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文檔簡介

第2節(jié)電生磁奧斯特(1777～1851）一、奧斯特實驗到了19世紀初，人們意識到各種自然現(xiàn)象之間應(yīng)該存在著相互聯(lián)系科學(xué)家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實驗證實通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學(xué)界，使電磁學(xué)進入一個新的發(fā)展時期?？偨Y(jié)奧斯特實驗：

1.現(xiàn)象：導(dǎo)線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反．2.規(guī)律：通電導(dǎo)線周圍存在磁場；磁場方向與電流方向有關(guān)。通電導(dǎo)線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？磁性太弱——磁場太弱。想一想怎樣才能使電流的磁場變強呢？

1、若通電的不是直導(dǎo)線，而是繞成線圈的螺線管，那么它的磁性強嗎？(演示）1、通電螺線管磁場的磁感線形狀如何呢?

想一想通電螺線管磁感線的形狀與條形磁體相似。通電螺線管外部磁感應(yīng)線方向由N極指向S極.通電螺線管內(nèi)部磁感應(yīng)線方向由S極指向N極.3、通電螺線管磁極應(yīng)該如何判斷呢？通電螺線管的磁場方向安培定則用右手握螺線管，讓四指彎曲所指方向向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。(a)(b)(c)(d)課堂練習(xí)1.在下圖中標出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS電源3.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。SN2.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標出螺線管中的電流方向。NSS正負SN4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當它們互相靠近時，它們將（）D.一齊向左運動A.靜止不動B.互相吸引C.互相排斥NSNS相斥CNSNS5.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。課堂小結(jié)1.奧斯特的實驗表明：__________________________________通電導(dǎo)體和磁體一樣，周圍也存在著磁場。2.通電螺線管周圍存在______，通電螺線管周圍的磁感線的分布與_________的十分相似通電螺線管的極性跟__________有

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