審美要求,培養(yǎng)健康的審美情趣。

第三十四條加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、

愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想,培養(yǎng)從事自我服務(wù)、家

務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力I,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

各班主任要通過(guò)多種形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng),做力所

能及的學(xué)?;蚣覄?wù)勞動(dòng)。

第三十五條重視開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課

外、校外活動(dòng)指導(dǎo),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

精神與實(shí)踐能力。

第三十六條組織學(xué)生參加競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),要遵照教育

行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十七條加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休

學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等產(chǎn)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理

等項(xiàng)制度。

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第三十八條加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心等教學(xué)場(chǎng)所

的建設(shè),滿足教育、教學(xué)、對(duì)外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)

建數(shù)字化校園,滿足師生自主發(fā)展的要求。

第四章校舍、設(shè)備及經(jīng)費(fèi)

第三十九條學(xué)校的校舍、設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書資料、

各種工具,均歸學(xué)校專用,未經(jīng)批準(zhǔn)不得外借或外贈(zèng)。

第四十條定期對(duì)校舍進(jìn)行維修和維護(hù),搞好校園建設(shè)規(guī)

劃,凈化、綠化、美化校園,搞好校園文化建設(shè),形成良好

的育人環(huán)境。

第四十一條加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體

育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理,建立、健全制度,提高使用效率。

第四十二條學(xué)校辦學(xué)條件及經(jīng)費(fèi)由學(xué)校舉辦者負(fù)責(zé)提

供。

第四十三條嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,按照上

級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得向?qū)W生亂收費(fèi)。規(guī)

范票據(jù),實(shí)行收支兩條線管理,收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。

第四十四條建立健全財(cái)務(wù)制度,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)

格執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算制。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,接受有關(guān)部門

的監(jiān)督、審計(jì)和審查。

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第四十五條完善校產(chǎn)管理制度。加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等財(cái)務(wù)

管理,防止公物的損失和丟失。

第五章衛(wèi)生保健及安全

第四十六條認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政

策,建立、健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。學(xué)校設(shè)醫(yī)務(wù)室,有專(兼)

職校醫(yī)(保健員)負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育,建立學(xué)生健康卡片,

定期為學(xué)生體檢。

第四十七條不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件,

通過(guò)多種途徑開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳

染病、常見病及食物中毒。

第四十八條加強(qiáng)安全工作,因地制宜地開展安全教育,

培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。(一)學(xué)校實(shí)行一崗雙責(zé)的三級(jí)安

全管理制度。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)和部門負(fù)責(zé)人負(fù)具體責(zé)

任,各班主任或任課教師承擔(dān)直接責(zé)任。(二)學(xué)校實(shí)行三

級(jí)安全排查機(jī)制。行政每月拉網(wǎng)式排查,值周行政教師每周

檢查,各班主任(下班教師)每日巡查。(三)學(xué)校實(shí)行安

全首問責(zé)任制。誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)負(fù)責(zé)第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門,任

何行政干部或部門干事,必須第一時(shí)間請(qǐng)示處理,不得延誤。

(四)各班主任是學(xué)生安全管理與教育的第一負(fù)責(zé)人,任課

教師是承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)時(shí)段的安全管理責(zé)任。安全教育與管

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理必須建立專門的檔案。(五)安全教育平臺(tái)是安全教育的

過(guò)程性資料和證據(jù),由各班主任負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)或?qū)W生實(shí)施。

(六)凡組織學(xué)生參加的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、郊游、勞動(dòng)

等,要按規(guī)定程序辦理,采取妥善預(yù)防措施,保障師生安全。

第六章教職工

第四十九條學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中

華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,確保教職工的權(quán)利和義務(wù)。教職工

必須具有國(guó)家或地方規(guī)定的任職資格,服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),盡

職盡責(zé)完成好本職工作。

第五十條學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師參加各種進(jìn)修和學(xué)習(xí)培訓(xùn),

采取有效措施加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。教職工在教育教學(xué)、培

養(yǎng)人才、教研課改和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀或有突出貢獻(xiàn)

的,學(xué)校在政策法規(guī)允許的前提下,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第五十一條學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行教師資格、職務(wù)、

聘任制度,實(shí)行績(jī)效工資制,建立健全業(yè)務(wù)考核檔案。加強(qiáng)

教師思想政治教育、職業(yè)道德教育,樹立敬業(yè)精神。

第五十二條學(xué)校每學(xué)年對(duì)教職工進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià),評(píng)

價(jià)結(jié)果作為聘任、調(diào)整獎(jiǎng)懲的依據(jù)。對(duì)于違法違紀(jì)、重大失

誤,在校內(nèi)外造成惡劣影響的,給予教育批評(píng)和處罰,并在

考核中執(zhí)行一票否決。教職工對(duì)所受處罰不服者,可按規(guī)定

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提出申訴。

第五十三條學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有

權(quán)提出意見和建議,有權(quán)依照法律采取適當(dāng)?shù)耐緩较蛏霞?jí)主

管部門反映情況。教職工行使民主權(quán)利,任何組織和個(gè)人不

得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。

第五十四條學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益,由學(xué)

校工會(huì)具體負(fù)責(zé)退休教職工的管理工作。

第七章學(xué)生

第五十五條學(xué)校按照教育行政部門頒布的規(guī)定管理學(xué)

生學(xué)籍。凡是按照招生規(guī)定招入或按正常手續(xù)轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)

的學(xué)生,即取得本校學(xué)籍。

第五十六條學(xué)生享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利,履行法律、

法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第五十七條學(xué)生的權(quán)利L享受平等受教育的權(quán)利。如

受到學(xué)?;蚪處煹牟还觯袡?quán)通過(guò)校長(zhǎng)信箱、當(dāng)面投

訴等多種途徑提出申訴。2

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