2024版化學(xué)大二輪(新高考)選擇題重點(diǎn)題型強(qiáng)化練匯編_第1頁
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文檔簡介

題型強(qiáng)化練一化學(xué)與古代文物、現(xiàn)代科技1.(2023·廣東湛江普通高中高三下學(xué)期模擬)我國的航空航天事業(yè)取得巨大成就,下列所述物質(zhì)為金屬材料的是()選項(xiàng)ABCD航空航天成果物質(zhì)宇航服中的聚酯纖維C919外殼中的鋁鋰合金北斗衛(wèi)星使用的氮化鋁芯片長征火箭使用的液氫燃料答案B解析聚酯纖維為有機(jī)高分子材料,A項(xiàng)不符合題意;鋁鋰合金為金屬材料,B項(xiàng)符合題意;氮化鋁為新型無機(jī)非金屬材料,C項(xiàng)不符合題意;液氫燃料為無機(jī)非金屬材料,D項(xiàng)不符合題意。2.(2023·大灣區(qū)普通高中畢業(yè)班下學(xué)期聯(lián)合模擬)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的根與魂,是我們堅(jiān)定文化自信的力量源泉。下列載體主要由合金材料制成的是()載體選項(xiàng)A.瑪瑙圍棋子B.竹笛C.青銅器D.中國山水畫答案C3.(2023·廣東韶關(guān)高三下學(xué)期綜合測試)中國文物具有鮮明的時(shí)代特征。下列源自廣東韶關(guān)的文物的主要成分不屬于硅酸鹽的是()A.清綠地素三彩花卉撇口碗B.明代三彩孩童騎牛陶俑C.南朝弦紋三足銅鐺D.東晉咸和二年醬褐釉陶牛車模型答案C解析清綠地素三彩花卉撇口碗、明代三彩孩童騎牛陶俑和東晉咸和二年醬褐釉陶牛車模型的主要成分均為陶瓷,屬于硅酸鹽,A、B、D不符合題意;南朝弦紋三足銅鐺的主要成分為銅,屬于金屬材料,不屬于硅酸鹽,C符合題意。4.(2023·廣東惠州高三一模)下列廣東傳統(tǒng)民俗文化藝術(shù)品中,涉及的主要物質(zhì)不屬于有機(jī)高分子的是()答案C解析牛角的主要成分是屬于有機(jī)高分子的蛋白質(zhì),故A不符合題意;木材的主要成分是屬于有機(jī)高分子的纖維素,故B不符合題意;玉的主要成分是硅酸鹽,硅酸鹽不屬于有機(jī)高分子,故C符合題意;紙的主要成分是屬于有機(jī)高分子的纖維素,故D不符合題意。5.(2023·廣州高三模擬)文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈,是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。下列文物修復(fù)和保護(hù)的過程中涉及化學(xué)變化的是()變形金屬復(fù)原缺損玉器補(bǔ)配銀器用除銹劑見新木器表面擦拭燙蠟ABCD答案C解析金屬具有良好的延展性,變形復(fù)原屬于物理變化,故A不符合題意;缺損玉器補(bǔ)配是利用物理切割后進(jìn)行完善,不涉及化學(xué)變化,故B不符合題意;銀器表面的銹蝕物可以考慮使用甲酸溶液或電化學(xué)還原的方法處理,甲酸能有效地除去銀元素銹蝕產(chǎn)物,而對銀不起作用,以上過程涉及了化學(xué)變化,故C符合題意;木器表面擦拭燙蠟,利用了蜂蠟熔點(diǎn)很低的性質(zhì),加熱固體蜂蠟,使蜂蠟融化并完全覆蓋木器,該過程未涉及化學(xué)變化,故D不符合題意。6.(2023·廣東四校高三模擬)中華文明源遠(yuǎn)流長,下列文物或物品屬于無機(jī)非金屬材料的是()A.戰(zhàn)漢時(shí)期老青銅錯(cuò)金馬B.春秋戰(zhàn)國青銅鎏金活鏈圓壺C.兩周時(shí)期曾國編鐘D.潮汕陶瓷工夫茶具答案D解析老青銅錯(cuò)金馬、青銅鎏金活鏈圓壺、編鐘屬于金屬制品,屬于金屬材料,陶瓷工夫茶具屬于無機(jī)非金屬材料制品,屬于傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料。7.(2023·廣東汕頭高三下學(xué)期二模)廣東作為中國南大門,保存著不少國寶級(jí)文物。下列國寶級(jí)文物主要由陶瓷制成的是()A.元青花人物圖玉壺春瓶B.南宋鎏金腰帶C.清象牙雕空雕八仙福壽提梁盒D.北宋木雕羅漢像答案A解析元青花人物圖玉壺春瓶屬于青花瓷,由陶瓷制成,故A符合題意;南宋鎏金腰帶與金屬有關(guān),故B不符合題意;清象牙雕空雕八仙福壽提梁盒與象牙有關(guān),故C不符合題意;北宋木雕羅漢像與木材有關(guān),故D不符合題意。8.2022北京冬奧會(huì)的主題口號(hào)是“一起向未來”,秉承綠色冬奧、科技冬奧的理念。下列有關(guān)輔助材質(zhì)屬于新型無機(jī)非金屬材料的是()ABCD“冰絲帶”屋頂玻璃輔助材質(zhì):碲化鎘“冰墩墩”吉祥物輔助材質(zhì):聚氯乙烯“冠軍龍服”領(lǐng)獎(jiǎng)服輔助材質(zhì):聚氨酯“飛揚(yáng)”火炬內(nèi)膽輔助材質(zhì):鋁合金答案A解析聚氯乙烯、聚氨酯屬于合成有機(jī)高分子材料,故B、C錯(cuò)誤;輔助材質(zhì)鋁合金屬于金屬材料,故D錯(cuò)誤。9.(2023·深圳高三下學(xué)期第二次調(diào)研)中華文明歷史悠久,信息的傳播離不開載體。下列信息傳播的載體屬于新型無機(jī)非金屬材料的是()信息傳播載體選項(xiàng)A.竹簡B.書信C.金鑼D.光導(dǎo)纖維答案D解析竹簡主要成分是纖維素,屬于天然有機(jī)高分子材料,A不合題意;書信即紙張,主要成分是纖維素,屬于有機(jī)高分子材料,B不合題意;金鑼主要成分是合金,屬于金屬材料,C不合題意;光導(dǎo)纖維主要成分是SiO2,屬于新型無機(jī)非金屬材料,D符合題意。10.(2023·惠州高三下學(xué)期第一次調(diào)研)下列郵票內(nèi)容所涉及的主要物質(zhì),屬于無機(jī)化合物的是()ABCD工業(yè)合成乙烯生產(chǎn)橡膠侯氏制堿人工合成結(jié)晶牛胰島素答案C解析乙烯是有機(jī)化合物,故A錯(cuò)誤;合成橡膠是三大合成有機(jī)高分子,故B錯(cuò)誤;純堿是碳酸鈉,是無機(jī)化合物,故C正確;結(jié)晶牛胰島素是一種蛋白質(zhì),屬于有機(jī)化合物,故D錯(cuò)誤。11.人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。下列生活中使用的物質(zhì)主要成分不是高分子材料的是()選項(xiàng)ABCD生活中的物質(zhì)名稱車用鋼化玻璃外賣食品包裝餐盒聚丙烯酸酯涂料豐富多彩的滌綸答案A解析鋼化玻璃是特殊的玻璃,它屬于硅酸鹽材料,物質(zhì)主要成分不是高分子材料。

題型強(qiáng)化練二勞動(dòng)生活與化學(xué)知識(shí)1.(2023·深圳高三下學(xué)期第二次調(diào)研)勞動(dòng)實(shí)踐促成長。下列勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是()選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A洗滌餐具時(shí)可用熱的純堿溶液去油污油脂在堿性條件下能發(fā)生水解反應(yīng)B用pH計(jì)測定正常雨水的pH約為5.6CO2溶于水后溶液顯酸性C制作豆腐的過程中煮沸豆?jié){一定條件下,蛋白質(zhì)可發(fā)生鹽析D用明礬處理污水明礬水解可形成Al(OH)3膠體答案C解析熱的純堿溶液呈堿性,能夠促進(jìn)油脂水解轉(zhuǎn)化為可溶性的甘油和高級(jí)脂肪酸鈉,故洗滌餐具時(shí)可用熱的純堿溶液去油污,A不合題意;正常雨水中由于溶有CO2,CO2+H2OH2CO3的緣故,導(dǎo)致溶液呈酸性,pH約為5.6,B不合題意;加熱煮沸將使蛋白質(zhì)發(fā)生變性而不是鹽析,C符合題意;明礬水解可形成Al(OH)3膠體:Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+,膠體具有很強(qiáng)的吸附性,故可用明礬處理污水,D不合題意。2.(2023·深圳福田區(qū)福田中學(xué)高三下學(xué)期模擬)勞動(dòng)成就夢想。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A學(xué)農(nóng)活動(dòng):將KMnO4溶液浸泡過的磚塊放置在儲(chǔ)果倉庫氧化還原B學(xué)工業(yè)活動(dòng):利用海水制取溴和鎂單質(zhì)Br-可被氧化、Mg2+可被還原C家務(wù)勞動(dòng):用純堿溶液可清洗油污純堿是強(qiáng)堿弱酸鹽D自主探究:Fe2O3可用作紅色油漆和涂料Fe2O3是堿性氧化物答案D解析成熟的水果會(huì)釋放出果實(shí)的催熟劑乙烯,KMnO4溶液能將乙烯氧化為二氧化碳等,從而發(fā)生氧化還原反應(yīng),A不符合題意;利用海水制取溴時(shí),通常使用Cl2等將Br-氧化為Br2,海水制鎂單質(zhì)時(shí),通常采用電解法,將Mg2+還原為Mg,B不符合題意;油污為高級(jí)脂肪酸甘油酯,純堿水解后溶液呈堿性,能促進(jìn)油脂的水解,從而達(dá)到去污目的,C不符合題意;Fe2O3呈紅棕色,俗稱鐵紅,與油漆混合后,可用作紅色油漆和涂料,與Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)無關(guān),D符合題意。3.下列家務(wù)勞動(dòng)與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是()選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用白醋除去水壺中的水垢白醋可溶解CaCO3沉淀B用小蘇打粉作膨松劑焙制糕點(diǎn)NaHCO3加熱容易分解放出CO2C用含NaClO的84消毒液拖地NaClO有還原性D用潔廁靈洗馬桶潔廁靈中含有鹽酸,可以與尿垢反應(yīng)答案C解析白醋的主要成分是醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸的酸性大于碳酸的酸性,故可以用白醋除去水壺中的水垢,A不符合題意;碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解,生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故小蘇打粉可以作膨松劑焙制糕點(diǎn),B不符合題意;次氯酸鈉具有氧化性,能夠殺菌消毒,所以用含NaClO的84消毒液拖地,C符合題意。4.(2023·廣東大灣區(qū)普通高中畢業(yè)班下學(xué)期聯(lián)合模擬)生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目中與所述化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用布擦干潮濕的自行車紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成Fe3O4B向莊稼施加草木灰草木灰含有K元素C煮水時(shí),若水的硬度大,易結(jié)垢硬水中含有較多難溶的鈣、鎂化合物D用葡萄糖和銀氨溶液給熱水瓶膽鍍銀葡萄糖含有醛基,具有還原性答案A解析用布擦干潮濕的自行車是防止鐵、氧氣和水常溫下反應(yīng)生銹,與所述化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián),A符合題意。5.(2023·廣東韶關(guān)高三下學(xué)期綜合測試)下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)不相符的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A傳統(tǒng)工藝:手工制作粵繡作為材料的絲線、絨線主要成分是合成纖維B學(xué)農(nóng)活動(dòng):使用復(fù)合肥料培育植物復(fù)合肥含N、P、K三種元素中的兩種或三種C自主探究:海帶提碘通過灼燒,將有機(jī)碘轉(zhuǎn)化為碘離子D家務(wù)勞動(dòng):烹煮魚時(shí)加入少量料酒和食醋可以去腥提鮮食醋與料酒發(fā)生酯化反應(yīng),增加香味答案A解析手工制作粵繡,作為材料的絲線、絨線主要成分屬于天然纖維,不是合成纖維,A錯(cuò)誤;復(fù)合肥含N、P、K三種元素中的兩種或三種,B正確;通過灼燒將有機(jī)碘轉(zhuǎn)化為碘離子,然后將碘離子氧化為碘單質(zhì)提取出來,C正確;食醋與料酒發(fā)生酯化反應(yīng)生成具有香味的酯類物質(zhì),可增加香味,D正確。6.(2023·廣東潮州高三二模)五育并舉,勞動(dòng)先行。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)具有因果關(guān)系的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A社區(qū)服務(wù):宣傳推廣使用免洗手酒精消毒液乙醇具有特殊香味B農(nóng)業(yè)勞動(dòng):用廚余垃圾制肥料廚余垃圾含N、P、K等元素C家務(wù)勞動(dòng):用潔廁靈(主要成分為鹽酸)清洗馬桶含氯化合物具有殺菌消毒功能D職業(yè)勞動(dòng):食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)獾獨(dú)鉄o色無味答案B解析乙醇能使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒,與其特殊香味無關(guān),故A錯(cuò)誤;廚余垃圾含N、P、K等元素,因此可用廚余垃圾制肥料,故B正確;用潔廁靈(主要成分為鹽酸)清洗馬桶,主要是含氯化合物HCl具有酸性,與馬桶中的污垢反應(yīng)生成可溶的氯化物,與殺菌消毒無關(guān),故C錯(cuò)誤;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,與其顏色氣味無關(guān),故D錯(cuò)誤。7.(2023·廣東惠州高三一模)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)活動(dòng)中,沒有正確運(yùn)用相應(yīng)化學(xué)知識(shí)的是()選項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A食醋除水垢食醋具有酸性B往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有吸附性C用風(fēng)油精拭去門上的膠印風(fēng)油精與膠水中某些成分互溶D家用鐵質(zhì)鍍銅水龍頭利用了犧牲陽極法,保護(hù)了鐵質(zhì)水龍頭答案D解析食醋的主要成分為乙酸,乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸,所以食醋中的乙酸能與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)除去水垢,故A正確;膠水屬于有機(jī)混合物,而風(fēng)油精屬于一種有機(jī)溶劑,由相似相溶原理可知,風(fēng)油精與膠水中某些成分互溶,所以用風(fēng)油精能拭去門上的膠印,故C正確;家用鐵質(zhì)鍍銅水龍頭是利用覆蓋保護(hù)層的方法保護(hù)鐵質(zhì)水龍頭,與犧牲陽極法無關(guān),故D錯(cuò)誤。8.化學(xué)創(chuàng)造美好生活。下列生產(chǎn)活動(dòng)中,沒有應(yīng)用相應(yīng)化學(xué)原理的是()選項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)化學(xué)原理A用熱的純堿溶液清洗鐵屑上的油污純堿溶液呈堿性,促進(jìn)油脂水解B用金剛砂做的砂輪切割鋼板金剛砂的熔點(diǎn)高C在鐵欄桿上刷油漆形成保護(hù)層,減慢腐蝕D火電廠在燃煤中加適量的石灰石防止酸雨的形成答案B解析純堿是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解使溶液呈堿性,溫度升高,鹽水解程度增大,溶液的堿性增強(qiáng),而油脂能夠與堿性溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生可溶性物質(zhì),而促進(jìn)油脂水解,因此熱堿水可以清洗鐵屑上的油污,與平衡移動(dòng)原理有關(guān),A不符合題意;用金剛砂做的砂輪切割鋼板是由于金剛砂屬于共價(jià)晶體,物質(zhì)的熔點(diǎn)高,硬度大,這與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān),B符合題意;在鐵欄桿上刷油漆,可以在金屬表面形成保護(hù)層,阻止鐵欄桿與周圍的空氣、水接觸,因而減緩了鋼鐵發(fā)生的吸氧腐蝕,C不符合題意;火電廠在燃煤中加適量的石灰石,煤燃燒時(shí)其中含有的S元素燃燒產(chǎn)生的SO2就會(huì)與CaCO3分解產(chǎn)生的CaO及空氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CaSO4留在爐渣中,就降低了空氣中SO2的含量,因而防止了酸雨的形成,D不符合題意。9.化學(xué)改善人類的生活,創(chuàng)造美好的世界。下列生產(chǎn)生活情境中涉及的化學(xué)原理不正確的是()選項(xiàng)生產(chǎn)生活情境化學(xué)原理A國慶節(jié)天安門廣場燃放煙花,色彩絢麗利用了某些金屬的焰色試驗(yàn)B高鐵酸鉀、硫酸鐵用于水處理劑高鐵酸鉀與硫酸鐵均有強(qiáng)氧化性C汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器處理NO和CONO和CO發(fā)生反應(yīng)生成無毒氣體D秸稈、餐廚垃圾等進(jìn)行密閉發(fā)酵提供燃料發(fā)酵過程中產(chǎn)生CH4答案B解析金屬元素發(fā)生焰色試驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)不同的色彩,燃放的煙花即是某些金屬元素發(fā)生焰色試驗(yàn)所呈現(xiàn)出來的色彩,A正確;高鐵酸鉀利用其強(qiáng)氧化性消殺,之后生成的鐵離子水解再吸附懸浮物,鐵鹽用于水處理是利用鐵離子水解生成膠體吸附凈化,不能消殺,與其強(qiáng)氧化性無關(guān),B不正確;秸稈、餐廚垃圾中含有大量的有機(jī)物,發(fā)酵過程中產(chǎn)生CH4,CH4是一種燃料,D正確。10.(2023·廣東江門高三下學(xué)期第一次模擬)辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A社區(qū)服務(wù):回收舊衣物并按成分進(jìn)行分類棉、麻和絲主要成分均為纖維素B家務(wù)勞動(dòng):檸檬煮水除去水壺中的水垢檸檬酸可溶解碳酸鈣等沉淀C趣味實(shí)驗(yàn):氨氣可制作美麗噴泉氨氣極易溶于水D學(xué)農(nóng)活動(dòng):利用豆科植物作綠肥進(jìn)行施肥豆科植物可以實(shí)現(xiàn)自然固氮答案A解析絲的主要成分為蛋白質(zhì),不是纖維素,故A錯(cuò)誤;檸檬酸的酸性強(qiáng)于碳酸,所以檸檬酸可溶解水垢中的碳酸鈣等沉淀,故B正確;氨氣極易溶于水,所以氨氣可與酚酞溶液制作美麗的紅色噴泉,故C正確;利用豆科植物作綠肥進(jìn)行施肥是因?yàn)槎诡愔参锏母瞿軐⒖諝庵械挠坞x態(tài)氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮被植物吸收,實(shí)現(xiàn)自然固氮,故D正確。

題型強(qiáng)化練三化學(xué)與社會(huì)熱點(diǎn)1.(2023·廣州高三下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測)“碳中和”是指CO2排放總量和減少總量相當(dāng)。下列措施對實(shí)現(xiàn)“碳中和”沒有幫助的是()A.植樹造林 B.風(fēng)力發(fā)電C.燃煤脫硫 D.綠色出行答案C解析植樹造林可以吸收二氧化碳,減少二氧化碳總量,A項(xiàng)正確;風(fēng)力發(fā)電代替部分火力發(fā)電,可減少煤炭的燃燒,從而減少二氧化碳排放量,B項(xiàng)正確;燃煤脫硫,只能減少二氧化硫排放量,無法減少二氧化碳排放量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;綠色出行可以減少汽車等尾氣排放的二氧化碳,D項(xiàng)正確。2.(2023·廣州高三下學(xué)期三模)化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是()A.二氧化硫用作葡萄酒抗氧化劑B.單晶硅用于制作計(jì)算機(jī)芯片C.甲醛稀溶液用作海產(chǎn)品保鮮劑D.石墨烯用作新型電池電極材料答案C解析單晶硅是半導(dǎo)體,用于制作計(jì)算機(jī)芯片,B正確;甲醛有毒,可使蛋白質(zhì)變性,不可用作海產(chǎn)品保鮮劑,C錯(cuò)誤;石墨烯導(dǎo)電性好,可用作新型電池電極材料,D正確。3.(2023·茂名高三三模)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)。下列說法正確的是()A.醫(yī)用軟膏中的“凡士林”屬于油脂B.重油裂解為輕質(zhì)油作燃料有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”C.太空機(jī)械臂的主要成分是鋁合金,其強(qiáng)度大于純鋁D.太陽能電池翼基板采用的碳纖維和玻璃纖維均屬于有機(jī)高分子材料答案C解析重油裂解為輕質(zhì)油,燃燒過程中不會(huì)減少二氧化碳的排放,不會(huì)有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,B錯(cuò)誤;合金的強(qiáng)度大于純金屬,C正確;碳纖維是無機(jī)非金屬材料,D錯(cuò)誤。4.(2023·深圳高三下學(xué)期二模)下列說法正確的是()A.鋰電池為代表的新能源的研發(fā)和推廣有助于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和B.人攝入蔬菜、粗糧等主要是利用纖維素水解為葡萄糖來提供能量C.四氯乙烯是一種干洗劑,聚四氯乙烯是不粘鍋涂層材料D.汽車尾氣中含有CO、CO2、NO2等大氣污染物,會(huì)危害人體健康答案A解析鋰電池的研發(fā)和推廣能減少化石燃料的使用,有助于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,A項(xiàng)正確;人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,人體不能消化水解纖維素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;聚四氟乙烯是不粘鍋涂層材料,C項(xiàng)錯(cuò)誤;CO2不屬于大氣污染物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2023·北京市順義牛欄山第一中學(xué)高三檢測)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.還原鐵粉能用作食品抗氧化劑B.夜空中光柱的形成屬于丁達(dá)爾效應(yīng)C.浸泡過KMnO4溶液的硅藻土可作水果保鮮劑D.推廣使用煤液化技術(shù),有利于實(shí)現(xiàn)碳中和答案D解析Fe具有還原性,能夠吸收空氣中的氧氣,則還原鐵粉可以用作食品袋中的抗氧化劑,故A正確;含有灰塵的空氣屬于膠體,光柱的形成是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng),故B正確;乙烯具有催熟效果,能夠被高錳酸鉀溶液氧化,所以浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長水果的保鮮期,故C正確;推廣使用煤液化技術(shù),最終燃料燃燒還是生成CO2,不利于實(shí)現(xiàn)碳中和,故D錯(cuò)誤。6.(2023·山西懷仁高三下學(xué)期第二次調(diào)研)化學(xué)在環(huán)境污染治理中發(fā)揮了重要作用。下列治理措施沒有運(yùn)用相應(yīng)化學(xué)原理的是()選項(xiàng)治理措施化學(xué)原理A向燃煤中添加生石灰以減少酸雨的形成CaO具有堿性氧化物的通性B在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器以減少尾氣污染CO和NO在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng),生成無毒氣體C用聚乳酸塑料替代傳統(tǒng)塑料以減少白色污染聚乳酸具有生物可降解性D向工業(yè)廢水中添加FeS以除去廢水中的Cu2+FeS具有還原性答案D解析氧化鈣能和二氧化硫等氣體反應(yīng),體現(xiàn)了CaO具有堿性氧化物的通性,故A不符合題意;排氣系統(tǒng)中CO和NO在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng),生成無毒氣體氮?dú)夂投趸?,故B不符合題意;聚乳酸具有生物可降解性,易于降解,可減少白色污染,故C不符合題意;銅離子和FeS生成了硫化銅沉淀,沒有體現(xiàn)FeS的還原性,故D符合題意。7.“綠色、共享、開放、廉潔”是2022年北京冬奧會(huì)的核心理念。下列說法錯(cuò)誤的是()A.頭盔材料選用復(fù)合材料,復(fù)合材料指只含一種成分的功能材料B.交通工具投入氫燃料電池汽車,氫燃料有利于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰C.能源供給采用風(fēng)能、太陽能等發(fā)電,風(fēng)能和太陽能均屬于可再生能源D.滑冰場地選用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù),既環(huán)保又安全答案A解析復(fù)合材料是指多種材料合成的具有多種功能的材料,A項(xiàng)錯(cuò)誤;與使用氟利昂等制冷劑相比二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù),既環(huán)保又安全,D項(xiàng)正確。8.(2023·天津市塘沽一中月考)化學(xué)與生活息息相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是()A.食用花生油中的油脂屬于高分子B.向插有鮮花的花瓶中加入一些啤酒,可使鮮花的保質(zhì)期延長C.塑料、橡膠和纖維都是以石油、煤和天然氣為原料生產(chǎn)的合成材料D.醫(yī)用口罩和防護(hù)服的主要原材料是聚丙烯(PP),它與聚乙烯互為同系物答案B解析油脂不屬于高分子,故A錯(cuò)誤;啤酒中含乙醇,能使花枝切口消毒防腐,又含有糖及其他營養(yǎng)物質(zhì),能為枝葉提供養(yǎng)分,可使鮮花的保質(zhì)期延長,故B正確;塑料、合成橡膠和合成纖維這三大合成材料,都主要是以石油、煤和天然氣為原料生產(chǎn)的,天然橡膠和天然纖維、再生纖維則不是,故C錯(cuò)誤;聚乙烯和聚丙烯是高分子,都是混合物,不互為同系物,故D錯(cuò)誤。9.(2023·吉林白山高三下學(xué)期四模聯(lián)考)老陳醋選用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥等五谷經(jīng)蒸、酵、熏、淋、曬的過程釀造而成,具有色、香、醇、濃、酸五大特色。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.高粱、大麥中富含有機(jī)高分子B.醋的釀制過程中發(fā)生了化學(xué)變化C.醋中所含的乙酸、乙醇、乙酸乙酯均為電解質(zhì)D.盛醋的陶器的主要成分為無機(jī)非金屬材料答案C解析高粱、大麥中富含淀粉,淀粉為有機(jī)高分子,故A正確;醋的釀制過程中涉及淀粉水解、葡萄糖分解、乙醇的氧化等化學(xué)變化,故B正確;乙醇和乙酸乙酯均為非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;陶器的主要成分為硅酸鹽,屬于傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料,故D正確。10.(2023·天津市十二區(qū)重點(diǎn)學(xué)校高三第二次聯(lián)考)科學(xué)家開發(fā)的常壓旋轉(zhuǎn)滑行弧實(shí)現(xiàn)高效固氮取得進(jìn)展,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該固氮過程均發(fā)生氧化還原反應(yīng)B.太陽能、風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能C.圖中反應(yīng)包括4NO2+O2+2H2O=4HNO3D.HNO3和NH3中的N原子的雜化方式不同答案A解析題給轉(zhuǎn)化中,硝酸與氨的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;NO2和空氣中的O2在水蒸氣作用下生成HNO3,故C正確;HNO3中N原子價(jià)層電子對數(shù)為3,N原子的雜化方式為sp2,NH3分子中N原子的雜化方式為sp3,故D正確。

題型強(qiáng)化練四“NA”的應(yīng)用1.(2023·深圳福田區(qū)高三模擬)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.1mol熔融狀態(tài)下的AlCl3中含有Al3+的數(shù)目為NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LSO3中含有S原子的數(shù)目為0.5NAC.1mol·L-1KCl溶液中,K+的數(shù)目為NAD.常溫常壓下,18gH2O中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為2NA答案D解析AlCl3是共價(jià)化合物,由分子構(gòu)成,則熔融狀態(tài)下的AlCl3中無Al3+,故A錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,SO3是非氣態(tài)物質(zhì),由題給條件無法計(jì)算物質(zhì)的量,故B錯(cuò)誤;1mol·L-1KCl溶液中,由于溶液體積未知,無法計(jì)算物質(zhì)的量,故C錯(cuò)誤;常溫常壓下,18gH2O的物質(zhì)的量為1mol,則18g水中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為2NA,故D正確。2.(2023·佛山市高三質(zhì)檢)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是()A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO2所含質(zhì)子數(shù)為23NAB.1molNa2O2與足量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NAC.50mL12mol·L-1的鹽酸與足量MnO2共熱,生成水分子的數(shù)目為0.3NAD.鉛酸蓄電池的正極質(zhì)量增加3.2g時(shí),電路中通過的電子數(shù)目為0.1NA答案D解析NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為非氣態(tài),故無法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LNO2所含質(zhì)子數(shù),A錯(cuò)誤;根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知,1molNa2O2與足量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA,B錯(cuò)誤;已知稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),即50mL12mol·L-1的鹽酸與足量MnO2共熱,HCl不可能完全反應(yīng),生成水分子的數(shù)目小于0.3NA,C錯(cuò)誤;鉛酸蓄電池正極反應(yīng)式:PbO2+4H++SOeq\o\al(2-,4)+2e-=PbSO4+2H2OΔm2mol64gn3.2g,故當(dāng)正極質(zhì)量增加3.2g時(shí),電路中通過的電子數(shù)目為0.1NA,D正確。3.(2023·汕頭高三月考)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.10g14N16O2和16O2混合氣體中含有的質(zhì)子數(shù)為5NAB.鐵與水蒸氣反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了3.2g,則電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為0.3NAC.常溫下,1LpH=9的CH3COONa溶液中,水電離出的H+的數(shù)目為10-9NAD.等物質(zhì)的量的N2和C2H2所含有的電子數(shù)均為14NA答案A解析10g14N16O2和16O2混合氣體中,設(shè)14N16O2和16O2物質(zhì)的量分別為xmol和ymol,根據(jù)混合氣體總質(zhì)量46x+32y=10,所含質(zhì)子物質(zhì)的量為(23x+16y)mol=5mol,混合氣體所=c水(OH-)=eq\f(10-14,10-9)mol·L-1=10-5mol·L-1,則n水(H+)=1L×10-5mol·L-1=10-5mol,其數(shù)目為10-5NA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;并未說明物質(zhì)的量是1mol,無法計(jì)算電子數(shù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2023·茂名高三模擬)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是()A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCHCl3所含的分子數(shù)為NAB.向FeBr2溶液中通入適量氯氣,當(dāng)有1molBr2生成時(shí),共轉(zhuǎn)移的電子數(shù)可能為4NAC.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LNH3溶于水,溶液中NHeq\o\al(+,4)、NH3·H2O的微粒數(shù)之和為0.5NAD.3.2gCu與S完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA答案B解析標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CHCl3不是氣體,故A錯(cuò)誤;向含有FeBr2的溶液中通入適量氯氣,氯氣先氧化Fe2+,再氧化Br-,若FeBr2的物質(zhì)的量為2mol,當(dāng)有1molBr2生成時(shí),同時(shí)有2molFe3+生成,此時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol,數(shù)目為4NA,故B正確;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LNH3的物質(zhì)的量為0.5mol,0.5molNH3溶于水,根據(jù)元素質(zhì)量守恒,溶液中NHeq\o\al(+,4)、NH3·H2O、NH3的微粒數(shù)之和為0.5NA,故C錯(cuò)誤;3.2gCu的物質(zhì)的量為eq\f(3.2g,64g·mol-1)=0.05mol,0.05molCu與S完全反應(yīng)生成0.025molCu2S,Cu元素由0價(jià)上升到+1價(jià),轉(zhuǎn)移電子0.05mol,故D錯(cuò)誤。5.(2023·廣州高三模擬)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是()A.0.1molKHSO4晶體中含有的離子數(shù)目是0.3NAB.46gC2H6O中含有的C—H數(shù)目是5NAC.Na2O2與CO2、H2O的混合物反應(yīng)共產(chǎn)生0.5molO2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)是NAD.SO2與O2化合生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LSO3時(shí),反應(yīng)的SO2分子數(shù)是NA答案C解析1個(gè)硫酸氫鉀含1個(gè)鉀離子和1個(gè)硫酸氫根離子,0.1molKHSO4晶體中含有的離子數(shù)目是0.2NA,A錯(cuò)誤;C2H6O可以是乙醇也可以為二甲醚,結(jié)構(gòu)未知,無法確定其含有的C—H數(shù)目,B錯(cuò)誤;Na2O2與CO2、H2O都發(fā)生歧化反應(yīng),生成1mol氧氣轉(zhuǎn)移2mol電子,產(chǎn)生0.5molO2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)是NA,C正確;標(biāo)準(zhǔn)狀況下三氧化硫?yàn)楣腆w,不能用氣體摩爾體積計(jì)算其物質(zhì)的量,D錯(cuò)誤。6.用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.24g石墨烯中含有六元環(huán)的個(gè)數(shù)為2NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LHF中含有原子數(shù)大于2NAC.5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NAD.2mol·L-1K2Cr2O7酸性溶液中Cr2Oeq\o\al(2-,7)數(shù)目為2NA答案B解析石墨烯的結(jié)構(gòu),1個(gè)碳原子被3個(gè)環(huán)共用,1個(gè)環(huán)含有碳原子數(shù)為6×eq\f(1,3)=2,24g石墨烯含有環(huán)數(shù)為NA,故A錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,HF不是氣體,22.4LHF分子物質(zhì)的量大于1mol,含有的原子數(shù)大于2NA,故B正確;題目中缺少溶液的體積,因此無法判斷Cr2Oeq\o\al(2-,7)數(shù)目,故D錯(cuò)誤。7.(2023·湖北宜昌高三月考)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是()A.9g羥基所含電子數(shù)目為10NAB.pH=13的NaOH溶液中含有的Na+數(shù)目為NAC.在含4molSi—O的SiO2晶體中,氧原子數(shù)目為2NAD.0.5molNF3中孤電子對的數(shù)目為0.5NA答案C解析1個(gè)—OH中含有9個(gè)電子,9g羥基的物質(zhì)的量為eq\f(9,17)mol,則所含電子數(shù)目為eq\f(9,17)×9NA,A不正確;pH=13的NaOH溶液的體積未知,無法求出含有的Na+數(shù)目,B不正確;1個(gè)“SiO2”中含有4個(gè)Si—O,則含4molSi—O的SiO2晶體中氧原子數(shù)目為2NA,C正確;1個(gè)NF3分子中含有10個(gè)孤電子對,則0.5molNF3中孤電子對的數(shù)目為5NA,D不正確。8.(2023·湖北荊州高三模擬)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.30g甲醛分子其中心原子的價(jià)層電子對數(shù)為4NAB.1molK3[Fe(CN)6]中含有σ鍵數(shù)目為24NAC.1L0.01mol·L-1溶液中,和的離子數(shù)目之和為0.01NAD.濃硝酸受熱分解生成NO2、N2O4共23g時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5NA答案D解析甲醛分子中心碳原子的價(jià)層電子對數(shù)為3,則30g甲醛分子其中心原子的價(jià)層電子對數(shù)為3NA,故A錯(cuò)誤;鐵氰化鉀中配位鍵為σ鍵,氰酸根離子中碳氮三鍵中有1個(gè)σ鍵,則溶液中,、和的數(shù)目之和為0.01NA,故C錯(cuò)誤;二氧化氮和四氧化二氮的最簡式相同,都為NO2,則濃硝酸受熱分解生成23g二氧化氮和四氧化二氮時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5NA,故D正確。9.(2023·天津南開中學(xué)高三模擬)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些生物酶能將海洋中的NOeq\o\al(-,2)轉(zhuǎn)化為N2,該過程的總反應(yīng)為NaNO2+NH4Cl=N2↑+2H2O+NaCl,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.0.5L1mol·L-1NH4Cl溶液中含NHeq\o\al(+,4)的數(shù)目為0.5NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LN2中含π鍵的數(shù)目為2NAC.18gH2O中含電子對的數(shù)目為2NAD.生物酶將NOeq\o\al(-,2)轉(zhuǎn)化為N2的過程叫做氮的固定答案B解析銨根離子在溶液中會(huì)水解,0.5L1mol·L-1NH4Cl溶液中含NHeq\o\al(+,4)的數(shù)目小于0.5NA,故A錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為1mol,而1個(gè)氮?dú)夥肿又泻?個(gè)π鍵,則1mol氮?dú)庵泻?NA個(gè)π鍵,故B正確;18g水的物質(zhì)的量為1mol,而1個(gè)水分子中含2個(gè)共用電子對和2個(gè)孤電子對,則1mol水中含4NA個(gè)電子對,故C錯(cuò)誤;將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的過程為氮的固定,故D錯(cuò)誤。10.(2023·天津市部分區(qū)學(xué)校高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)查)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.常溫常壓下,7.5gH2NCH2COOH中所含的原子數(shù)為NAB.1.5mol·L-1的MgCl2溶液中含有Cl-數(shù)目為3NAC.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NACH3OH分子所占的體積約為11.2LD.0.1molHClO分子中含有H—Cl的數(shù)目為0.1NA答案A解析所以原子的總數(shù)目為NA,A項(xiàng)正確;溶液體積未知,無法計(jì)算物質(zhì)的量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH3OH為液體,由題給條件無法計(jì)算其體積,C項(xiàng)錯(cuò)誤;HClO的結(jié)構(gòu)為Cl—O—H不存在Cl—H,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

題型強(qiáng)化練五離子方程式的正誤判斷1.下列離子方程式書寫正確的是()A.向AlCl3溶液中滴加Na2CO3溶液:2Al3++3COeq\o\al(2-,3)=Al2(CO3)3↓B.金屬鎂與濃硫酸共熱:Mg+2H+=Mg2++H2↑C.磁性氧化鐵粉末中滴入過量稀硝酸:Fe3O4+8H+=4H2O+2Fe3++Fe2+D.氫化鈉與水劇烈反應(yīng):NaH+H2O=H2↑+Na++OH-答案D解析Al3+和COeq\o\al(2-,3)在水溶液中將發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng),則離子方程式為2Al3++3H2O+3COeq\o\al(2-,3)=2Al(OH)3↓+3CO2↑,故A錯(cuò)誤;濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,與金屬M(fèi)g反應(yīng)的還原產(chǎn)物為SO2,故B錯(cuò)誤;Fe2+會(huì)被過量HNO3氧化成Fe3+,故C錯(cuò)誤;NaH與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成H2和NaOH,故D正確。2.(2023·深圳福田區(qū)高三模擬)下列用于解釋實(shí)驗(yàn)或生活事實(shí)的離子方程式不正確的是()A.用小蘇打治療胃酸過多:HCOeq\o\al(-,3)+H+=CO2↑+H2OB.向FeBr2溶液中通入過量氯氣:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-C.大理石灶臺(tái)被食醋腐蝕:2CH3COOH+CaCO3=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑D.用酸性高錳酸鉀溶液滴定草酸:2MnOeq\o\al(-,4)+6H++5H2C2O4=2Mn2++10CO2↑+8H2O答案B解析向FeBr2溶液中通入過量氯氣,生成氯化鐵和溴單質(zhì),其離子方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;醋酸為弱酸,大理石的主要成分碳酸鈣難溶于水,所以兩種反應(yīng)物都需用化學(xué)式表示,選項(xiàng)C正確;草酸是弱酸,不拆,草酸溶液與KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),選項(xiàng)D正確。3.(2023·哈爾濱第三中學(xué)高三模擬)物質(zhì)的用量可能影響反應(yīng)的產(chǎn)物,下列離子方程式正確的是()A.向Fe(NO3)3溶液中加入少量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2B.將過量SO2通入少量碳酸鈉溶液中:2SO2+COeq\o\al(2-,3)+H2O=CO2↑+2HSOeq\o\al(-,3)C.向CuSO4溶液中加入過量氨水:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NHeq\o\al(+,4)D.向Mg(HCO3)2溶液中加入過量的NaOH溶液:Mg2++2HCOeq\o\al(-,3)+2OH-=MgCO3↓+COeq\o\al(2-,3)+2H2O答案B解析酸性條件下硝酸根離子的氧化性強(qiáng)于Fe3+,加入少量HI時(shí),反應(yīng)的離子方程式為2NOeq\o\al(-,3)+6I-+8H+=2NO↑+3I2+4H2O,故A錯(cuò)誤;SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸酸性強(qiáng)于碳酸,過量SO2通入少量碳酸鈉溶液中反應(yīng)生成二氧化碳和亞硫酸氫鈉,故B正確;Cu(OH)2溶于過量氨水,反應(yīng)離子方程式為Cu2++4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++4H2O,故C錯(cuò)誤;Mg(HCO3)2與NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,離子方程式為Mg2++2HCOeq\o\al(-,3)+4OH-=Mg(OH)2↓+2COeq\o\al(2-,3)+2H2O,故D錯(cuò)誤。4.(2023·湖北恩施高三模擬)對于下列實(shí)驗(yàn),其離子方程式描述錯(cuò)誤的是()A.稀硝酸中加入少量鐵粉:3Fe+2NOeq\o\al(-,3)+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2OB.將足量FeCl3溶液滴入Mg(OH)2濁液中:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+C.Cl2通入冷的KOH溶液中:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2OD.NH4HSO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:Ba2++2OH-+2H++SOeq\o\al(2-,4)=2H2O+BaSO4↓答案A解析稀硝酸中加入少量鐵粉生成硝酸鐵和一氧化氮?dú)怏w:Fe+NOeq\o\al(-,3)+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,A錯(cuò)誤;足量FeCl3溶液滴入Mg(OH)2濁液中,氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+,B正確;Cl2通入冷的KOH溶液中生成氯化鉀、次氯酸鉀和水:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O,C正確;NH4HSO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液,鋇離子和氫氧根離子完全反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,OH-與H+反應(yīng)生成水:Ba2++2OH-+2H++SOeq\o\al(2-,4)=2H2O+BaSO4↓,D正確。5.(2023·湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三2月質(zhì)量檢測)能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是()A.向NaHCO3溶液中加過量Ca(OH)2溶液:Ca2++2OH-+2HCOeq\o\al(-,3)=CaCO3↓+COeq\o\al(2-,3)+2H2OB.=2Mn2++5O2↑+8H2OC.用銅作電極電解NaCl溶液:2Cl-+2H2Oeq\o(=,\s\up7(電解))H2↑+Cl2↑+2OH-D.將Fe2O3加到足量HI溶液中:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O答案B解析Ca(OH)2過量,則反應(yīng)的離子方程式為Ca2++OH-+HCOeq\o\al(-,3)=CaCO3↓+H2O,A錯(cuò)誤;酸性KMnO4具有氧化性,與H2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng),放出氧氣,B正確;銅是活性電極,作陽極時(shí),銅優(yōu)先失去電子,C錯(cuò)誤;生成的Fe3+具有氧化性,能夠氧化碘離子,D錯(cuò)誤。6.(2023·吉林白山高三下學(xué)期四模聯(lián)考)下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.用硫酸銅溶液除去電石氣中的硫化氫:Cu2++H2S=CuS↓+2H+B.向硫化鈉溶液中滴入次氯酸鈉溶液:S2-+ClO-+2H+=S↓+Cl-+H2OC.向碳酸氫鎂溶液中加入過量澄清石灰水:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓D.向紅色Fe(SCN)3溶液中加入過量鐵粉至溶液變成淺綠色:2Fe3++Fe=3Fe2+答案A解析硫化鈉溶液中滴入次氯酸鈉溶液:S2-+ClO-+H2O=S↓+Cl-+2OH-,故B錯(cuò)誤;碳酸氫鎂溶液中加入過量澄清石灰水:Mg2++2HCOeq\o\al(-,3)+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O,故C錯(cuò)誤;Fe(SCN)3溶液中加入過量鐵粉至溶液變成淺綠色:2Fe(SCN)3+Fe=3Fe2++6SCN-,故D錯(cuò)誤。7.(2023·長春高三質(zhì)量監(jiān)測)下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.向Ca(ClO)2溶液中通入過量的SO2:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSOeq\o\al(-,3)B.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:2H++SOeq\o\al(2-,4)+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2OC.硝酸銅溶液顯酸性:Cu2++2H2O=Cu(OH)2+2H+D.向氫氧化鐵中滴加氫碘酸溶液:3H++Fe(OH)3=2Fe3++3H2O答案B解析Ca(ClO)2具有氧化性,SO2具有還原性,二者在溶液中會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)不符合事實(shí),A錯(cuò)誤;Cu2+水解反應(yīng)程度微弱,屬于可逆反應(yīng),離子方程式為Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,C錯(cuò)誤;二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生Fe2+、I2和H2O,離子方程式為6H++2I-+2Fe(OH)3=2Fe2++I(xiàn)2+6H2O,D錯(cuò)誤。8.(2023·天津南開中學(xué)高三下學(xué)期第六次模擬)下列離子方程式正確的是()A.向CaCl2溶液中通入少量CO2:Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+B.用NaOH溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2OC.SO2在空氣中燃燒:2SO2+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2SO3D.Si與HF的反應(yīng):Si+4H++4F-=2H2↑+SiF4↑答案B解析向CaCl2溶液中通入少量CO2,二者不發(fā)生反應(yīng),故A錯(cuò)誤;SO2在空氣中不燃燒,其與氧氣反應(yīng)不是離子反應(yīng),無法書寫離子方程式,故C錯(cuò)誤;HF是弱酸,離子方程式書寫時(shí)不能拆開,故D錯(cuò)誤。9.(2023·浙江麗水高三檢測)下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是()A.次氯酸鈉溶液中通入過量的二氧化碳:CO2+H2O+ClO-=HCOeq\o\al(-,3)+HClOB.氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al(OH)3+OH-=AlOeq\o\al(-,2)+2H2OC.過氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑D.氯化銀中滴加濃氨水:2NH3+AgCl=Ag(NH3)2Cl答案D解析碳酸酸性強(qiáng)于次氯酸,次氯酸鈉溶液通入過量二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸和碳酸氫鈉,故A正確;Al(OH)3為兩性氫氧化物,溶于氫氧化鈉生成偏鋁酸鈉和水,故B正確;過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,故C正確;Ag(NH3)2Cl為強(qiáng)電解質(zhì)應(yīng)拆成離子,正確的離子方程式為2NH3·H2O+AgCl=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O,故D錯(cuò)誤。10.下列反應(yīng)的離子方程式表達(dá)錯(cuò)誤的是()A.向AgI沉淀中加入0.1mol·L-1Na2S溶液:2AgI(s)+S2-(aq)=Ag2S(s)+2I-(aq)B.向NaAlO2溶液中通入過量CO2:AlOeq\o\al(-,2)+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCOeq\o\al(-,3)C.乙酰胺與氫氧化鈉溶液共熱:CH3CONH2+OH-eq\o(→,\s\up7(△))CH3COO-+NH3↑D.向濃CuSO4溶液中加入濃鹽酸,溶液變?yōu)榫G色:Cu2++2Cl-=Cu+Cl2↑答案D解析向AgI沉淀中加入0.1mol·L-1Na2S溶液,AgI沉淀轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S,A正確;碳酸酸性強(qiáng)于偏鋁酸,可以和偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,CO2過量,最終生成碳酸氫根離子,B正確;向濃CuSO4溶液中加入濃鹽酸,溶液變?yōu)榫G色是因?yàn)榘l(fā)生[Cu(H2O)4]2+(藍(lán)色)+4Cl-CuCleq\o\al(2-,4)(黃色)+4H2O,藍(lán)色和黃色疊加為綠色,D錯(cuò)誤。

題型強(qiáng)化練六實(shí)驗(yàn)操作敘述型的分析判斷1.下列試劑保存方法錯(cuò)誤的是()A.氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中B.碳酸鈉溶液保存在橡膠塞細(xì)口瓶中C.四氯化碳保存在廣口塑料瓶中D.高錳酸鉀固體、硝酸銀固體保存在棕色廣口瓶中答案C解析氫氧化鈉固體能與玻璃中的SiO2反應(yīng),故氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中,故A正確;碳酸鈉溶液顯堿性會(huì)和玻璃中的二氧化硅反應(yīng),應(yīng)該保存在橡膠塞細(xì)口瓶中,故B正確;四氯化碳是一種有機(jī)溶劑,易揮發(fā),且能夠溶解塑料,故其不能保存在廣口塑料瓶中,應(yīng)該保存在細(xì)口玻璃瓶中,故C錯(cuò)誤;高錳酸鉀固體受熱后易分解,硝酸銀見光易分解,均保存在棕色廣口瓶中,故D正確。2.實(shí)驗(yàn)室中,下列藥品的保存方法正確的是()A.液溴保存于帶橡膠塞的細(xì)口瓶中,并加水液封B.氯化亞鐵溶液保存時(shí),加入少量稀鹽酸和鐵粉C.鈉置于廣口瓶中,并用四氯化碳液封D.甲苯保存在細(xì)口塑料試劑瓶中答案B解析液溴易揮發(fā),有強(qiáng)氧化性,能夠腐蝕橡膠塞,應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中,并加水液封,故A錯(cuò)誤;氯化亞鐵溶液保存時(shí),加入少量稀鹽酸防止亞鐵離子水解,加入鐵粉防止亞鐵離子被氧化,故B正確;鈉的密度比四氯化碳小,比煤油大,所以鈉置于廣口瓶中,并用煤油液封,故C錯(cuò)誤;甲苯為有機(jī)溶劑,會(huì)溶解塑料,應(yīng)保存在細(xì)口玻璃試劑瓶中,故D錯(cuò)誤。3.下列有關(guān)物質(zhì)的保存或儀器的使用正確的是()A.NH4F溶液應(yīng)保存在細(xì)口玻璃瓶中B.利用盛有濃硫酸的U形管干燥氯氣C.濃硝酸在光照下顏色會(huì)變黃,可密封保存在鐵制容器中D.用玻璃棒蘸取待測液,焰色試驗(yàn)為黃色,證明待測液含鈉元素答案C解析氟化銨是弱酸弱堿鹽,在溶液中水解生成的氫氟酸能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng),所以氟化銨溶液應(yīng)保存在塑料瓶中,故A錯(cuò)誤;濃硫酸是液態(tài)干燥劑,不能盛放在U形管中,應(yīng)盛放在洗氣瓶中,故B錯(cuò)誤;常溫下鐵遇濃硝酸發(fā)生鈍化,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,所以為防止?jié)庀跛嵩诠庹障骂伾珪?huì)變黃,可將濃硝酸密封保存在鐵制容器中,故C正確;玻璃中含有鈉元素,所以用玻璃棒蘸取待測液,焰色試驗(yàn)為黃色不能證明待測液含鈉元素,故D錯(cuò)誤。4.“酸化”是實(shí)驗(yàn)中常用方法,下列說法正確的是()A.增強(qiáng)KMnO4的氧化能力,用濃鹽酸酸化B.抑制Fe2+的水解,用稀硝酸酸化C.檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵素,加堿溶液并加熱后,用稀硫酸酸化,再檢驗(yàn)D.確認(rèn)溶液中是否含SOeq\o\al(2-,4),先用稀鹽酸酸化,再檢驗(yàn)答案D解析酸性KMnO4具有強(qiáng)氧化性,Cl-具有還原性,二者混合會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能達(dá)到目的,A錯(cuò)誤;Fe2+具有還原性,稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,二者混合會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能達(dá)到目的,B錯(cuò)誤;堿性條件下利用硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯離子,而硫酸銀也是沉淀,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn),應(yīng)使用稀硝酸酸化,C錯(cuò)誤;檢驗(yàn)溶液中是否含SOeq\o\al(2-,4),先用稀鹽酸酸化,可以有效排除碳酸根離子、銀離子、亞硫酸根離子等的干擾,可以達(dá)到目的,D正確。5.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所得結(jié)論均正確的是()A.將氯水密閉放置一段時(shí)間,氯水的顏色變淺,說明氯氣能與水反應(yīng)B.將制備乙酸乙酯后剩余的反應(yīng)液加入碳酸鈉溶液,有氣泡產(chǎn)生,說明乙酸有剩余C.將酸性高錳酸鉀溶液分別加到苯和甲苯溶液中并振蕩,證明甲苯中的甲基可活化苯環(huán)D.向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加熱,加入新制的Cu(OH)2,無磚紅色沉淀,說明蔗糖未發(fā)生水解答案A解析氯氣和水生成的次氯酸容易分解為鹽酸、氧氣,氯水放置一段時(shí)間,氯水的顏色變淺,說明氯氣能與水反應(yīng),故A正確;酯化反應(yīng)中使用濃硫酸作催化劑、吸水劑,硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能證明乙酸有剩余,故B錯(cuò)誤;將酸性高錳酸鉀溶液分別加到苯和甲苯溶液中并振蕩,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,證明甲苯中的苯環(huán)活化了甲基,故C錯(cuò)誤;檢驗(yàn)葡萄糖的反應(yīng)需要在堿性條件下進(jìn)行,故應(yīng)該先加入氫氧化鈉除去過量稀硫酸后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)誤。6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所得結(jié)論可靠的是()A.將苯、液溴、鐵粉混合,產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液中,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,說明有溴化氫生成B.取蔗糖水解液少許,加入新制的銀氨溶液,水浴加熱,根據(jù)現(xiàn)象判斷蔗糖是否水解C.將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體依次通過足量硫酸銅溶液、少量酸性高錳酸鉀溶液,酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明有乙炔生成D.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明有乙烯生成答案C解析溴易揮發(fā),產(chǎn)生的氣體中含有溴蒸氣,溴蒸氣能夠與AgNO3溶液反應(yīng)生成淺黃色沉淀,則不能說明有HBr生成,A不符合題意;取蔗糖水解液調(diào)pH至堿性,再加入新制的銀氨溶液,水浴加熱,根據(jù)現(xiàn)象判斷蔗糖是否水解,B不符合題意;電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為乙炔,乙炔中含有H2S等雜質(zhì),氣體依次通過足量硫酸銅溶液(除H2S等雜質(zhì))、少量酸性高錳酸鉀溶液,酸性高錳酸鉀溶液褪色,則可說明有乙炔生成,C符合題意;將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng),由于乙醇易揮發(fā),且具有還原性,也可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此不能說明有乙烯生成,D不符合題意。7.(2023·天津南開中學(xué)高三模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是()A.滴定管上標(biāo)有使用溫度和“0”刻度,使用前用水洗凈,直接加入待裝液B.配制溶液時(shí),容量瓶底部有少量蒸餾水對實(shí)驗(yàn)無影響C.測中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),溫度計(jì)測完鹽酸溫度后,應(yīng)沖洗干凈并擦干,再測氫氧化鈉溶液的溫度D.萃取后的分液操作中,下層液體從分液漏斗下端放出,上層液體從上口倒出答案A解析滴定管使用前應(yīng)先水洗再潤洗,否則會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)液被稀釋,產(chǎn)生誤差,故A錯(cuò)誤;配制溶液時(shí),開始在燒杯中溶解或稀釋,后還需在容量瓶中加蒸餾水,所以容量瓶中有少許蒸餾水無影響,故B正確;測定中和反應(yīng)反應(yīng)熱,溫度計(jì)沾有鹽酸,會(huì)和堿反應(yīng),再次測量會(huì)引起誤差,故C正確;為防止液體污染,分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故D正確。8.實(shí)驗(yàn)室中下列做法錯(cuò)誤的是()A.用酒精清洗試管內(nèi)壁附著的硫B.用干燥沙土撲滅著火的金屬鈉C.配制Na2SiO3溶液時(shí)加入少量NaOH以防止其水解D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí),玻璃棒下端應(yīng)在容量瓶刻度線以下答案A解析硫微溶于酒精,易溶于二硫化碳,應(yīng)用二硫化碳洗滌,A錯(cuò)誤;鈉、過氧化鈉會(huì)與水、二氧化碳等反應(yīng),所以不能用水、二氧化碳滅火,金屬鈉著火后,可用沙土撲滅,B正確;Na2SiO3是強(qiáng)堿弱酸鹽,硅酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,水解方程式為SiOeq\o\al(2-,3)+2H2OH2SiO3+2OH-,為防止水解應(yīng)該在配制硅酸鈉溶液時(shí)加入少量NaOH,C正確;轉(zhuǎn)移液體,玻璃棒引流,且下端在刻度線以下,操作合理,D正確。9.下列實(shí)驗(yàn)儀器的使用或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A.容量瓶和分液漏斗使用前均需檢查是否漏水B.用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管C.滴定實(shí)驗(yàn)中,需用待裝液分別潤洗滴定管和錐形瓶D.蒸發(fā)操作中,將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,墊陶土網(wǎng)加熱答案A解析容量瓶和分液漏斗均帶有活塞,使用前均需檢查是否漏水,A正確;用硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管,氨水不能溶解金屬銀,B錯(cuò)誤;滴定實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶不需要潤洗,C錯(cuò)誤;蒸發(fā)操作中,將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,直接加熱,D錯(cuò)誤。10.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)手指不小心沾上苯酚,立即用70℃以上的熱水清洗B.滴定接近終點(diǎn)時(shí),用錐形瓶內(nèi)壁接取滴定管尖嘴上的標(biāo)準(zhǔn)液C.凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊陶土網(wǎng),以防止儀器炸裂D.NaCl晶體中含有少量KNO3雜質(zhì),可以用冷卻結(jié)晶法來提純答案B解析實(shí)驗(yàn)時(shí)手指不小心沾上苯酚,立即用酒精清洗,70℃以上的熱水會(huì)燙傷皮膚,故A錯(cuò)誤;用試管加熱時(shí),不需要墊上陶土網(wǎng),可以直接加熱,故C錯(cuò)誤;KNO3的溶解度隨溫度的變化大,溫度越高溶解度越高,而NaCl的溶解度受溫度的影響較小,所以除去NaCl中含有少量的KNO3方法是配成溶液,蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾,不能冷卻結(jié)晶,故D錯(cuò)誤。11.實(shí)驗(yàn)室提供的玻璃儀器有酒精燈、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗(非玻璃儀器任選),選用上述儀器不能完成的實(shí)驗(yàn)是()A.重結(jié)晶法提純苯甲酸B.分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液C.制備氫氧化鐵膠體D.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液答案A解析用重結(jié)晶法提純苯甲酸的操作環(huán)節(jié)有溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶和過濾,因此必須使用的儀器有燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、普通漏斗,故選A;用分液法分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液,主要儀器有分液漏斗、燒杯,故不選B;向盛有沸水的燒杯中滴加少量氯化鐵飽和溶液,繼續(xù)加熱至液體呈透明紅褐色,制得氫氧化鐵膠體,需要的儀器有燒杯、膠頭滴管、酒精燈,故不選C;配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,步驟有計(jì)算、稱量、溶解,主要儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒,故不選D。

題型強(qiáng)化練七儀器組合型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1.下列裝置和操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.用圖①裝置測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱B.用圖②裝置將碘水和四氯化碳的混合物振蕩萃取C.用圖③裝置驗(yàn)證鎂和稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)D.用圖④裝置灼燒干海帶答案C解析圖①裝置缺少溫度計(jì)不能測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱,A錯(cuò)誤;振蕩萃取時(shí)應(yīng)該是把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,B錯(cuò)誤;反應(yīng)放熱,空氣膨脹,導(dǎo)致U形管左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升,因此可用圖③裝置驗(yàn)證鎂和稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),C正確;灼燒干海帶應(yīng)該用坩堝,不能用蒸發(fā)皿,D錯(cuò)誤。2.(2023·廣州高三第三次適應(yīng)性檢測)實(shí)驗(yàn)室從廢定影液{含[Ag(S2O3)2]3-和Br-等}中回收Ag和Br2的主要步驟:向廢定影液中加入Na2S溶液沉銀,過濾、洗滌及干燥,灼燒Ag2S制Ag;制取Cl2并通入濾液氧化Br-,用苯萃取分液,最后蒸餾分離苯和溴。部分操作的裝置如圖,下列敘述正確的是()A.用裝置甲在通風(fēng)櫥中高溫灼燒Ag2S制取AgB.用裝置乙制備Cl2C.用裝置丙分液時(shí),從下口放出有機(jī)相D.用裝置丁分離苯和溴答案B解析Ag2S在高溫灼燒時(shí)產(chǎn)生污染性氣體SO2,需要在通風(fēng)櫥進(jìn)行灼燒,灼燒選用坩堝,A項(xiàng)錯(cuò)誤;苯的密度小于水,有機(jī)相應(yīng)該在上層,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Br2易揮發(fā)污染環(huán)境不能敞口收集,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2023·廣東茂名普通高考第三次模擬檢測)下列各儀器或裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.測定氯化銨溶液的pHB.除去碳酸氫鈉中少量的碳酸鈉C.可以用于驗(yàn)證鐵的析氫腐蝕D.除去乙烯中少量的二氧化硫答案A解析NaHCO3受熱易分解,無法除雜,B項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模昏F在食鹽水中發(fā)生吸氧腐蝕,C項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;高錳酸鉀不僅能和SO2發(fā)生反應(yīng),還能將乙烯氧化為CO2,無法除雜,D項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.用裝置甲制NO氣體B.用裝置乙除NO中的少量NO2C.用裝置丙收集NO氣體D.用裝置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O答案A解析Cu與稀硝酸在常溫下發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生Cu(NO3)2、NO、H2O,因此可以用裝置甲制NO氣體,A正確;為了使混合氣體與水充分接觸,洗氣除雜時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)該采用長進(jìn)短出方式,B錯(cuò)誤;NO氣體在常溫下易與空氣中的O2反應(yīng)產(chǎn)生NO2氣體,因此應(yīng)該采用排水法收集NO氣體,C錯(cuò)誤;Cu(NO3)2溶液加熱時(shí)會(huì)促進(jìn)銅離子水解,且生成的硝酸易揮發(fā),應(yīng)根據(jù)其溶解度受溫度的影響變化較大,采用冷卻結(jié)晶法制備Cu(NO3)2·6H2O,D錯(cuò)誤。5.(2023·天津?yàn)I海新區(qū)普通高考第三次模擬檢測)下列圖示與對應(yīng)的敘述相符或能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.實(shí)驗(yàn)室快速制氨氣B.測定某未知濃度的稀硫酸C.綠礬晶體制備FeSO4D.濃氨水與濃硫酸反應(yīng)答案A解析濃氨水中存在NH3+H2ONH3·H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-,加入NaOH固體,溶液中c(OH-)增大,且NaOH固體遇水放出大量的熱,均有利于氨氣逸出,故A正確;待測液應(yīng)盛放在錐形瓶中,NaOH與稀硫酸反應(yīng)無現(xiàn)象,因此需要用到指示劑,故B錯(cuò)誤;濃硫酸不揮發(fā),不能產(chǎn)生白煙,故D錯(cuò)誤。6.(2023·山東濰坊高三下學(xué)期三模)下列實(shí)驗(yàn)所選裝置正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康某l2中的NO2分離淀粉溶液和泥沙制備無水AlCl3驗(yàn)證Fe2+和Br-的還原性強(qiáng)弱答案D解析NO2和水反應(yīng)生成NO,引入新的雜質(zhì)NO,故A錯(cuò)誤;淀粉溶液為膠體,泥沙為不溶物,兩者均不能透過半透膜,故B錯(cuò)誤;制備無水AlCl3固體應(yīng)該在HCl的氣流中蒸干AlCl3溶液,故C錯(cuò)誤;少量Cl2與FeBr2充分反應(yīng),將混合液滴入CCl4中,溶液分層,上層黃色,下層無色,說明Cl2優(yōu)先將Fe2+氧化為Fe3+,證明Fe2+的還原性比Br-強(qiáng),故D正確。7.(2023·大連第二十四中學(xué)高三下學(xué)期模擬)使用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.裝置甲:制取少量H2B.裝置乙:灼燒Na2CO3固體C.裝置丙:判斷Fe和Cu金屬的活潑性D.裝置?。候?yàn)證乙炔的還原性答案A解析安全漏斗中,滯留在漏斗頸內(nèi)的酸液可起到液封的作用,所以利用裝置甲,可以制取少量H2,A正確;高溫條件下,陶瓷中的SiO2能與Na2CO3反應(yīng),從而損壞瓷坩堝,所以不能利用裝置乙灼燒Na2CO3固體,B不正確;常溫下,濃硝酸能使Fe發(fā)生鈍化,所以在裝置丙中,Cu作負(fù)極,不能用此裝置判斷Fe和Cu金屬的活潑性,C不正確;電石中的CaS、Ca3P2等雜質(zhì)能與水反應(yīng),生成具有還原性的H2S、PH3等,所以用裝置丁不能驗(yàn)證乙炔的還原性,D不正確。8.(2023·湖南省部分學(xué)校高三下學(xué)期5月聯(lián)考)下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()圖①圖②圖③圖④A.圖①實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜谧C明氨氣極易溶于水B.圖②實(shí)驗(yàn)可用于收集SO2并吸收多余的SO2C.由圖③實(shí)驗(yàn)可知增大氣體總壓強(qiáng)化學(xué)平衡向左移動(dòng)D.利用圖④實(shí)驗(yàn)可探究生鐵在不同條件下的電化學(xué)腐蝕答案C解析圖①實(shí)驗(yàn)為利用氨氣做噴泉實(shí)驗(yàn),證明氨氣極易溶于水,A正確;圖②實(shí)驗(yàn)中,SO2密度比空氣大,集氣瓶內(nèi)導(dǎo)管左長右短,可用于收集SO2,燒杯內(nèi)干燥管插入NaOH溶液中,用于吸收多余的SO2,B正確;圖③實(shí)驗(yàn)中,由于反應(yīng)前后氣體的分子數(shù)相等,所以增大氣體總壓強(qiáng),化學(xué)平衡不發(fā)生移動(dòng),C錯(cuò)誤;圖④實(shí)驗(yàn)中,通過U形管內(nèi)液面左高右低,確定左側(cè)為吸氧腐蝕,右側(cè)為析氫腐蝕,從而探究生鐵在不同條件下的電化學(xué)腐蝕,D正確。

題型強(qiáng)化練八表格型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1.(2023·廣州高三下學(xué)期第二次統(tǒng)一檢測)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A提高KMnO4溶液的氧化性用草酸酸化KMnO4溶液B除去乙醇中混有的乙酸向混合物中滴加適量的Na2CO3溶液,靜置分液C檢驗(yàn)碳酸鈉中是否混有亞硫酸鈉向樣品中加入過量稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入Ba(NO3)2溶液中,觀察是否出現(xiàn)白色沉淀D探究濃度對反應(yīng)速率的影響向2支盛有5mL不同濃度NaHSO3溶液的試管中同時(shí)加入2mL5%H2O2溶液觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象答案C解析草酸具有還原性,會(huì)將高錳酸鉀還原,A錯(cuò)誤;乙醇和水互溶,無法分液分離,B錯(cuò)誤;CO2與硝酸鋇不反應(yīng),SO2可以和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,C正確;NaHSO3與H2O2反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,不能通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到結(jié)論,D錯(cuò)誤。2.(2023·汕頭高三二模)下列實(shí)驗(yàn)方案能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯將溴乙烷與濃硫酸混合加熱到170℃,將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液B證明Na2CO3溶液中存在碳酸根離子的水解平衡向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至過量,觀察溶液顏色的變化C比較HA和HB的Ka大小室溫下,用廣泛pH試紙分別測量等濃度NaA和NaB溶液的pHD判斷H2S與CH3COOH酸性強(qiáng)弱在醋酸鉛稀溶液中通入硫化氫氣體,觀察現(xiàn)象答案B解析溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯的過程中會(huì)有SO2生成,SO2也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故A不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至過量,鋇離子與碳酸根離子反應(yīng)生成沉淀,使碳酸根離子水解平衡逆向移動(dòng),則溶液紅色變淺,可證明Na2CO3溶液中存在水解平衡,故B能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;廣泛pH試紙只能測定粗略的pH數(shù)值,若HA和HB的Ka相差不大,用廣泛pH試紙不能測量出二者的差異,應(yīng)該用pH計(jì)來測量等濃度NaA和NaB溶液的pH,故C不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;H2S與醋酸鉛反應(yīng)生成CH3COOH和PbS沉淀,與酸性無關(guān),故D不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.(2023·佛山高三下學(xué)期模擬)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鰽證明鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕取鋼鐵電極附近的溶液,向其中滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B證明丙烯醛中含有碳碳雙鍵向丙烯醛中加入足量新制氫氧化銅,加熱至不再生成磚紅色沉淀,靜置,向上層清液滴加溴水,溴水褪色C證明SOeq\o\al(2-,3)的水解為吸熱過程取適量Na2SO3溶液于試管中,測定pH,然后加熱一段時(shí)間,冷卻至原溫度,再次測定該溶液的pH,加熱后pH變小D證明物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱與pH有關(guān)甲試管中加入KMnO4溶液,滴入濃鹽酸,試管中產(chǎn)生黃綠色氣體;乙試管中加入K2MnO4溶液和NaOH溶液,通入氯氣,試管中溶液變?yōu)樽霞t色答案D解析滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,可知鐵失去電子生成亞鐵離子,但不能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕,故A不符合題意;氧化醛基需要在堿性條件下與新制氫氧化銅反應(yīng),溴水與堿液也反應(yīng),要檢驗(yàn)碳碳雙鍵,需要調(diào)節(jié)溶液至酸性,再加入溴水,若溴水褪色,則含有碳碳雙鍵,故B不符合題意;Na2SO3溶液水解顯堿性,加熱時(shí)亞硫酸鈉被氧化為硫酸鈉,硫酸鈉不水解,故冷卻至原溫度,亞硫酸鈉濃度減小,水解產(chǎn)生的氫氧根濃度減小,再次測定該溶液的pH變小,難以證明水解吸熱,故C不符合題意;甲試管中加入KMnO4溶液,滴入濃鹽酸,試管中產(chǎn)生黃綠色氣體,說明高錳酸鉀氧化性大于氯氣;乙試管中加入K2MnO4溶液和NaOH溶液,通入氯氣,試管中溶液變?yōu)樽霞t色即生成KMnO4,則氯氣氧化性大于高錳酸鉀,則物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱與pH有關(guān),故D符合題意。4.(2023·山東濰坊四縣高三模擬)下列實(shí)驗(yàn)根據(jù)現(xiàn)象能推出相應(yīng)結(jié)論的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A室溫下,用pH試紙分別測量①0.1mol·L-1Na2SO3溶液和②0.1mol·L-1NaHSO3溶液,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照①顯示藍(lán)色,②顯示紅色HSOeq\o\al(-,3)結(jié)合H+的能力比SOeq\o\al(2-,3)強(qiáng)B將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃,迅速伸入集滿CO2的集氣瓶中集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙,瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C室溫下,向濃度均為0.1mol·L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液溶液中出現(xiàn)白色沉淀Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4)D將甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液變成紅色甲烷的氯代物具有酸性答案B解析Na2SO3溶液水解顯堿性,NaHSO3溶液電離顯酸性,由實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象可知,HSOeq\o\al(-,3)結(jié)合H+的能力比SOeq\o\al(2-,3)弱,A錯(cuò)誤;瓶內(nèi)黑色顆粒為碳,C元素的化合價(jià)降低,可知二氧化碳具有氧化性,B正確;硫酸鋇、硫酸鈣均為白色沉淀,由實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能比較Ksp(BaSO4)、Ksp(CaSO4)的大小,C錯(cuò)誤;發(fā)生取代反應(yīng)生成的HCl使紫色石蕊溶液變紅,甲烷的氯代物為中性,D錯(cuò)誤。5.實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A在坩堝中加入16.4gCaC2O4·2H2O,加熱一段時(shí)間,在干燥器中冷卻稱取坩堝中剩余物質(zhì)質(zhì)量為12.8g加熱后坩堝內(nèi)固體為CaO和CaC2O4混合物B向溶液X中先滴加稀硝酸,然后再滴加BaCl2溶液開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀溶液X中含SOeq\o\al(2-,4)或Ag+C分別用蒸餾水、1.0mol·L-1AlCl3溶液噴灑甲、乙兩張白紙,靜置、干燥噴灑AlCl3溶液的紙張老化明顯Cl-能促進(jìn)紙張的老化D在燒瓶中加入木炭顆粒與濃硝酸,然后加熱燒瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生木炭具有還原性,能還原HNO3答案B解析16.4gCaC2O4·2H2O中含結(jié)晶水為eq\f(16.4g,164g·mol-1)×2×18g·mol-1=3.6g,坩堝中剩余物質(zhì)質(zhì)量為12.8g時(shí),坩堝內(nèi)固體為CaC2O4,A項(xiàng)錯(cuò)誤;滴加稀硝酸無現(xiàn)象,可知不含亞硫酸根離子、碳酸根離子等,再加氯化鋇生成的白色沉淀為硫酸鋇或氯化銀,則溶液X中含SOeq\o\al(2-,4)或Ag+,B項(xiàng)正確;氯化鋁溶液中含鋁離子和氯離子,由實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能證明Cl-能促進(jìn)紙張的老化,Al3+也可能使紙張老化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;紅棕色氣體也可能是由濃硝酸受熱分解生成,故由實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能證明木炭具有還原性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2023·深圳福田區(qū)高三模擬)下列對有關(guān)事實(shí)的解釋不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋ASiO2的熔點(diǎn)比干冰高SiO2晶體是共價(jià)晶體,分子間作用力大B在CS2中的溶解度:CCl4>H2OCS2、CCl4為非極性分子,而H2O為極性分子C用質(zhì)譜儀檢測氣態(tài)乙酸時(shí),譜圖中出現(xiàn)質(zhì)荷比(相對分子質(zhì)量)為120的峰兩個(gè)乙酸分子通過氫鍵形成了二聚體DHF的熱穩(wěn)定性比HCl強(qiáng)H—F的鍵能比H—Cl的鍵能大答案A解析SiO2是共價(jià)晶體,其熔點(diǎn)與共價(jià)鍵強(qiáng)度有關(guān),干冰是分子晶體,其熔點(diǎn)與分子間作用力有關(guān),共價(jià)鍵強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分子間作用力,故SiO2熔點(diǎn)比干冰高,A錯(cuò)誤。7.(2023·湖北荊州高三模擬)下列實(shí)驗(yàn)中,操作、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱,冷卻后,取出上層水溶液加入AgNO3溶液產(chǎn)生淺黃色沉淀CH3CH2Br含有溴原子B向2mL0.1mol·L-1NaOH溶液中滴加3滴0.1mol·L-1MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,再滴加3滴0.1mol·L-1FeCl3溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]C將乙醇與濃硫酸共熱至140℃所得氣體直接通入酸性KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色乙醇發(fā)生消去反應(yīng),氣體一定是乙烯D在試管中放入少量脫脂棉,加入幾滴蒸餾水和幾滴濃硫酸,用玻璃棒將混合物攪拌成糊狀,加入過量NaOH溶液中和至堿性,再滴入3滴5%CuSO4溶液加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀纖維素在酸的催化下可水解,水解產(chǎn)物中含醛基答案D解析反應(yīng)后的溶液應(yīng)該酸化排除氫氧化鈉的干擾,然后加入硝酸銀檢驗(yàn)生成的溴離子,A錯(cuò)誤;和氯化鎂反應(yīng)后過量的氫氧化鈉也會(huì)和氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵沉淀,不能說明Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3],B錯(cuò)誤;加熱時(shí)揮發(fā)的乙醇也會(huì)使酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng),C錯(cuò)誤;醛基的檢驗(yàn)在堿性條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中加入過量NaOH溶液至堿性,再滴入3滴5%CuSO4溶液加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀,可以說明纖維素在酸的催化下可水解,水解產(chǎn)物中含醛基,D正確。8.(2023·湖南省部分學(xué)校高三下學(xué)期5月聯(lián)考)下列實(shí)驗(yàn)方法或操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法或操作A測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱酸堿中和滴定的同時(shí),用溫度傳感器采集錐形瓶內(nèi)溶液的溫度數(shù)據(jù)并進(jìn)行計(jì)算B探究銅配離子的轉(zhuǎn)化向藍(lán)色硫酸銅溶液中滴加氨水,先生成藍(lán)色沉淀,繼續(xù)滴加氨水,沉淀溶解,得到深藍(lán)色溶液,再加入乙醇,析出深藍(lán)色晶體C檢驗(yàn)氯乙烷中的氯元素向氯乙烷中滴加1mL5%的NaOH溶液,振蕩后加熱,靜置。待溶液分層后,取少量上層溶液,滴加2滴AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象D重結(jié)晶法提純苯甲酸趁熱過濾后將濾液快速冷卻結(jié)晶,提純效果更好答案B解析測定中和反應(yīng)反應(yīng)熱時(shí),要求實(shí)驗(yàn)儀器具有良好的保溫效果,而本實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶沒有采取任何的保溫措施,熱量損失較大,A不正確;硫酸銅溶液中加入氨水,生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,繼續(xù)加入氨水,氫氧化銅轉(zhuǎn)化為深藍(lán)色的[Cu(NH3)4]2+,加入乙醇,降低[Cu(NH3)4]SO4·H2O的溶解度,從而析出深藍(lán)色的[Cu(NH3)4]SO4·H2O沉淀,B正確;氯乙烷中滴加1mL5%的NaOH溶液,振蕩后加熱發(fā)生反應(yīng),未加硝酸中和NaOH,直接滴加2滴AgNO3溶液,NaOH可能會(huì)與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成Ag2O沉淀,從而干擾Cl-的檢驗(yàn),C不正確;重結(jié)晶法提純苯甲酸時(shí),若快速冷卻結(jié)晶,部分雜質(zhì)也可能會(huì)結(jié)晶析出,D不正確。

題型強(qiáng)化練九陳述Ⅰ和陳述Ⅱ的因果關(guān)系判斷1.(2023·廣東江門高三下學(xué)期第一次模擬)下列陳述Ⅰ、Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是()選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述ⅡASO2和氯氣都能使品紅褪色兩者都有漂白性BAl(OH)3是兩性氫氧化物鹽酸和氨水能溶解Al(OH)3C鎂能與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)鎂是活潑金屬,有較強(qiáng)的還原性

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