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青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)
9.探索地球《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。思考：古人結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可能會(huì)認(rèn)為完整的大地是什么形狀的呢？中國古代人認(rèn)為：天像一個(gè)鍋，是半圓的，地像一個(gè)方形的棋盤，是平的。古印度人想象地球是一個(gè)圓盤，被站在龜背上的象群馱著古巴比倫想象的大地是倒扣的扁盤形，被水包圍，半圓的天穹蓋在水上思考：古人觀察到帆船進(jìn)港有什么現(xiàn)象？由此，古人會(huì)對(duì)大地的形狀做出什么猜想？1.用球模擬不平的大地，用桌面模擬平的大地2.讓船模分別在兩個(gè)不同的地面上行進(jìn)，把觀察到的現(xiàn)象畫下來1.用球模擬不平的大地，用桌面模擬平的大地2.讓船模分別在兩個(gè)不同的地面上行進(jìn)，把觀察到的現(xiàn)象畫下來3.注意觀察者要平視，開船者要控制船速4.在小組里分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想一想，由此古人可以得出什么猜想？分析：月球被遮擋部分的形狀有什么特點(diǎn)？由此，古人會(huì)對(duì)地球的形狀做出什么猜想？觀察塑料棒在大小不同球上的形狀有什么不同？想一想給你什么樣的啟示？地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體附錄2
課程內(nèi)容中使用的行為動(dòng)詞課后拓展
查閱相關(guān)資料，了解人們是如何一步步探索地球大小、地表特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等
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