時(shí)間狀語從句OK課件

時(shí)間狀語從句課件目錄時(shí)間狀語從句簡介時(shí)間狀語從句的構(gòu)成時(shí)間狀語從句的用法時(shí)間狀語從句的特殊情況時(shí)間狀語從句的錯(cuò)誤分析時(shí)間狀語從句的練習(xí)及解析01時(shí)間狀語從句簡介是一種用來描述動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的從句。時(shí)間狀語從句時(shí)間狀語從句是用來表示主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、條件等從屬關(guān)系的從句。定義解釋定義真實(shí)條件狀語從句表示假設(shè)條件常用連詞：if,unless,aslongas等類型虛擬條件狀語從句表示與事實(shí)相反的條件常用連詞：ifonly,wereto等類型時(shí)間狀語從句的省略在某些情況下，時(shí)間狀語從句可以省略，直接使用主句和時(shí)間副詞。類型描述動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)表示主句和從句的動(dòng)作之間的關(guān)系可以用來表達(dá)假設(shè)條件、虛擬條件等復(fù)雜情況作用02時(shí)間狀語從句的構(gòu)成as表示某個(gè)動(dòng)作發(fā)生的過程中，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。when表示某個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。while表示某個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。before表示某個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之前發(fā)生，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。after表示某個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之后發(fā)生，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。引導(dǎo)詞一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等?，F(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)等。過去時(shí)一般將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、將來完成時(shí)等。將來時(shí)時(shí)態(tài)0102從句與主句的關(guān)系從句可以出現(xiàn)在主句之前或之后，用逗號(hào)隔開。從句緊跟主句，表達(dá)主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、方式、條件、原因等。03時(shí)間狀語從句的用法表示過去某時(shí)或過去某段時(shí)間后的動(dòng)作或狀態(tài)。過去時(shí)間狀語從句現(xiàn)在時(shí)間狀語從句將來時(shí)間狀語從句表示現(xiàn)在某時(shí)或現(xiàn)在某段時(shí)間內(nèi)的動(dòng)作或狀態(tài)。表示將來某時(shí)或?qū)砟扯螘r(shí)間內(nèi)的動(dòng)作或狀態(tài)。030201表示時(shí)間關(guān)系的用法表示在某種條件下，某事一定會(huì)發(fā)生或某事一定會(huì)不發(fā)生。表示在某種假設(shè)條件下，某事可能會(huì)發(fā)生或某事可能會(huì)不發(fā)生。表示條件關(guān)系的用法非真實(shí)條件狀語從句真實(shí)條件狀語從句結(jié)果狀語從句表示主句所述的結(jié)果是由從句所述的原因所導(dǎo)致。原因狀語從句表示主句所述的情況是由從句所述的原因所引起。表示原因關(guān)系的用法04時(shí)間狀語從句的特殊情況When(it)wasraining,westayedathome.在某些情況下，即使從句主語與主句主語不一致，從句的主語也可以省略，例如When(he)wasyoung,healwayswenttothepark.When(she)finishedherwork,shewenthome.從句主語與主句主語一致時(shí)，從句的主語可以省略，特別是在口語中。例如When(they)arrived,wewerestilleating.從句主語與主句主語一致的情況當(dāng)從句主語與主句主語不一致時(shí)，從句的主語不能省略。例如Whenhe(arrived),wewerestilleating.(錯(cuò)誤)Whenshe(finishedherwork),shewenthome.(錯(cuò)誤)在這種情況下，必須使用相應(yīng)的代詞來引導(dǎo)從句，例如Whenhearrived,wewerestilleating.(正確)Whenshefinishedherwork,shewenthome.(正確)從句主語與主句主語不一致的情況Whenwewereyoung,weoftenplayedinthepark.(省略了“wewere”)Whenitrains,Istayathome.(省略了“itrains”)在某些情況下，時(shí)間狀語從句的主語和動(dòng)詞可以省略，例如從句的省略05時(shí)間狀語從句的錯(cuò)誤分析如“when”和“while”的混淆，兩者都表示時(shí)間，但“when”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間點(diǎn)或事件，而“while”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間段或持續(xù)的動(dòng)作?；煜磉_(dá)時(shí)間的從屬連詞如“after”引導(dǎo)的從句可能是時(shí)間狀語從句表示時(shí)間先后順序，也可能是定語從句表示“……之后”。混淆時(shí)間狀語從句與定語從句混淆不同類型的時(shí)間狀語從句VS例如，主句使用一般現(xiàn)在時(shí)，但時(shí)間狀語從句卻使用了過去進(jìn)行時(shí)或過去完成時(shí)。忽視時(shí)態(tài)一致性原則在復(fù)合句中，主句和從句的時(shí)態(tài)應(yīng)該保持一致性，以表達(dá)清晰、準(zhǔn)確的意思。主句與從句的時(shí)態(tài)不匹配主從句時(shí)態(tài)不一致缺少引導(dǎo)詞或連詞在構(gòu)建時(shí)間狀語從句時(shí)，需要使用適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞或連詞來連接主句和從句，以確保語義清晰和語法正確。誤用連接詞使用不恰當(dāng)?shù)倪B接詞可能導(dǎo)致語義偏差或句子結(jié)構(gòu)混亂。例如，“because”和“since”都可以表示原因，但它們的用法和語義略有不同。不用適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞或連詞連接從句06時(shí)間狀語從句的練習(xí)及解析這個(gè)練習(xí)題主要幫助學(xué)生掌握時(shí)間狀語從句的用法，如“when”、“while”、“before”、“after”、“until”等?？偨Y(jié)詞這個(gè)練習(xí)題包括一系列句子，每個(gè)句子都含有一個(gè)時(shí)間狀語從句，學(xué)生需要將它們翻譯成英語。詳細(xì)描述練習(xí)題一：表示時(shí)間關(guān)系這個(gè)練習(xí)題旨在幫助學(xué)生掌握條件狀語從句的用法，如“if”、“unless”、“aslongas”等。這個(gè)練習(xí)題包括一系列句子，每個(gè)句子都含有一個(gè)條件狀語從句，學(xué)生需要將它們翻譯成英語。總結(jié)詞詳細(xì)描述練習(xí)題二：表示條件關(guān)系總結(jié)詞這個(gè)練習(xí)題主要幫助學(xué)生掌握原