《狼》教案設(shè)計參考：深化環(huán)保教育培養(yǎng)保護自然意識

教案設(shè)計參考：深化環(huán)保教育，培養(yǎng)保護自然意識一、教學目標1、知識目標：(1)了解野生動物狼生態(tài)環(huán)境及其重要性；(2)掌握狼的特征、生態(tài)習性和生存狀況；(3)理解狼與生態(tài)平衡之間的關(guān)系；(4)明確人類保護狼的重要性和意義。2、技能目標：(1)能夠通過表格、圖片等形式總結(jié)狼的特征、生態(tài)習性和生存狀況；(2)能夠就狼對生態(tài)平衡的重要性進行闡述；(3)能夠以小組或個人形式，從各自角度，分析狼保護的必要性和方法。3、情感目標：(1)了解狼與生態(tài)平衡的關(guān)系后，樹立維護生態(tài)平衡的重要性和意識；(2)熟悉狼的特點后，尊重和保護狼；(3)了解人與動物的關(guān)系，構(gòu)建人與自然和諧相處的理念。二、教學重難點1、重點：(1)理解狼與生態(tài)平衡之間的關(guān)系；(2)明確人類保護狼的重要性和意義。2、難點：(1)結(jié)合不同區(qū)域的環(huán)境特點分析狼與生態(tài)平衡的關(guān)系；(2)合理利用資源保護狼，避免其傷害人類和家畜等問題。三、教學過程第一節(jié)課前準備1、聽歌《狼》。同時，為學生分發(fā)圖片、視頻資料并要求學生在課前預習。2、班級分成若干小組，每組分別選擇一個環(huán)保公益項目進行調(diào)研分析并撰寫相關(guān)報告。第二節(jié)了解狼及其特征1、讓學生討論各自在視頻、圖片等資料中收集到的狼的基本特征，征求學生意見后，進行總結(jié)。2、教師詳細講解狼的生態(tài)習性、生存狀況以及其重要性。約束性地為學生展現(xiàn)一些相關(guān)視頻和圖片。第三節(jié)狼與生態(tài)平衡1、教師通過圖片、表格、數(shù)據(jù)等形式向?qū)W生介紹狼對生態(tài)的重要性，探討其與生態(tài)平衡之間的關(guān)系。2、分組討論：就各自所在地及所了解的區(qū)域，分析狼與生態(tài)平衡之間的關(guān)系，并就如何更好地保護狼進行討論交流。第四節(jié)人類對狼的歷史影響及保護狼1、通過教師提供的相關(guān)視頻、圖片等材料，讓學生了解學科發(fā)展史上狼遭遇的困境及人類對狼的保護、繁衍及恢復。2、讓學生展開小組討論，通過調(diào)查研究及資料收集，結(jié)合各自所在地或所知的情況，論述保護狼的必要性和方法，并帶領(lǐng)學生就自身能為環(huán)保出一份力的行動展開教育。第五節(jié)環(huán)保行動1、為了加強學生的環(huán)保意識和環(huán)保能力，校園里開展校內(nèi)外的水域垃圾清理活動。2、通過環(huán)境保護實踐，讓學生有更深刻的環(huán)保教育體驗，從而更好地增強保護環(huán)境自然與生命的意識和理念。四、教學評估1、采用課堂討論、小組表現(xiàn)、作業(yè)評分等方式進行教學評估。2、根據(jù)學生的表現(xiàn)，教師確定學生的表現(xiàn)是否達到了教學目標，做出課堂信息反饋及輔導措施。五、教學拓展1、到野外進行考察、實踐。2、通過宣