三年級數學下冊教案：百以內的乘除法_第1頁
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文檔簡介

三年級數學下冊教案：百以內的乘除法一、教學目標1、掌握百以內的乘除法基本原理。2、能夠快速正確地完成百以內的乘除法運算。3、能夠應用所掌握的知識解決實際問題。二、教學內容本次教學將涉及以下內容：1、乘法的概念和基本計算規(guī)則。2、除法的概念和基本計算規(guī)則。3、乘法和除法的應用。三、教學重點和難點重點：掌握乘法和除法的基本計算規(guī)則。難點：乘法和除法的應用。四、教學方法個案教學、講授法、練習法、課堂互動法。五、教學過程1、導入教師可以讓學生口算10×7、56÷7來引入本次教學內容。2、知識講解2.1、乘法乘法的概念：乘法是將加數依次相加的簡便方法，用一個數表示加數的個數。例如：3×4=3+3+3+3=123表示一個加數，4表示它要加的次數，12表示它們的和?；居嬎阋?guī)則：相乘交換律：a×b=b×a相乘結合律：(a×b)×c=a×(b×c)零乘任何數等于0：0×a=0一乘任何數等于它本身：1×a=a舉例：4×7=287×4=28(4×2)×3=8×3=244×(2×3)=4×6=242.2、除法除法的概念：除法是將被除數分成若干它所被除數相等的部分的運算方法，用一個數表示被除數可以分成幾等份。例如：12÷3=412是被除數，3是除數，4表示被除數可以分成3等份?；居嬎阋?guī)則：除法的運算與乘法的運算有關系，乘除法的基本規(guī)律如下：除數×商=被除數舉例：21÷7=37×3=213、練習與實踐3.1、練習教師可以讓學生完成一些乘法和除法練習，如：1、5×8=2、32÷4=3、10×4=4、72÷9=5、6×7=6、48÷6=3.2、實踐教師可以提供一些實際問題，讓學生應用所學知識求解，如：1、如果一包有36個糖果，每個小朋友都分到相同數量的糖果，應該每個小朋友可以分到幾個糖果？2、有一條長為42米的繩子，要將其分為相等的6段，請問每段多長？3、一條裁斷成兩段的線段，其中一段為7.2米，另一段為2.4米，求原來的線段長。4、總結教師可以讓學生回答以下問題：1、乘法和除法的基本計算規(guī)律有哪些？2、如何應用乘法和除法解決實際問題？六、教學反思通過本次課的教學，我發(fā)現學生在口算乘法和除法運算時存在大困難，需要多進行練習。此外，在解決實際問題時，學生需要盡可能轉換為等價的乘法或除法來求解，這需要學生對乘法和除法的基本計算規(guī)律有深刻的

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