幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》_第1頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》_第2頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)帆板裝飾的興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒的美感和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.一塊帆板模型或圖片。2.彩紙、剪刀、膠水。3.彩色水筆、蠟筆。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.展示一塊帆板模型或圖片，向幼兒介紹帆板的用途和在船上的位置。2.引導(dǎo)幼兒討論帆板的顏色、形狀，以及帆板上可以進(jìn)行怎樣的裝飾等。二、制作帆板（30分鐘）1.向幼兒展示簡(jiǎn)單的帆板裝飾樣例，比如在帆板上貼上彩色的紙片、畫上美麗的圖案等，激發(fā)他們的興趣。2.將彩紙、剪刀、膠水等材料分發(fā)給每個(gè)幼兒，讓他們開(kāi)始制作自己的帆板。3.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行自由發(fā)揮，可以選擇自己喜歡的顏色、形狀和圖案進(jìn)行裝飾。三、展示和分享（10分鐘）1.讓每個(gè)幼兒在課堂末尾展示自己制作的帆板，分享自己的創(chuàng)意和裝飾方法。2.鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和贊美彼此的作品，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。四、反思和總結(jié)（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回顧整個(gè)制作過(guò)程，回答一些問(wèn)題，比如為什么選擇這個(gè)顏色、形狀和圖案等。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)本次課程的收獲和體會(huì)，比如他們感覺(jué)自己的帆板變得更美麗了，學(xué)到了如何裝飾帆板的方法等。教學(xué)延伸：1.可以引導(dǎo)幼兒用彩色水筆或蠟筆在帆板上畫畫，進(jìn)一步發(fā)展他們的創(chuàng)造力。2.可以帶領(lǐng)幼兒觀察不同帆板的圖片，了解不同帆板的形狀和顏色，拓寬他們的視野。3.可

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