幼兒園小班健康《保護(hù)小腳》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園小班健康《保護(hù)小腳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)小班健康主題《保護(hù)小腳》的教學(xué)，旨在讓幼兒：1.了解自己的小腳以及小腳的作用；2.學(xué)會如何正確穿鞋和選擇鞋子；3.樹立珍惜自己和他人的態(tài)度；4.培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：《健康保護(hù)小腳》工具：帶有綁扣的鞋子、手指模型等素材：圖片、視頻等三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）用五分鐘時間讓孩子們主動了解自己的小腳，教育他們要愛護(hù)自己和他人的小腳。指導(dǎo)語：同學(xué)們，我們今天要學(xué)習(xí)的主題是“保護(hù)小腳”，你們知道“小腳”在我們的身體中占有很重要的作用嗎？我們用它走路、跑步、跳躍等等，所以我們一定要好好保護(hù)我們的小腳?，F(xiàn)在請大家認(rèn)真觀察自己的小腳，看看自己的小腳為我們提供了哪些服務(wù)？在走路、跑步、跳躍等動作中，小腳有什么特殊的作用呢？板書內(nèi)容：珍惜自己的小腳小腳在我們的身體中的作用2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（30分鐘）（1）認(rèn)識鞋子（10分鐘）孩子們手中拿著不同樣式的鞋子，學(xué)會了解鞋子的品種和穿著場合。指導(dǎo)語：小朋友們，大家看看手中的鞋子，它們看起來不一樣，可是它們有一個共同點，你們知道它們是什么嗎？（等待孩子的回答）它們都叫“鞋子”，鞋子是為了保護(hù)我們的小腳，讓我們的小腳更健康快樂地成長。我們現(xiàn)在一起來看看不同種類的鞋子，分別用在什么場合？板書內(nèi)容：鞋子的品種鞋子的穿著場合（2）正確穿鞋（10分鐘）通過教授正確穿鞋的方法，讓孩子們知道穿鞋也要有技巧。指導(dǎo)語：同學(xué)們，穿好鞋除了要舒適、實用，還要穿得正確哦！下面我會向大家演示正確的穿鞋方法，請認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)，因為我們要保護(hù)好我們的小腳哦！板書內(nèi)容：正確的穿鞋方法（3）選擇鞋子（10分鐘）通過講解如何選擇適合自己腳型的鞋子，培養(yǎng)孩子們選鞋時的意識。指導(dǎo)語：如果沒有選好的鞋子，可能會對我們的小腳造成傷害，所以我們選擇鞋子也要小心哦！接下來我們來看看怎么選擇適合自己的鞋子？板書內(nèi)容：如何選擇適合自己腳型的鞋子3.活動環(huán)節(jié)（15分鐘）（1）穿鞋練習(xí)（5分鐘）讓孩子互相練習(xí)穿鞋，加深印象，并糾正大家在穿鞋的過程中可能出現(xiàn)的不正確的操作。（2）手指模型練習(xí)（10分鐘）用手指模型練習(xí)正確的穿鞋方法。指導(dǎo)語：接下來，我們將通過模擬來練習(xí)我們的穿鞋方法。這次我們不再穿真正的鞋子，而是用手指模型來練習(xí)，看看誰能先把手指穿好。板書內(nèi)容：手指模型練習(xí)穿鞋4.制作教具環(huán)節(jié)制作教具環(huán)節(jié)可以讓孩子們親自動手制作教具，加深印象并提高手工能力。5.教學(xué)反思此次課程的教學(xué)重點是讓孩子們了解自己的小腳，認(rèn)識鞋子以及學(xué)習(xí)如何正確穿鞋和選擇鞋子。孩子們通過看圖片、模擬穿鞋練習(xí)等方式，深刻領(lǐng)會了本次課的教學(xué)內(nèi)容。不過，孩子們在模擬穿鞋練習(xí)中常常出現(xiàn)不熟練、不連貫的現(xiàn)象，還需要再加強(qiáng)訓(xùn)練。同時，在選擇適合自己腳型的鞋子方面，孩子還需要加強(qiáng)自我觀察和觀察他人的意識，以便下次選擇更適合自己的鞋子。四、教學(xué)通過本節(jié)課的教學(xué)，孩子們對于自己的小腳有了更加深入的了解，同時他們也學(xué)會了如何正確穿鞋和選擇鞋子，相信這些所學(xué)內(nèi)容將對他們未來的日常生活產(chǎn)生積極的影響和幫助。但是，為了更加深入地了解自己的小