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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁一年級后進(jìn)生期末評語大全每學(xué)期為后進(jìn)生寫評語,評語的質(zhì)量好壞,直接影響到班主任的威信、形象,甚至影響到學(xué)校的聲譽;下面是有一班級后進(jìn)生期末評語,歡迎參閱。
一班級后進(jìn)生期末評語1.你勤學(xué)好問,總有問不完的為什么,老師喜愛你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗,聰穎敏捷;你很肯干,對于班級的工作,你總樂觀參加??蓯鄣男」媚?,老師盼望你嚴(yán)格要求自己,連續(xù)加油,你肯定會更棒的!
2.冰欣:小巧懂事的你,對人有禮貌,關(guān)懷同學(xué),喜愛班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言樂觀大膽,小組長工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。假如做事再快速一些,把握時間,你的表現(xiàn)就更精彩了。盼望下學(xué)期的你做時間的仆人!不管你在哪里,老師都會關(guān)注你。
3.海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會到了勝利的喜悅了吧?記住:世上無難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就肯定能取得成功!祝你在新年“更上一層樓”!
4.你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、懇切,處事穩(wěn)重,喜愛集體,愿意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學(xué)習(xí)上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了許多歡樂。老師盼望你每一天都開快樂心,每天都有新的進(jìn)步!
5.你渾身上下布滿了活力,課間常見你活蹦亂跳的身影,幫班級做事那么樂觀,你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就可以寫美麗,腦子多思索一下,你就可以得出令人滿足的答案,盼望以后能以學(xué)習(xí)為重,“甩掉”馬虎的毛病,那時你就更棒!
6.張寶元:聰慧活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,樂觀參與學(xué)校開展的各項活動,集體榮譽感強。假如能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的特長,你的進(jìn)步會更快。盼望下學(xué)期的你加入到“三好同學(xué)”的行列!
7.姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更精彩了:上課用心聽講,踴躍發(fā)言;樂觀參與學(xué)校開展的各種活動,集體榮譽感強;能仔細(xì)完成工作;作業(yè)干凈。喜愛勞動。不過老師發(fā)覺你寫字姿態(tài)不端正,盼望努力訂正,愛護(hù)你那漂亮的眼睛!
8.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的仔細(xì)、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿足的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺侮同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你興奮,你平常很喜愛參與體育熬煉,勞動樂觀肯干,你是一個聰慧、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
9.在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,遺忘了自己是個同學(xué),而且字跡較差,上課老走神,盼望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,樂觀舉手發(fā)言。只要努力,信任你能行。
10.在老師的心目中,你是一個文雅、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)懷同學(xué),愛護(hù)別人,還能寫出一手美麗的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。
11.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能觀察你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告知我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完善。
12.老師每次看到你對值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé),平常和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能樂觀參與活動,能愛惜公物,不過,老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
13.聰敏懂事熱忱大方的你是個尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)懷集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫美麗,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
14.你敬重師長,頭腦聰慧,能寫一手干凈美麗的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。盼望你上課多動口,用心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,在各方面更上一層樓!
15.仔細(xì)執(zhí)著文雅可愛的小女孩,在學(xué)期接近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!始終以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點,爭取更優(yōu)異的成果。
16.你是個生性好動、聰慧的女孩,對于課堂上老師的提問,你能仔細(xì)思索樂觀發(fā)言。勞動悄悄無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,盼望你今后改掉缺點,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個人人贊揚的好同學(xué)。
17.你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀參與公益勞動,干得滿頭大汗,上課能用心聽講,樂觀舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,確定你的成果會更精彩。
18.你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參與各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱忱真誠。學(xué)習(xí)主動仔細(xì),只是對于難題,你鉆研得不夠,老師盼望你刻苦鉆研,培育過硬本事,走好人生第一步,信任你肯定能行!
19.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平常觀看事物很認(rèn)真,上課時能仔細(xì)聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字特別美麗,每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈,老師要對你說聲感謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
20.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動樂觀肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠盼望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美妙時間,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰慧的腦袋,信任你肯定能行!
21.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰慧可愛的男孩,老師同學(xué)都喜愛聽你講故事,你講得故事多么悅耳,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細(xì)了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜愛你。
22.你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平??偸禽p輕地回答,輕輕地問候,靜靜地思考,悄悄地觀看,像一棵毫不張揚的小草,總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,英勇地呈現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會更快!
23.老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心關(guān)心,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,假如你上課的時候能用心聽講,老師更加喜愛你。
24.你是一個聰慧活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許專心,表演大方,可“馬虎馬虎”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期盼你勝利后絢爛的笑容。
25.在老師心目中,你是個既聰慧、機智的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特殊這一學(xué)期內(nèi),你讓老師絕望。既然是班干部,就必需到處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,肯定會成為精彩的同學(xué)。
26.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前仔細(xì),不過,這次考試你沒有仔細(xì)對待,失分太多了,老師盼望你在作業(yè)時,更加細(xì)心點。
27.在老師心目中你是個和善、純樸的男孩,平常勞動樂觀,能愿意為班級服務(wù),對人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能仔細(xì)聽講,但缺少一份鉆勁。盼望你平常多下苦功夫,不懂就問,爭取好成果。
28.你是個懂禮貌、聰慧的男孩,你人當(dāng)心大,辦法特殊多,勞動樂觀。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
29.你聰慧能干,做事很有主見,老師很喜愛你,不過現(xiàn)在你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,用勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不盼望你這樣做,只盼望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜愛你。
30.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么仔細(xì),每堂課上,你聽得那么用心,發(fā)言特別樂觀,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
一班級后進(jìn)生期末評語精選1.你是一個表面文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長,友愛同學(xué)。令老師興奮的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平常作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,盼望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
2.你是個文文雅靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操勞。假如再活躍一點,上課樂觀動腦,大膽發(fā)言,多參與班級活動,你會更加出眾。
3.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)仔細(xì),還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,連續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進(jìn)步大聲喝彩!
4.尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永久那么安寧靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較專心的,只是膽子太小,不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你肯定會很棒。
5.始終以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。假如學(xué)習(xí)再塌實些,克服馬虎的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!
6.你是一個文雅和懂事的孩子,平常學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較仔細(xì),能寫出一手美麗的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很興奮,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成果,很惋惜,希今后能樂觀發(fā)言,老師信任你肯定能做到。
7.你的作業(yè)是那么仔細(xì)、用心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,仔細(xì)地拖地,你干得特別起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。
8.文文靜雅是你美妙的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品行,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服害怕心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
9.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平常大膽,喜愛跟同學(xué)交伴侶,語言表達(dá)力量較強,希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
10.在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學(xué),你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),假如把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成果會上不去,希你糊涂頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。
一班級后進(jìn)生期末成果評語1.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前仔細(xì),作業(yè)能按時完成,字跡清晰端正,你關(guān)懷集體,每天都能把班級里的毛巾洗潔凈,老師盼望你上課樂觀發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。
2.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和諧相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、馬虎,字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動,成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。
3.你的天真單純讓人喜愛,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言樂觀,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能用心一點長久一點呢?要知道“勝利是從來不和懶漢交伴侶的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,信任聰慧的你肯定不會辜負(fù)大家的盼望!
4.沉靜穩(wěn)重是你的共性,仔細(xì)塌實是你的品行,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀同學(xué)。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展現(xiàn)你的風(fēng)采。
5.你學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)細(xì)心,能寫出一手美麗的字,上課時常常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能仔細(xì)拖地,體育熬煉也比較仔細(xì),老師盼望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。
6.你敬重師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平常喜愛與人親近,待人有禮貌。文雅的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,假如你上課能用心聽講,勇于發(fā)言,并留意肯定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿足的成果的。
7.在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點害羞,可見你內(nèi)心比較和善,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!樂觀參加課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
8.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為
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