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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年01月江蘇省昆山市人民法院2024年公開(kāi)招考12名編外工作人員筆試歷年高頻難、易錯(cuò)考點(diǎn)帶答案解析第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.有兩支除長(zhǎng)度不相同其它均相同的香,短香的長(zhǎng)度是長(zhǎng)香的5/7,同時(shí)點(diǎn)燃兩支香,8分鐘之后,短香的長(zhǎng)度變成長(zhǎng)香的2/3,此時(shí)長(zhǎng)香還能燃燒(

)分鐘。A.27B.34C.48D.552.對(duì)于自然界中的物質(zhì),無(wú)論大的還是小的,人類(lèi)①找到了操作它們的合適方法,利用起重機(jī)可以移動(dòng)成噸的貨物,使用光鑷可以撥動(dòng)分子和原子,等等。最近哈佛大學(xué)的科學(xué)家又有了新的發(fā)明,那就是通過(guò)模仿生物大分子的②融合裝配,使微米級(jí)的物體能夠自己裝配自己。

眾所周知,DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力(如氫鍵和疏水的作用力)來(lái)進(jìn)行分子間的牽引。因此,多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊成有功能的蛋白質(zhì),DNA也能在扭曲成雙螺旋后繼續(xù)纏繞成短棒形狀的染色體。然而對(duì)于比生物活性分子稍大一些的分子來(lái)說(shuō),這種作用力方式同樣有效嗎?為了得到答案,哈佛大學(xué)的懷特塞德和他的學(xué)生開(kāi)始模仿蛋白質(zhì)的融合裝配。用被稱(chēng)為二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物體,這些小物體雖然只有幾個(gè)微米大小,但懷特塞德卻設(shè)法將它們中的數(shù)個(gè)黏結(jié)在一起,并在個(gè)別面上涂上了親水物質(zhì),做成一些具有不同形狀的模擬“蛋白分子”。把這些“蛋白分子”放入水和油的混合系統(tǒng)后,親水部位結(jié)合到親水部位,疏水部位結(jié)合到疏水部位,他們③按照設(shè)計(jì)的意圖完成了自組裝??茖W(xué)家認(rèn)為,這項(xiàng)新近發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用,例如制造電腦芯片和微型機(jī)械。但在獲得最后的成功之前,還有一個(gè)必要的步驟需要完成——把這些自組裝好的小東西焊接起來(lái)。因?yàn)槟壳袄锩娴酿ず狭κ侨绱说男。坏囊后w中拿出,它們就會(huì)像豆腐一樣地散架。文中①③處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是(

)。

A、可能必然

B、似乎果然

C、好像顯然

D、幾乎最終3.傷心:哭泣A.舒適:舒服B.跑步:快走C.門(mén)鈴:開(kāi)門(mén)D.下雨:潮濕4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.③④⑥,①②⑤C.②③④,①⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥5.2014~2020年間,平均每場(chǎng)國(guó)際家博會(huì)的面積超過(guò)400平方米的有(

)個(gè)。A.4B.5C.6D.76.“有些學(xué)生沒(méi)有學(xué)生證,因此有學(xué)生證的不都是學(xué)生?!毕铝型评?,跟上述推理相似的是:A.南方人不都愛(ài)吃辣,因此有些愛(ài)吃辣的都不是南方人B.有些人不自私,因此人并不都自私C.金屬都導(dǎo)電,因此導(dǎo)電的都是金屬D.有些南方人不是廣東人,因此廣東人不都是南方人7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專(zhuān)家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿(mǎn)足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能9.(

)是激發(fā)創(chuàng)新思維的首要因素。A.興趣B.意志C.目標(biāo)D.情感10.2根據(jù)所給材料完成問(wèn)題。下面是2019年S省現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況。

一般公共預(yù)算文化體育與傳媒支出快速增長(zhǎng),2019年,全省一般公共預(yù)算文化體育與傳媒支出145.2億元,比2007年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng),文化事業(yè)費(fèi)43.0億元,比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng),文化事業(yè)費(fèi)占財(cái)政支出的比重,比2006年提高0.06個(gè)百分點(diǎn);人均文化事業(yè)費(fèi)51.6元,比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)。全省群眾文化業(yè)務(wù)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5.3億元,比2010年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng);人均群眾文化業(yè)務(wù)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為6.3元,比2010年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)。

公共文化服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。2019年,平均每萬(wàn)人擁有公共圖書(shū)館建筑面積79.21平方米,比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng);人均擁有公共圖書(shū)館藏量0.47冊(cè),比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng);平均每萬(wàn)人擁有群眾文化設(shè)施建筑面積271.9平方米,比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng);文物藏品數(shù)量424.2萬(wàn)件(套),比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng);博物館參觀總?cè)舜?189萬(wàn)人次,比2006年增長(zhǎng)5134倍,年均增長(zhǎng)。藝術(shù)表演團(tuán)體國(guó)內(nèi)表演觀眾人次2340萬(wàn)人次,比2006年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)。

基本公共文化設(shè)施穩(wěn)步增長(zhǎng),逐漸完善。2018年,全省共有文化館207個(gè),比1952年增加59個(gè);公共圖書(shū)館204個(gè),比1952年增加200個(gè);文化站4574個(gè),比1952年增加4428個(gè);博物館252個(gè),比1952年增加251個(gè)。

廣播電視覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大,全覆蓋目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。2019年,全省廣播電視臺(tái)(站)171個(gè),比1957年增加91個(gè);全省廣播綜合人口覆蓋率,比1952年提高77.7個(gè)百分點(diǎn);全省電視綜合人口覆蓋率,比1962年提高94.9個(gè)百分點(diǎn)。

出版事業(yè)快速發(fā)展,較好滿(mǎn)足了人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要。2019年,全省出版圖書(shū)14456種,比1952年增長(zhǎng)271.8倍;圖書(shū)總印數(shù)32520萬(wàn)冊(cè),比1952年增長(zhǎng)21.0倍。出版雜志356種,比1952年增長(zhǎng)13.2倍;雜志總印數(shù)4997萬(wàn)冊(cè),比1952年增長(zhǎng)7.8倍。出版報(bào)紙130種,比1952年增長(zhǎng)8.3倍;報(bào)紙總印數(shù)133057萬(wàn)份,比1952年增長(zhǎng)18.6倍。019年S省人均擁有群眾文化設(shè)施建筑面積約是人均擁有公共圖書(shū)館建筑面積的(

)。

A、

B、

C、

D、11.

張先生:“由于許多對(duì)農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)有用的化學(xué)制品都取自稀有的、瀕臨滅絕的植物,因此,很可能許多已經(jīng)絕種了的植物本來(lái)可以提供給我們有益于人類(lèi)的物質(zhì)。所以,如果我們想要確保在將來(lái)也能使用從植物中提煉的化學(xué)制品,就必須更加努力地去保護(hù)自然資源?!崩钕壬骸暗?,有生命的東西并非我們的資源,你所說(shuō)的是一種出于自私的保護(hù)措施。我們應(yīng)盡力保護(hù)活的物種,因?yàn)樗鼈儜?yīng)當(dāng)生存,而不是因?yàn)樗鼈儗?duì)我們有用。”下列指明了張先生和李先生的分歧點(diǎn)的是:A.通過(guò)開(kāi)發(fā)人以外的物種以使人類(lèi)獲益——這是否為保存自然物種提供了一個(gè)良好的理由B.保護(hù)植物物種所需費(fèi)用是否超過(guò)了人工合成的化學(xué)制品的成本——這些化學(xué)制品原本可以從那些物種中提取C.人類(lèi)是否應(yīng)當(dāng)阻止生命物種的滅絕D.人以外的所有物種作為自然資源是否具有同等價(jià)值12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng),嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.鼓舞

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

捏造A.士氣;謊言B.打擊;欺騙C.煽動(dòng);創(chuàng)作D.語(yǔ)音;文書(shū)14.2016年是虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)爆發(fā)元年,下列選項(xiàng)中,不屬于VR特征的是:A.多感知性B.存在感C.依賴(lài)性D.交互性15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D16.暖和∶炎熱A.微笑∶大笑B.不規(guī)則∶規(guī)則C.簡(jiǎn)單∶平凡D.僻靜∶偏僻17.賽跑∶速度∶跑道A.足球∶球員∶球場(chǎng)B.手術(shù)∶藥效∶醫(yī)院C.經(jīng)營(yíng)∶利潤(rùn)∶高校D.考試∶成績(jī)∶考場(chǎng)18.按照我國(guó)《選舉法》的規(guī)定,全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表,受選民和原選舉單位的監(jiān)督。選民或者選舉單位都有權(quán)罷免自己選出的代表。罷免代表采用:A.記名表決方式B.口頭表決方式C.舉手表決方式D.無(wú)記名表決方式19.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢20.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào),一定要具有特定含義,并且需要以簡(jiǎn)潔的形象,鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以,只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱(chēng)為“標(biāo)志”的,充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí),我們也必須明白,每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性,試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選,提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性,使其與視覺(jué)形象完美融合,從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明:A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一C.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)D.豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求21.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問(wèn)道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?!澳敲?,”羅斯福微笑著說(shuō),“我也能?!边@段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人22.1,2,4,(

),11,16A.10B.9C.8D.723.某銀行柜臺(tái)前有“錢(qián)款當(dāng)面點(diǎn)清,離柜概不負(fù)責(zé)”的提示,職員甲在辦理業(yè)務(wù)時(shí)因疏忽多付給乙1000元,又少付給丙500元,乙、丙均未及時(shí)發(fā)現(xiàn)。事后,銀行與乙、丙之間就返還款項(xiàng)發(fā)生爭(zhēng)議。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.甲應(yīng)就發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)賠償責(zé)任B.銀行無(wú)權(quán)要求乙返還多得的款項(xiàng)C.丙無(wú)權(quán)要求銀行補(bǔ)足少付的款項(xiàng)D.銀行的提示不能免除其法律責(zé)任24.(

)是決策的依據(jù),其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評(píng)測(cè)25.對(duì)于自然界中的物質(zhì),無(wú)論大的還是小的,人類(lèi)①找到了操作它們的合適方法,利用起重機(jī)可以移動(dòng)成噸的貨物,使用光鑷可以撥動(dòng)分子和原子,等等。最近哈佛大學(xué)的科學(xué)家又有了新的發(fā)明,那就是通過(guò)模仿生物大分子的②融合裝配,使微米級(jí)的物體能夠自己裝配自己。

眾所周知,DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力(如氫鍵和疏水的作用力)來(lái)進(jìn)行分子間的牽引。因此,多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊成有功能的蛋白質(zhì),DNA也能在扭曲成雙螺旋后繼續(xù)纏繞成短棒形狀的染色體。然而對(duì)于比生物活性分子稍大一些的分子來(lái)說(shuō),這種作用力方式同樣有效嗎?為了得到答案,哈佛大學(xué)的懷特塞德和他的學(xué)生開(kāi)始模仿蛋白質(zhì)的融合裝配。用被稱(chēng)為二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物體,這些小物體雖然只有幾個(gè)微米大小,但懷特塞德卻設(shè)法將它們中的數(shù)個(gè)黏結(jié)在一起,并在個(gè)別面上涂上了親水物質(zhì),做成一些具有不同形狀的模擬“蛋白分子”。把這些“蛋白分子”放入水和油的混合系統(tǒng)后,親水部位結(jié)合到親水部位,疏水部位結(jié)合到疏水部位,他們③按照設(shè)計(jì)的意圖完成了自組裝??茖W(xué)家認(rèn)為,這項(xiàng)新近發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用,例如制造電腦芯片和微型機(jī)械。但在獲得最后的成功之前,還有一個(gè)必要的步驟需要完成——把這些自組裝好的小東西焊接起來(lái)。因?yàn)槟壳袄锩娴酿ず狭κ侨绱说男?,一旦從液體中拿出,它們就會(huì)像豆腐一樣地散架。對(duì)文中②處“融合裝配”的含義,理解正確的一項(xiàng)是(

)。

A、物體融合之后自己裝配自己

B、物體在水和油混合系統(tǒng)中的自組裝

C、生物大分子之間的互相牽引

D、DNA和蛋白質(zhì)等大分子的黏合力26.有形磨損和無(wú)形磨損是描述機(jī)器設(shè)備價(jià)值下降的概念。人才作為一種資源,也面臨著有形磨損和無(wú)形磨損,人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng),同人才的身體和心理狀況有關(guān)的體力、進(jìn)取性和合作性等因素水平的下降。人才的無(wú)形磨損是指由于人才的觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降。根據(jù)上述定義,下列屬于人才無(wú)形磨損的是:A.科室的陳力對(duì)新引進(jìn)的遙感設(shè)備不感興趣,也不積極學(xué)習(xí)B.在同一個(gè)崗位做了20年,劉主任有時(shí)覺(jué)得煩躁、意志減退C.大學(xué)畢業(yè)生趙剛工作方法簡(jiǎn)單,經(jīng)常受到同事的批評(píng)D.45歲的王組長(zhǎng)常覺(jué)得體力不支,發(fā)出“心有余而力不足”的感慨27.化學(xué)課上,李老師要求同學(xué)們分組做實(shí)驗(yàn)。如果每組3人,則多出2人;如果每組5人,則多出3人;如果每組7人,則多出4人。已知該班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)55人,則該班級(jí)一共有(

)名同學(xué)。A.53B.51C.47D.4428.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

29.下列關(guān)于鋼化膜和普通平板玻璃的說(shuō)法,正確的是:A.鋼化玻璃的強(qiáng)度大于普通玻璃B.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃C.與普通玻璃相比,鋼化玻璃更易破碎D.與鋼化玻璃相比,普通玻璃造價(jià)更高30.某次考試,題目是30道多項(xiàng)選擇題,每題選對(duì)所有正確選項(xiàng)3分,少選且正確得1分,不選或選錯(cuò)倒扣1分,小王最終得分為50分,現(xiàn)要求改變?cè)u(píng)分方式,選對(duì)所有正確選項(xiàng)得4分,少選且正確得1分,不選或錯(cuò)選倒扣2分,問(wèn)這種評(píng)分方式下小王將得多少分?A.40B.55C.60D.6531.綿羊:畜牧:草原A.魚(yú)蝦:海產(chǎn):湖水B.書(shū)本:書(shū)桌:學(xué)校C.小鳥(niǎo):鳴叫:樹(shù)林D.白鴨:家禽:河塘32.教師是課堂的主導(dǎo),因此,教學(xué)信息化軟硬件系統(tǒng)的使用大多取決于教師。但教師在常年的教學(xué)中,已形成了一套

、駕輕就熟的教學(xué)方法,如果讓他們放棄現(xiàn)成的方法,去學(xué)習(xí)新的軟硬件系統(tǒng),需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,有時(shí)甚至要

整門(mén)課程的教學(xué)組織方式和內(nèi)容。因此,如果沒(méi)有合理的激勵(lì)機(jī)制,很多老師對(duì)于新系統(tǒng)是

的。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.完整顛覆望而卻步B.嚴(yán)密改變躊躇不前C.系統(tǒng)推翻漠不關(guān)心D.復(fù)雜重構(gòu)畏首畏尾33.國(guó)家為了公共利益的需要,可以依據(jù)法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給與補(bǔ)償。(

)0.正確1.錯(cuò)誤34.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后,必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息,尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息,使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇,并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾;在得到患方明確承諾后,才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義,下列違反了知情同意原則的是:A.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況,家屬在討論后,決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字B.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案,但患者和家屬由于文化水平低,并未聽(tīng)懂,因此讓醫(yī)生替他們做決定C.某患者在進(jìn)行檢查前,醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知,患者表示清楚,但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷(xiāo),在得知是自費(fèi)檢查時(shí),拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前,醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案,一種是效果較好但昂貴的進(jìn)口藥,一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥,家屬和患者的意見(jiàn)不一致,請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意,在醫(yī)生的耐心解釋下,患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D36.策略:銷(xiāo)售:銷(xiāo)量A.表演:技巧:效果B.兵器:戰(zhàn)斗:傷亡C.思路:答題:得分D.方法:測(cè)量:誤差37.樓房:樓梯(

)A.茶具:茶杯B.桌子:桌腿C.樹(shù)根:樹(shù)干D.直立:斜立38.數(shù)據(jù)資料表明:“不讓一個(gè)孩子落后”法案實(shí)施后,四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此,得出結(jié)論:這一教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真,對(duì)上述論證的質(zhì)疑力度最弱?A.十二年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目平均得分在同一時(shí)期出現(xiàn)了明顯下降B.只關(guān)注英語(yǔ)閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化,并把它作為評(píng)價(jià)教育改革成果的標(biāo)志,這是很片面的C.改進(jìn)教育體制確實(shí)很難,想要在這個(gè)帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動(dòng),需要大量金錢(qián)、努力和時(shí)間D.四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開(kāi)始就在逐年按基本相同的比例提高,這種狀況早在法案通過(guò)前就出現(xiàn)了39.以下屬于專(zhuān)用公文的有(

)。A.通令B.起訴書(shū)C.專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)D.通告40.依據(jù)民法典的規(guī)定,立有數(shù)份遺囑,內(nèi)容相抵觸的,以(

)為準(zhǔn)。A.口頭遺囑B.書(shū)面遺囑C.公證遺囑D.最后的遺囑41.下面這段文字最適合放在文中的哪個(gè)位置?通俗點(diǎn)說(shuō)就是,文化生活全是套路,所謂個(gè)性,不過(guò)是選擇這個(gè)套路還是那個(gè)套路。A.④和⑤中間B.③和④中間C.②和③中間D.①和②中間42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.我們應(yīng)該________“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為,大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織,但成年后并無(wú)認(rèn)知________。隨著年齡增長(zhǎng),人的認(rèn)知水平在提高,大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知表現(xiàn)來(lái)說(shuō),重要的不是大腦的硬件,而是“軟件”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)疑差異B.拋棄缺陷C.修正障礙D.排除問(wèn)題44.托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的________性改變了人類(lèi)的思考方式,就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì),記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的________標(biāo)準(zhǔn)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.便捷

必然B.公平

客觀C.對(duì)稱(chēng)

絕對(duì)D.廣泛

首要45.漁人在捕魚(yú),一只鳥(niǎo)飛下,叼走了一條魚(yú)。有無(wú)數(shù)只烏鴉看見(jiàn)了,便去追逐這只叼著魚(yú)的鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)無(wú)論飛東飛西,滿(mǎn)天的烏鴉都緊追不舍,無(wú)處可逃,只能疲累地飛行,心神渙散時(shí)魚(yú)就從嘴里掉下來(lái)了。那群烏鴉就朝著魚(yú)落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥(niǎo)如釋重負(fù),棲息在樹(shù)枝上,內(nèi)心反倒平靜了下來(lái),沒(méi)有了恐懼。最適合這段文字的標(biāo)題是(

)。A.徒勞無(wú)功B.堅(jiān)忍不拔C.損人害己D.以舍為得46.管理者專(zhuān)注于一個(gè)組織或者一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然放棄其他選擇而導(dǎo)致的潛在損失是:A.內(nèi)部的組織成本B.外部的交易成本C.管理的機(jī)會(huì)成本D.委托代理成本47.下列典故,表達(dá)的文化內(nèi)涵相同的一項(xiàng)是:A.陸績(jī)懷橘、六子盡赤B.結(jié)草銜環(huán)、曾子烹彘C.黃粱美夢(mèng)、夢(mèng)筆生花D.程門(mén)立雪、子貢結(jié)廬48.

公文運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)(

)。A.形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體B.準(zhǔn)確、精煉、莊重、規(guī)范C.委婉、動(dòng)情、簡(jiǎn)約、細(xì)膩D.活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明49.火車(chē)在開(kāi)動(dòng)時(shí),會(huì)先往后退一下,然后再開(kāi)始前進(jìn),這是為了:A.減小所需要克服的最大靜摩擦力B.防止啟動(dòng)時(shí)乘客因?yàn)閼T性跌倒C.減小火車(chē)頭的牽引力D.克服空氣阻力50.如果你面臨一個(gè)難題,束手無(wú)策,不知從何下手,不妨先把它放在一邊,去和朋友散步、喝茶,或許答案真的會(huì)“________________”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.世間無(wú)數(shù)丹青手,一片傷心畫(huà)不成。B.本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。C.踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。D.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。51.拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”是指(

)。A.需求B.消費(fèi)C.投資D.凈出口52.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”?!叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選,優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似的成果還有很多,比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的?;谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作53.在公文的制定過(guò)程中,印發(fā)日期在性質(zhì)上不同于成文日期,在時(shí)間上可以早于成文日期。0.正確1.錯(cuò)誤54.照片:留念A(yù).文件:機(jī)密B.古董:珍藏C.日記:記載D.書(shū)籍:查閱55.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車(chē)∶轎車(chē)∶客車(chē)56.海底:隧道:汽車(chē)(

)。A.深山:洞穴:大炮B.空中:航線(xiàn):飛機(jī)C.地下:管道:電纜D.建筑:管道:雨水57.在賭博過(guò)程中,人們傾向認(rèn)為既往事件容易影響未來(lái)事件的發(fā)生幾率,這被稱(chēng)為“賭徒謬論”。英國(guó)科學(xué)家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機(jī),結(jié)果只有“贏”和“差點(diǎn)贏了”兩種;同時(shí)還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進(jìn)行對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn),除了腦島受傷的被試者,其他人在獲得“差點(diǎn)贏了”的結(jié)果時(shí),繼續(xù)參與游戲的欲望都加強(qiáng)了,這些人都印證了“賭徒謬論”。科學(xué)家認(rèn)為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍,令其容易做出不合邏輯的推理,未來(lái)或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過(guò)藥物或心理療法來(lái)降低腦島的活躍性。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響

B.降低腦島的活躍度可能會(huì)抑制賭博沖動(dòng)

C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理

D.腦島損傷者難以估算未來(lái)事件的發(fā)生幾率58.某街道常住人口與外來(lái)人口之比為1∶2,已知該街道下轄的甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)人口比為12∶8∶7。其中,甲社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為1∶3,乙社區(qū)為3∶5,則丙社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為:

A.2∶3

B.1∶2

C.1∶3

D.3∶4

59.我國(guó)宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷,越窯出產(chǎn)青釉瓷,所以有“南青北白”之稱(chēng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤60.樹(shù)根對(duì)于樹(shù)相當(dāng)于(

)對(duì)于(

)。A.傘架;傘B.齒輪;曲柄C.墻基;房屋D.竹節(jié);竹葉61.根據(jù)上述材料,下列哪項(xiàng)是可能的?(

)A.余老師上數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)課B.李老師上英語(yǔ)、歷史和化學(xué)C.岳老師上英語(yǔ)、化學(xué)D.李老師上地理、化學(xué)和英語(yǔ)62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng),在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所64.桌子上擺著金匣子、銀匣子和銅匣子,金匣子上寫(xiě)著一句話(huà):“珠寶不在此匣中”,銀匣子上寫(xiě)著一句話(huà):“珠寶在金匣中”,銅匣子上寫(xiě)著一句話(huà):“珠寶不在此匣中”?,F(xiàn)已知道,這三句話(huà)中,只有一句話(huà)是真的,那么

:A.珠寶在金匣中B.珠寶在銀匣中C.珠寶在銅匣中D.珠寶不在任何匣中65.海豚是體型較小的鯨類(lèi),共有62種,分布于世界各大洋。海豚一般體長(zhǎng)1.2~10米,體重45~9000千克,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾條,多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,海豚能打乒乓球、跳火圈等。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.海豚是一種體型較小的哺乳動(dòng)物B.有些聰明的哺乳動(dòng)物生活在海里C.海洋中的哺乳動(dòng)物至少有62類(lèi)D.海豚善解人意,能模仿人的動(dòng)作66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.甕牖繩樞∶粗茶淡飯∶清寒A.疊床架屋∶衣錦食肉∶奢華B.簞食瓢飲∶曲肱飲水∶簡(jiǎn)樸C.輕車(chē)熟路∶霜行草宿∶輕松D.金盆洗手∶金屋藏嬌∶闊綽68.(

)把人視為一種資源,強(qiáng)調(diào)人和事的統(tǒng)一發(fā)展,注重開(kāi)發(fā)人的潛力和促進(jìn)人的全面發(fā)展。A.系統(tǒng)原則B.效益原則C.自由原則D.人本原則69.將10個(gè)參賽的代表隊(duì),通過(guò)抽簽分成A、B兩組,每組5個(gè)隊(duì),其中甲、乙兩隊(duì)恰好被分在A組的概率為:A.B.C.D.70.百折不撓∶堅(jiān)忍不拔A.一鼓作氣∶一蹴而就B.熟視無(wú)睹∶有目共睹C.死灰復(fù)燃∶灰飛煙滅D.跋山涉水∶翻山越嶺71.填入下面橫線(xiàn)處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:忽然,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一片白茫茫的水,________________,地氣中船隊(duì)似得那一片是一些低矮的建筑。①一排緊挨一排的小紅船浮在水面上②水面上是一排緊挨一排的小紅船③隨著吉普車(chē)的前進(jìn),再仔細(xì)看④在前進(jìn)著的吉普車(chē)?yán)铮僮屑?xì)看⑤那不是水,而是縹緲的地氣⑥這不是水,而是縹緲的地氣A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥72.智能的本質(zhì)是人腦的信息處理或計(jì)算能力,計(jì)算機(jī)能夠模仿人腦的活動(dòng),具備智能,因此,人工智能可以替代人腦。為使上述推理成立,必須補(bǔ)充下列哪一個(gè)選項(xiàng)作為前提?A.計(jì)算機(jī)具備信息處理的能力B.人工智能技術(shù)具備信息處理或計(jì)算能力C.計(jì)算機(jī)可以替代人腦D.人工智能是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的73.(1)殷商的甲骨文(2)春秋戰(zhàn)國(guó)的木簡(jiǎn)(3)鐘鼎上的鐘鼎文(4)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)紙化辦公(5)東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)A.(1)-(3)-(2)-(5)-(4)B.(1)-(2)-(3)-(5)-(4)C.(1)-(3)-(2)-(4)-(5)D.(1)-(3)-(5)-(2)-(4)74.有狼、鼬、鼠等動(dòng)物的某一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng),造成其生態(tài)不平衡的原因可能是:A.老鼠大量繁殖B.鼬大量繁殖C.大量捕殺鼬D.大量捕殺狼75.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D76.風(fēng)化,是指使巖石發(fā)生破壞和改變的各種物理、化學(xué)和生物作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于風(fēng)化的是:A.長(zhǎng)期高溫暴曬環(huán)境下巖石出現(xiàn)裂縫B.從遺址挖出的青銅器上帶有銹跡C.古代石刻上的字跡、圖案等變得模糊D.石灰?guī)r遇水被溶解77.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道:今天你表現(xiàn)不錯(cuò),跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米,但要更注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球78.維生素C的功能是參與體內(nèi)能量代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞再生,增進(jìn)視力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤79.下列選項(xiàng)中,不能夠作為遺產(chǎn)的是(

)。A.房屋、林木B.文物、圖書(shū)資料C.農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.糧食收割機(jī)80.458×510+680×789的結(jié)果是:A.213652B.521235C.658936D.77010081.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺(jué),要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明:A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜82.根據(jù)以下資料,回答問(wèn)題。

2016年1-8月份,郵政行業(yè)業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成3311.8億元,同比增長(zhǎng)31.7%;業(yè)務(wù)總量累計(jì)完成4418.4億元,同比增長(zhǎng)1433.0億元。8月份,全行業(yè)業(yè)務(wù)收入完成424.2億元,同比增長(zhǎng)30.1%。

2016年1-8月份,郵政函件業(yè)務(wù)累計(jì)完成25億件,同比下降21.8%;包裹業(yè)務(wù)累計(jì)完成1813.6萬(wàn)件,同比下降41.9%;報(bào)紙業(yè)務(wù)累計(jì)完成119.8億份,同比下降4.8%;雜志業(yè)務(wù)累計(jì)完成5.9億份,同比下降15.5%;匯兌業(yè)務(wù)累計(jì)完成3993.9萬(wàn)筆,同比下降29.7%。

1-8月份,全國(guó)快遞服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)量累計(jì)完成182.7億件,同比增長(zhǎng)55%;業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成2343.6億元,同比增長(zhǎng)43%。

1-8月份,同城、異地、國(guó)際/港澳臺(tái)快遞業(yè)務(wù)收入分別占全部快遞收入的14.2%、53.4%和11.3%;業(yè)務(wù)量分別占全部快遞業(yè)務(wù)量的24.3%、73.6%和2.1%。與去年同期相比,同城快遞業(yè)務(wù)收入的比重下降0.2個(gè)百分點(diǎn),異地快遞業(yè)務(wù)收入的比重下降1.5個(gè)百分點(diǎn),國(guó)際/港澳臺(tái)業(yè)務(wù)收入的比重下降2.9個(gè)百分點(diǎn)。分專(zhuān)業(yè)快遞業(yè)務(wù)收入比較2016年1-8月份,異地快遞業(yè)務(wù)收入約是同城快遞業(yè)務(wù)收入的多少倍?(

A、5.3

B、4.4

C、3.8

D、2.783.軸對(duì)稱(chēng):指圖形的一種特征,即圖形沿直線(xiàn)翻轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容質(zhì)疑的,則下列屬于軸對(duì)稱(chēng)的是:A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示84.隨著氣候變化,肥料和供水導(dǎo)致了極大的能源和環(huán)境成本,如何讓作物更好地吸收營(yíng)養(yǎng)和水就顯得極其重要。因此不少人認(rèn)為只要增加植物根毛的長(zhǎng)度,就可以更有效地吸收水和養(yǎng)分,從而提高作物產(chǎn)量。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.實(shí)踐證明,合理控制光照時(shí)間,并保證同一塊田地間隔播種作物能極大地提高產(chǎn)量B.根毛的壽命很短,僅能存活2~3周便自行脫落,由于更新很快,植物的根部總能保持一個(gè)數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的根毛區(qū)C.如果植株過(guò)于密集而養(yǎng)料不足,即使增加了根毛長(zhǎng)度,也無(wú)法保證植物的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)D.根毛的長(zhǎng)度與植物生長(zhǎng)激素密切相關(guān),當(dāng)植物生長(zhǎng)激素分泌旺盛時(shí),根毛也變長(zhǎng);而生長(zhǎng)激素分泌減少時(shí),根毛也逐漸萎縮85.這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè),使得兩套圖表現(xiàn)出最大的相似性,并使得第二套圖也表現(xiàn)出自己的特征(

):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.一個(gè)充電寶品牌越大、容量越大,給手機(jī)充電次數(shù)越多。12,000毫安的某大品牌充電寶容量大于8000毫安的某小品牌充電寶容量。所以,12,000毫安某大品牌的充電寶比8000毫安某小品牌的充電寶給同一手機(jī)充電次數(shù)多。下列與上述推理最為類(lèi)似的是:A.一個(gè)人越喜歡鍛煉身體,他的身體越健康。小王比小張愛(ài)跑步,所以,小王身體比小張健康B.鉆石體積越大,它的總價(jià)越高。甲的鉆石比乙的鉆石體積大,因此,甲的鉆石比乙的鉆石貴C.今年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)比前年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)好。張華是今年的跳遠(yuǎn)冠軍,因此,他今年的跳遠(yuǎn)成績(jī)比他前

年的好D.產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多,產(chǎn)品需求就越大。甲公司產(chǎn)品質(zhì)量和投入的廣告費(fèi)比乙公司的好且多,

因此,甲公司產(chǎn)品的需求量比乙公司的需求量大87.如果把人的自然生命視為一條某一天開(kāi)始流淌、某一天必須消失的河流,對(duì)于作家、詩(shī)人、畫(huà)家等而言,從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來(lái),那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了大約40幾歲,而《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)就約250年,似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒(méi)有人能讓曹雪芹重新活過(guò)來(lái),也沒(méi)有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。這段文字想要表達(dá)的主要意思是:A.生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過(guò)程B.人生就是一條奔流不息的河流C.一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)D.創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增加自然生命存在的意義88.人們?cè)谡哌^(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并決定予以矯治,從而提升政策績(jī)效的有目的的行為稱(chēng)為:A.政策優(yōu)化B.政策績(jī)效C.政策廢止D.政策制定89.公民的民事權(quán)利能力始于出生終于死亡(

)。0.正確1.錯(cuò)誤90.從所給的四個(gè)選型中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.活性炭是一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)的處理材料,內(nèi)部有很疏松的孔隙,具有較強(qiáng)的吸附能力。(

0.正確

1.錯(cuò)誤92.造紙術(shù)∶蔡倫A.指南針∶曹丕B.地動(dòng)儀∶張衡C.活字印刷術(shù)∶畢昇D.孫思邈∶本草綱目93.小明組織幾個(gè)朋友出游,費(fèi)用結(jié)算時(shí)如果每人付350元,則多出100元;如果每人付340元,那么小明需要多付60元才足夠,那么活動(dòng)的人均費(fèi)用實(shí)際為多少?A.342.75元B.345元C.343.75元D.346.25元94.甲、乙、丙三人均每隔一定時(shí)間去一次健身房鍛煉。甲每隔2天去一次,乙每隔4天去一次,丙每7天去一次。4月10日三人相遇,下一次相遇是哪天?A.5月28日B.6月5日C.7月24日D.7月25日95.“寒”對(duì)于

相當(dāng)于“叫”對(duì)于

。

A.冷喊

B.冬唱

C.春吟

D.冰說(shuō)96.替代品是指兩種商品之間能夠相互替代以滿(mǎn)足消費(fèi)者,手機(jī)和充電器就互為替代品。(

)0.正確1.錯(cuò)誤97.今年入夏以來(lái),全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因,一種觀點(diǎn)認(rèn)為,入夏以來(lái),高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下,高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的,而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁地發(fā)生,包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持第一種觀點(diǎn)?A.全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B.高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C.全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D.氣象學(xué)家們認(rèn)為,造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜,既有直接原因,也有間接原因98.下列句子中有歧義的是:A.他是去年生的小孩兒B.老趙有個(gè)女兒,很驕傲C.還有些國(guó)家看不上2018年世界杯足球賽D.他在微博上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評(píng)的人很多99.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯100.3,5,10,25,75,(

),875A.125B.250C.275D.350101.1913,1616,1319,1022,(

)A.724B.725C.526D.726102.“才者,德之資也;德者,才之帥也?!毕铝袑?duì)這句話(huà)理解正確的是:A.有德就有才B.有才就有德C.才是才,德是德,二者沒(méi)有什么關(guān)系D.才與德關(guān)系密切,在二者關(guān)系中,德占主導(dǎo)地位103.關(guān)于胎兒與母親的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.胎兒體內(nèi)的血液與母親的血液是相通的B.胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是卵巢D.胎兒DNA與母體DNA所攜帶的信息是一樣的104.頓悟:醍醐灌頂A.渴望:望梅止渴B.移交:完璧歸趙C.消費(fèi):坐吃山空D.孝順:彩衣娛親105.為解決春運(yùn)火車(chē)票“一票難求”的現(xiàn)狀,鐵路部門(mén)開(kāi)通了網(wǎng)上售票服務(wù),但是人們還是很難買(mǎi)到火車(chē)票。

如果以上結(jié)果為真,以下哪些不可能是造成上述現(xiàn)象的原因?

A.火車(chē)站窗口仍在出售車(chē)票

B.懂得上網(wǎng)的人數(shù)不多

C.黃牛利用這點(diǎn)更容易買(mǎi)到網(wǎng)上出售的車(chē)票

D.鐵路部門(mén)只有少量車(chē)票用于網(wǎng)上出售

106.保溫杯:玻璃杯A.望遠(yuǎn)鏡:顯微鏡B.自行車(chē):三輪車(chē)C.睡裙:真絲裙D.白熾燈:LED燈107.秦淮河的水是碧陰陰的;看起來(lái)厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,_____________,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí),陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃?,像?mèng)一般;那偶然閃爍著的光芒,就是夢(mèng)的眼睛了。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.那漾漾的柔波是這樣的恬靜、委婉B.那靜靜的柔波是這樣的空蕩、柔情C.那粼粼的水光是這樣的迷茫、深沉D.那彎彎的漣漪是這樣的裊娜、迷離108.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺(jué)醒

重生109.以下“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中使用得體的是(

)。A.以上事項(xiàng),請(qǐng)盡快批準(zhǔn)B.以上所請(qǐng),如有不同意見(jiàn),請(qǐng)來(lái)函商量C.所請(qǐng)事關(guān)重大,不可延誤。務(wù)必于本月10日答復(fù)D.以上所請(qǐng),妥否?請(qǐng)批復(fù)110.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家,如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州,甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而,最新的研究顯示,像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想,因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此,世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū),并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè),從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明:A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展111.在握手禮儀中,描述正確的是(

)。A.握手時(shí)間要超過(guò)半分鐘B.家里有客人來(lái)時(shí),應(yīng)等客人先伸出手C.男士與女士握手,應(yīng)該使用雙手與女士握手D.握手時(shí)一定要用右手112.不管哪種鳥(niǎo),營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓,寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕,需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢,足足需一周時(shí)間。而金絲燕,有用純粹唾液建巢,但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后,就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。

這段文字表述的主要內(nèi)容是:

A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷

B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性

C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同

D.鳥(niǎo)類(lèi)艱辛的筑巢過(guò)程如同人類(lèi)實(shí)施一項(xiàng)浩大的工程

113.科學(xué)家們多年前就發(fā)現(xiàn)塵土從撒哈拉沙漠向亞馬遜流域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。據(jù)估算,每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開(kāi)撒哈拉沙漠的西部邊緣,這些塵埃會(huì)向西穿過(guò)大西洋,當(dāng)接近南非沿岸時(shí),空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃,大約2800萬(wàn)噸會(huì)降落到亞馬遜流域。因此,科學(xué)家認(rèn)為亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來(lái)自撒哈拉沙漠的塵埃。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.許多塵埃來(lái)自古老湖床的礦物,它們富含磷(這是植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)),而磷在亞馬遜的土地中因常年降雨而流失嚴(yán)重B.氣象學(xué)研究表明:塵埃在許多時(shí)候是非常重要的,它們是地球系統(tǒng)的主要成分之一,并影響著氣候的變化C.多年前,亞馬遜雨林遭到大面積砍伐后植被開(kāi)始減少,大量的塵埃有助于穩(wěn)固水土,但同時(shí)也加重了干旱D.近十年的分析顯示,2007年是亞馬遜植被生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期,這一年有著強(qiáng)季風(fēng)的流動(dòng)和最大規(guī)模的沙塵輸送量114.在一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)中,有一個(gè)題目是:在一艘小船上載有三人,第一位是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,他可使人們免于因癌癥疾病而死亡的厄運(yùn);第二位是核專(zhuān)家,他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng);第三位是糧食專(zhuān)家,他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻小船即將沉沒(méi),必須丟出一個(gè)人以減輕載重,問(wèn)該丟下誰(shuí)?應(yīng)答信如雪片飛來(lái),結(jié)果,巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是:最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是:A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事115.消費(fèi)稅是對(duì)特定消費(fèi)品和特定消費(fèi)行為征收的一種流轉(zhuǎn)稅,在實(shí)踐中,消費(fèi)稅的征收對(duì)象具有較強(qiáng)的連續(xù)性,集中了特定消費(fèi)品和特定消費(fèi)行為,

消費(fèi)稅能成為國(guó)家引導(dǎo)消費(fèi)行為調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu),

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要政策工具。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.以致繼而B(niǎo).故而既而C.乃至以而D.因而進(jìn)而116.公文的文種表明公文的性質(zhì)、范圍、制發(fā)公文的目的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤117.牽牛花:喇叭花A.乞巧節(jié):七夕節(jié)B.七巧板:橡皮泥C.人行道:車(chē)行道D.防腐劑:添加劑118.企業(yè)到底是不是適合開(kāi)展連鎖經(jīng)營(yíng)?能不能開(kāi)展連鎖經(jīng)營(yíng)?面對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,一些企業(yè)往往________,________發(fā)展時(shí)機(jī)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所適從

貽誤B.一籌莫展

痛失C.舉棋不定

耽誤D.優(yōu)柔寡斷

錯(cuò)過(guò)119.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng),在未來(lái)40年,全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移120.某圓形跑道長(zhǎng)為400米,甲從跑道上A點(diǎn)以6米/秒的速度順時(shí)針跑步前行。乙在A點(diǎn)對(duì)應(yīng)直徑的另一端B點(diǎn)同時(shí)以5米/秒的速度逆時(shí)針跑步前行,問(wèn)在14分鐘內(nèi),他們共相遇了多少次?A.22B.23C.24D.25121.108.02,-70.04,72.06,-34.08,36.10,(

)A.-7.12B.7.02C.9.12D.-9.12122.法律溯及力又稱(chēng)法的溯及既往的效力,我國(guó)《立法法》中確定了(

)。A.從新原則B.從舊原則C.從舊兼有利原則D.從輕原則123.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(

)。A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤124.在螢火蟲(chóng)腹部的末端有發(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)充滿(mǎn)許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素,使螢火蟲(chóng)能發(fā)出一閃一閃的光。(

)0.正確1.錯(cuò)誤125.水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,而尤其使我們____的是,當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停止或者減速的。填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.畏首畏尾B.騎虎難下C.進(jìn)退維谷D.瞻前顧后126.服裝顏色搭配原則:暖色不宜與冷色搭配。暖色包括紅、橙、黃、粉紅。冷色包括青、藍(lán)、紫、綠、灰。中間色包括黑、白、咖啡色。服裝搭配體型協(xié)調(diào)原則:①體型較胖者不宜穿暖色或淺色的服裝。②體型較瘦者不宜穿深色的服裝。下列搭配符合上述原則的是A.較胖的甲,深紅色上衣配淺橙色褲子B.較瘦的乙,淺黃色上衣配淺灰色褲子C.較胖的丙,深藍(lán)色上衣配純黑色褲子D.較瘦的丁,深黃色上衣配淺粉色褲子127.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.創(chuàng)造良好的民族環(huán)境對(duì)保證政權(quán)穩(wěn)定有著重要的意義,可采取的措施不包括(

)。

A、實(shí)行民族區(qū)域自治制度,由少數(shù)民族當(dāng)家作主,行使自治權(quán)利

B、幫助各少數(shù)民族發(fā)展政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),消除各民族間的差異

C、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),培養(yǎng)共同的國(guó)族意識(shí),減少民族間的隔閡和歧視

D、堅(jiān)持民族平等,尊重少數(shù)民族的政治權(quán)利、語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣129.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴,更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”,變化的不只是名稱(chēng),更是不斷飽滿(mǎn)的文化________和不斷厚植的文化________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.涵養(yǎng)

繼承B.素養(yǎng)

傳承C.內(nèi)蘊(yùn)

沉積D.內(nèi)涵

積淀130.下列屬于年號(hào)的有(

)。A.貞觀B.太祖C.崇禎D.萬(wàn)歲通天131.0,2,0,4,0,6,0,(

)A.1B.9C.7D.8132.某飯店宣布“新開(kāi)發(fā)的排放油煙系統(tǒng),雖然還未完成為期6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn),但是至今并未發(fā)生故障,所以公司決定要安裝在飯店后廚,畢竟這個(gè)系統(tǒng)可以更有效地解決油煙問(wèn)題?!痹擄埖甑闹鲝N說(shuō):“我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng),6個(gè)月以后再說(shuō)吧。”以下哪項(xiàng)最能支持主廚的反對(duì)意見(jiàn)?A.能更有效地處理油煙的新系統(tǒng)也可能存在新問(wèn)題B.盡管新的排放油煙系統(tǒng)比以前的難操作,但有一些新能力C.新的排放油煙系統(tǒng)保修期更長(zhǎng),維修方便D.許多安全事故都是排放油煙系統(tǒng)造成的133.下列發(fā)明創(chuàng)造出現(xiàn)時(shí)間最晚的是:A.輪船B.電燈C.蒸汽機(jī)D.無(wú)線(xiàn)電報(bào)134.刻舟:求劍

A、杯水:車(chē)薪

B、緣木:求魚(yú)

C、畫(huà)蛇:添足

D、圍魏:救趙135.在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個(gè)教室孤立且封閉,教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而,教育研究證實(shí),當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí),學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中,超過(guò)90%的受訪(fǎng)人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明:A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制136.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)堅(jiān)持適度原則的有(

)。

A.注意分寸B.掌握火候C.過(guò)猶不及D.因噎廢食137.若某機(jī)關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財(cái)力或人力,需報(bào)請(qǐng)上級(jí)協(xié)助解決,應(yīng)寫(xiě)哪一類(lèi)請(qǐng)示?(

A.求準(zhǔn)性請(qǐng)示

B.求助性請(qǐng)示

C.求示性請(qǐng)示

D.幫助性請(qǐng)示138.╤

A.╥

B.╪

C.╟

D.╤

139.那達(dá)慕大會(huì)起源于蒙古汗國(guó)建立初期,是蒙古族傳統(tǒng)的群眾性盛會(huì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤140.常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題有三種形式,不包括下列形式中的(

)。A.公文式標(biāo)題B.揭示主題式標(biāo)題C.正副式標(biāo)題D.新聞式標(biāo)題141.下列觀點(diǎn)符合文意的一項(xiàng)是:A.保鮮膜和塑料袋一樣,也會(huì)造成不同程度的環(huán)境污染B.保鮮膜造成的環(huán)境污染比塑料袋要微弱得多,讓人放松了對(duì)它的警惕C.聚氯乙烯(DEHA)保鮮膜,會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染D.低密度聚乙烯(PE)保鮮膜,完全不會(huì)造成環(huán)境污染142.精神病人李某,父母年邁、妻子打工、女兒在外讀大學(xué),因無(wú)人看管而到處游蕩。某日,李某穿越馬路時(shí)被他人駕車(chē)撞傷。本案的原告應(yīng)是:A.李某本人B.李某的妻子C.李某的父母D.李某的女兒143.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是(

)。

①撥打急救電話(huà)

②超時(shí)戶(hù)外作業(yè)

③盛夏烈日當(dāng)空

④?chē)?yán)重脫水暈倒

⑤緊急送醫(yī)治療

A、2-4-5-1-3

B、2-3-4-1-5

C、3-2-4-1-5

D、3-2-1-4-5144.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要________??谡Z(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言______中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程,是人與人之間交流和________的基本手段。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(

)。A.品質(zhì)情形聯(lián)系B.修養(yǎng)背景聯(lián)絡(luò)C.素質(zhì)環(huán)境連通D.素養(yǎng)情境溝通145.互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大

,同時(shí)也給個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開(kāi)、傳播和利用提供了

。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.方便可能B.便利可行C.便利可能D.方便可行146.填入第②段中劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.人聲鼎沸

參差不齊B.眾說(shuō)紛紜

人云亦云C.熱鬧非凡

破綻百出D.熙熙攘攘

泥沙俱下147.將7個(gè)大小相同的橘子分給4個(gè)小朋友,要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)橘子,一共有幾種分配方法?A.14B.18C.20D.22148.用來(lái)制取包裝香煙、糖果的金屬箔的金屬是(

)。A.錫B.鐵C.鋁D.銅149.期末考試過(guò)后,四位老師對(duì)六年級(jí)(1)班的英語(yǔ)課成績(jī)有如下結(jié)論:甲:所有學(xué)生沒(méi)有及格的。乙:英語(yǔ)課代表王萌萌沒(méi)有及格。丙:學(xué)生并不是都沒(méi)有及格。?。河械膶W(xué)生沒(méi)有及格。如果四位老師中只有一人斷定屬實(shí),那么判斷屬實(shí)的是:A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷150.潛望鏡利用了什么原理:A.光沿直線(xiàn)傳播B.光的折射C.光的反射D.以上都不對(duì)151.選擇性理解是指不同的受眾對(duì)傳播媒介所傳播的同一信息做出不同的解釋、結(jié)論和反應(yīng)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是受眾在理解過(guò)程中加進(jìn)了許多主觀因素,如固有的觀念、態(tài)度、立場(chǎng),個(gè)人的感情、情緒、習(xí)慣,使用傳播媒介的動(dòng)機(jī)和目的,等等。根據(jù)上述定義,下列情形屬于選擇性理解的是:A.小吳與小宋經(jīng)常就新聞報(bào)道中的觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)B.小婷與小鳳就新聞受眾問(wèn)題提出不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)C.小陳認(rèn)為看時(shí)政新聞?dòng)幸馑迹±钫J(rèn)為文體新聞更刺激D.小伍覺(jué)得晚上看新聞更有感覺(jué),小王認(rèn)為早上看能早知道152.我國(guó)刑法中正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任,正當(dāng)防衛(wèi)是為(

)免受正在進(jìn)行的不法侵害,針對(duì)的防衛(wèi)。(1)國(guó)家,公共利益(2)本人人身權(quán)利(3)他人人身權(quán)利(4)本人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利(5)他人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)153.公民的民事權(quán)利是可以放棄、轉(zhuǎn)讓的,因此,公民的民事權(quán)利能力也是可以放棄的、轉(zhuǎn)讓的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤154.除了口誤,筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí),我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”,但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻,我突然呆住了。一詞之別,卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒。“固執(zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體現(xiàn)

流露B.判斷

認(rèn)識(shí)C.描述

表達(dá)D.顯示

暗示155.泥石流的

依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集156.________一種相互信任的關(guān)系,是進(jìn)行交流和溝通的基礎(chǔ)。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建立B.確立C.形成D.達(dá)成157.從管理角度上來(lái)講,主管應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的,“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營(yíng)管理如同帶兵打仗,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管,絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心,給團(tuán)隊(duì)挺起無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì),團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗,獅吼百獸驚!這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:A.團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)D.只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,其中的首領(lǐng)才能建立起威信158.高鐵站內(nèi)常設(shè)有自動(dòng)售貨機(jī),只要人們支付相應(yīng)價(jià)款,便可以因合同成立而立即取得貨品,該過(guò)程中買(mǎi)賣(mài)合同的成立形式是:A.口頭形式B.推定形式C.書(shū)面形式D.沉默形式159.我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)人盡皆知,而在北斗應(yīng)用推廣的過(guò)程中,各類(lèi)蹭概念、偽北斗的項(xiàng)目也________,花樣套路令人眼花繚亂。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.百花齊放B.層出不窮C.遍地開(kāi)花D.不足為奇160.“百日咳”的“百日”是指(

)。A.病程長(zhǎng)達(dá)100天B.通常在嬰兒100天時(shí)發(fā)病C.發(fā)現(xiàn)這種病毒只用了100天D.治療這種疾病需要100天161.匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響主要是通過(guò)(

)和物價(jià)來(lái)體現(xiàn)的。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率B.供給C.國(guó)民收入指數(shù)D.進(jìn)出口162.駢偶:顛倒A.語(yǔ)言:科技B.貢獻(xiàn):共享C.開(kāi)關(guān):旋轉(zhuǎn)D.把握:給予163.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川________;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響,像在________;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語(yǔ)

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼164.健康專(zhuān)家認(rèn)為,早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯,熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。因?yàn)樵谠绯?,身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過(guò)多冰冷的食物,會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象,由此可以推出(

)。A.除了早晨,食用過(guò)冷的食物不會(huì)對(duì)身體造成影響B(tài).早餐的重要性C.早飯應(yīng)該只吃熱食不吃冷食D.早餐先吃冰冷的食物會(huì)影響人們的身體健康165.某河流經(jīng)劉村,臨近的趙村為生產(chǎn)需要,一直從河流取水,為了爭(zhēng)奪水源,兩村經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)嘴甚至械斗,該河流的所有權(quán)屬于

A.國(guó)家所有

B.劉村

C.趙村

D.劉村和趙村共同所有166.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線(xiàn),使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線(xiàn)而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電167.兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊(duì)志愿者做早餐,分給甲隊(duì)每人6塊缺8塊,分給乙隊(duì)每人7塊剩6塊,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多6人,則一箱蛋黃派有(

)塊。A.120B.160C.180D.240168.整數(shù)15具有被它的十位上數(shù)字和個(gè)位上數(shù)字同時(shí)整除的性質(zhì),則在11和50間具有這種性質(zhì)的整數(shù)的個(gè)數(shù)有:A.8個(gè)B.9個(gè)C.12個(gè)D.14個(gè)169.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D171.下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的是:A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.姓名權(quán)D.親屬權(quán)172.最新研究發(fā)現(xiàn),幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活,并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái),科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái),這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類(lèi)動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支,后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子,該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類(lèi)對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”173.緊急避險(xiǎn)的情況下,行為人所造成的損害(

)。A.可以大于危險(xiǎn)可能造成的損害B.可以等于危險(xiǎn)可能造成的損害C.可以小于危險(xiǎn)可能造成的損害D.特殊情況下可以沒(méi)有限制174.花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢,需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能顯示它的作用,人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段文字主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:A.自然選擇沒(méi)有人工選擇好B.人工栽培的歷史雖短,卻成就非凡C.人工選擇能夠使花的顏色更紅D.人工選擇加快了花的變化進(jìn)程175.在兒童三觀尚未成型的階段,家長(zhǎng)作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人,不僅需要對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)上的引導(dǎo),更需要及孩子的時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心靈和觀念上的指引,

,孩子的很多行為都和父母相關(guān)。愛(ài)美之心,人皆有之,到底何為“美”,就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo),不能

。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A、源清流潔隨機(jī)應(yīng)變

B、上行下效鄒纓齊紫

C、鸚鵡學(xué)舌自生自滅

D、言傳身教聽(tīng)之任之176.近年來(lái),以經(jīng)典重生為主線(xiàn)的懷舊音樂(lè)綜藝扎堆亮相,讓很多人在歌聲中回憶往昔,也讓部分年輕觀眾初聽(tīng)老歌時(shí)驚為天人,從此進(jìn)入到聽(tīng)歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,在海量歌單的沖擊下,對(duì)唱片和專(zhuān)輯已經(jīng)很陌生了。此時(shí),經(jīng)典老歌通過(guò)懷舊音樂(lè)綜藝重新進(jìn)入大眾曲庫(kù),讓不少年輕人開(kāi)始追尋上世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年,經(jīng)典的滾石、寶麗金時(shí)代的老歌,越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)和了解。這段文字主要介紹:A.唱片和專(zhuān)輯對(duì)于年輕歌迷來(lái)說(shuō)非常陌生B.懷舊音樂(lè)綜藝進(jìn)入聽(tīng)歌的“考古”歲月C.年輕歌迷追尋上世紀(jì)八九十年代的歌曲D.經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)了解177.考古隊(duì)在A村進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)王某承包的菜園地下有豐富的錫礦,該錫礦的所有權(quán)屬于:A.國(guó)家B.A村C.王某D.考古隊(duì)178.觀察下列四個(gè)選項(xiàng),哪個(gè)不是左側(cè)立體圖形的視圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.人有休息的需要,動(dòng)物也有打盹的時(shí)候,很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅,只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作,也不顧人家是否疲倦,這是將自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛(ài)心總可以吧,錯(cuò)了!隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小,進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖。隨意投喂,還容易傳染疾病。因而,接近動(dòng)物時(shí),請(qǐng)文明觀賞或拍照,讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文表述,不能推出的是(

)。A.人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力B.人們應(yīng)該懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂C.人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡,否則有可能會(huì)影響繁殖D.不注意衛(wèi)生地隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病180.鐵路:火車(chē):乘客A.車(chē)間:機(jī)器:工人B.旅館:房間:賓客C.田地:莊稼:農(nóng)民D.海洋:潛艇:士兵181.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性,最適合的是(

)。A.AB.BC.CD.D182.①吃藥②吃燒烤③腹瀉④醫(yī)院檢查⑤康復(fù)A.③④①⑤②B.②④⑤③①C.③①④⑤②D.②③④①⑤183.個(gè)案研究法是指對(duì)某一個(gè)體、某一群體或某一組織在較長(zhǎng)時(shí)間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查,從而研究其行為發(fā)展變化的全過(guò)程,這種研究方法也稱(chēng)為案例研究法。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中運(yùn)用了個(gè)案研究法的是:A.對(duì)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物生活習(xí)性差異進(jìn)行全面、深入的觀察和系統(tǒng)的分析B.對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)行為及成績(jī)變化,進(jìn)行橫向、縱向的對(duì)照和比較,以對(duì)其進(jìn)行全面而深入的了解和認(rèn)識(shí)C.對(duì)不同音樂(lè)流派在曲式結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、主題內(nèi)容

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