版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022高考歷史模擬試卷
考生須知:
1,全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2,請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)
1.西漢初年,賈誼在政論文《過秦論》中指出,奪取政權(quán)需要暴力和智謀,即“并兼者高詐力”,但是構(gòu)建和維系政
權(quán),更多需要運用調(diào)節(jié)和整合的方式,即“安定者貴順權(quán)”。他進而提出,“三主(秦始皇,二世、子嬰)惑而終身
不悟,亡,不亦宜乎?”據(jù)此可知,賈誼認為
A.法治不利于長治久安B.治國方略應(yīng)因時而變
C.大一統(tǒng)秩序業(yè)已鞏固D.秦代的政制缺乏創(chuàng)新
2.1952年和1949年相比,我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長了77.5%,其中工業(yè)總產(chǎn)值增長了145.1%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長了53.5%,
全國職工平均工資提高了70%,重工業(yè)在工業(yè)總產(chǎn)值中的比重由26.4%上升到35.5%。這些成就的取得
A.促使國民經(jīng)濟形成了完整的體系
B.奠定了社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)
C.得益于社會主義制度的基本確立
D.表明國家整體經(jīng)濟狀況根本好轉(zhuǎn)
3.從1870年到1913年,德國工業(yè)生產(chǎn)增長4.6倍,英國僅1.3倍,法國為1.6倍。1870?1913年,各國工業(yè)生產(chǎn)
占世界工業(yè)生產(chǎn)總額的比重,英國從30%下降到14%,法國從10%下降為6%,德國則從13%上升到16%。形成這種結(jié)果
的重要因素是
A.民主政治的發(fā)展程度B.電氣革命開展的先后
C.先進科技的利用程度D.工業(yè)發(fā)展速度的快慢
4.如圖為學(xué)者估算的公元200年至1851年中國人口數(shù)量變化示意圖。下列相關(guān)解釋較為準確的是
單位:億人
5
200年600^700年1100^.1200^1400?1600^1700年1800^1851年
A.首次過億得益于生產(chǎn)技術(shù)的革命性變化
B.世界聯(lián)系加強背景下首次達到兩億
C.1700年后直線上升根源于賦稅制度改革
D.國家分裂時期人口都呈現(xiàn)下降趨勢
5.1980年6月18日,四川廣漢向陽農(nóng)民路過公社大門時,發(fā)現(xiàn)“向陽人民公社”的牌子摘掉了,已經(jīng)換成了“向陽
鄉(xiāng)人民政府”的新牌子。但換牌很低調(diào),廣漢縣委規(guī)定“不準登報、不準廣播、不準宣傳”。它反映出當(dāng)時
IH
A.農(nóng)村經(jīng)濟體制改革率先試點B.中央做出撤銷人民公社決定
C.人們對改革開放仍心存顧慮D.“撥亂反正”工作基本完成
6.1955年,中國政府和印尼政府簽訂條約,宣布取消華僑的“雙重國籍”,讓他們在兩國國籍中選擇一個。條約簽
訂后,中國政府還主動勸說部分華僑放棄中國國籍。這一舉措
A.導(dǎo)致了同印尼關(guān)系的惡化
B.反映了“一邊倒”的外交方針
C.增強了華僑對祖國的認同
D.旨在發(fā)展睦鄰友好的周邊關(guān)系
7,馬克思和恩格斯指出,在中世紀末期的西歐,除英國外,都以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律,而且指出,英國為了私法
的進一步發(fā)展,也參照了羅馬法的諸原則。這表明()
A.彰顯了人生而平等的精神B.復(fù)制了羅馬法的私法內(nèi)容
C.復(fù)興了羅馬法的立法原則D.否定了宗教法庭的合法性
8.下面為山東省陵縣農(nóng)民增收統(tǒng)計表
比單干時收入增加的戶數(shù)
年份合作社戶數(shù)與單干時收入相等的戶數(shù)比單干時收入減少的戶數(shù)
10%11%—20%21%—30%30%以上小計
19521784001232
1953272527052151906814
195422194014465492271623616180
195535987187185544942484874
據(jù)此可知,當(dāng)時該地
A.農(nóng)村經(jīng)濟中出現(xiàn)了平均主義傾向
B.農(nóng)民的生產(chǎn)收入得到了普遍增長
C.農(nóng)業(yè)社會主義改造任務(wù)基本完成
D.農(nóng)業(yè)社會主義改造激發(fā)了農(nóng)村活力
9.下圖是蘇聯(lián)和東歐國家對不同地區(qū)出口數(shù)額比例示意圖。這種變化突出反映了
1938年1953年
A.“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系
B.二戰(zhàn)中蘇聯(lián)、東歐國家損失更為慘重
C.歐美資本主義國家經(jīng)濟衰退
D.斯大林體制阻礙蘇聯(lián)、東歐經(jīng)濟發(fā)展
10.梁啟超在《中國近三百年學(xué)術(shù)史》中說:“中國知識線與外國知識線相接觸,晉、唐間的佛學(xué)是第一次,明末的
歷算學(xué)便是第二次?!边@里的“第二次”是指
A.伊斯蘭教傳入中國
B.火藥傳到歐洲
C.中華文化澤被東西
D.早期西學(xué)東漸
11.陳旭麓指出:雖然新政產(chǎn)生于自上而下的過程,但160萬新式學(xué)生的出現(xiàn)和眾多八股士類的淘汰則直接和間接地
牽動了整個社會。新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政()
A.開啟了中國教育近代化B.掀起了近代思想啟蒙
C.形成了實業(yè)救國的高潮D.加速了近代民主革命
12.古羅馬帝國屋大維統(tǒng)治時,開始授予某些法學(xué)家以解答祛律之特權(quán),也即他們的解答由于特許而具有特殊權(quán)威,
成為羅馬法的一個重要組成部分。據(jù)此推理
A.羅馬法的發(fā)展具有一定專制特點
B.羅馬帝國皇帝享有法律的解釋權(quán)
C.法學(xué)家對萬民法的研究較為深入
D.對法學(xué)解讀助推了羅馬法的發(fā)展
二、非選擇題(2小題,共52分)
13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。
林俊德(1938—2012年),中國工程院院士、總裝備部某基地研究員。大學(xué)畢業(yè)后從事核試驗研究達50多年。由
于核爆炸具有極大的破壞性,測量儀器研制一直存在很大難度。面對西方國家的技術(shù)封鎖,林俊德根據(jù)當(dāng)時的實際情
況,獨立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀等儀器,為測量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)。其后將
沖擊波測量技術(shù)成功應(yīng)用到常規(guī)兵驗,解決了國際上大面積立靶自動檢測、核試驗地震、余震探測及其傳播規(guī)律研究
等技術(shù)的難題。當(dāng)選院士后,主動擔(dān)綱某重大國仿科研實驗裝備的研制任務(wù),帶領(lǐng)攻關(guān)小組連續(xù)攻克方案設(shè)計、工程
應(yīng)用、實驗評估等難關(guān),研制了適合各種實驗要求的系列重要裝備。2012年他被確診為癌癥晚期,住院期間,強忍病
痛整理移交了用畢生心血積累的全部科研試驗技術(shù)資料。臨終前他交待:把我埋在新疆核試驗基地馬蘭。馬蘭,是一
種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花.坐落在那里的中國核試驗基地,就是以這種野花來命名的。
——摘編自《獻身國防科技事業(yè)的楷?!返?/p>
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括林俊德院士的主要貢獻。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要闡釋林俊德院士為代表的“馬蘭精神”的內(nèi)涵。
14.(20分)儒家思想所蘊含的家國同構(gòu)(情懷)既具有厚重的歷史感,又具有強烈的現(xiàn)實性。閱讀下列材料:
材料一他(董仲舒)利用“天”的觀念和“家國同構(gòu)”理論,對忠、孝的合理性做出了新的解釋,使儒家所提
倡的忠、孝倫理上升為國家意識形態(tài),同時也為漢代以后的中國社會提供了一種全民的倫理信仰。
——李佳哲《董仲舒的忠孝理論與漢代忠孝倫理制度》
材料二理學(xué)家繼承傳統(tǒng)儒家入世思想,從責(zé)任感和使命感出發(fā),形成了理學(xué)思想體系。這一思想使士大夫階層
普遍參與討論個人、家庭、家族、國家和政治,從而建立了統(tǒng)治者認定和推行的道德倫理規(guī)范,使階級矛盾在某種意
義上有了一定的弱化,更使得士子的心靈得到充實。
——徐公喜、萬紅《宋明理學(xué)的層次模式》
材料三所謂家國同構(gòu),移家為國,移孝為忠,進而在家國之上,擴展為一種公天下的世界意識。這使中國人的
世界觀或天下觀成為一種本于家國同時又大于家國或高于家國的世界意識,使得中國人的價值觀內(nèi)蘊著一種對人類命
運共同體的倫理自覺。
——田海平《從家國天下到命運共同體》
請回答:
(1)據(jù)材料一,指出董仲舒利用“家國同構(gòu)”等理論為后世提供的“倫理信仰”。結(jié)合所學(xué)知識,概括漢武帝為提升
儒學(xué)地位采取的主要措施。
(2)據(jù)材料二,指出理學(xué)家構(gòu)建“理學(xué)思想體系”的出發(fā)點。結(jié)合所學(xué)知識,概括宋明理學(xué)家加強個人“道德倫理規(guī)
范”的兩種主要途徑。
(3)據(jù)材料三,指出“家國同構(gòu)”的新內(nèi)涵。綜合上述材料,談?wù)勑聲r代強調(diào)家國情懷的現(xiàn)實意義。
參考答案(含詳細解析)
選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)
1、B
【答案解析】
根據(jù)題干可知,賈誼認為“構(gòu)建和維系政權(quán)”需要采取和“奪取政權(quán)”不同的方式,才能實現(xiàn)統(tǒng)治長治久安,通過秦
亡的歷史教訓(xùn)說明治理國家要隨著形勢發(fā)展變化而變化,故B項正確;題干未體現(xiàn)法治思想,排除A項;賈誼探討治
國方略旨在適應(yīng)鞏固大一統(tǒng)的需要,排除C項;題干未強調(diào)對秦政制的認識,排除D項。故選B。
2、D
【答案解析】
依據(jù)新中國國民經(jīng)濟的恢復(fù)可知,材料反映的是我國1952年我國恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了巨大成就,達到或超過歷史最
好水平。D正確;國民經(jīng)濟體系指由物質(zhì)生產(chǎn)部和非物質(zhì)生產(chǎn)部門組成的國民經(jīng)濟總體。包括農(nóng)業(yè)、商業(yè)、教育、科
學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生保健、文化藝術(shù)等。材料中的數(shù)據(jù)不能體現(xiàn)“國民經(jīng)濟完整體系”,A排除;奠定社會主義工業(yè)化初步
基礎(chǔ)的是一五計劃的超額完成,B排除;社會主義制度基本確立于1956年三大改造的完成,C排除。故選D。
3、C
【答案解析】
材料信息說明,第二次工業(yè)革命時期,德國的工業(yè)增長速度和工業(yè)生產(chǎn)總額已經(jīng)遠遠高于英、法等國。依據(jù)所學(xué)知識
可知,這是因為三國對先進科技的利用程度不同帶來的結(jié)果,故C項正確;德國的民主政治發(fā)展程度不如英法,故A
項錯誤;第二次工業(yè)革命幾乎同時在主要資本主義國家內(nèi)展開,故B項錯誤;D項是材料信息的表述,不是原因,故
錯誤。
4、B
【答案解析】
據(jù)表格信息可以看到,1600年中國人口達到了兩億,結(jié)合所學(xué)可知,此時處于新航路開辟后,世界聯(lián)系加強,B正確;
生產(chǎn)技術(shù)的革命性變化是春秋戰(zhàn)國時期的鐵犁牛耕技術(shù),A錯誤;1700年后人口直線上升是因為高產(chǎn)農(nóng)作物引進,可
以養(yǎng)活更多人口,同時也與賦稅制度改革有關(guān),但不是根源,C錯誤;220年以后是三國兩晉南北朝時期,此時期國家
分裂但人口是上升的,D錯誤。
5、C
【答案解析】
“向陽人民公社”換成“向陽鄉(xiāng)人民政府”說明改革的發(fā)生,但是換牌的過程低調(diào)體現(xiàn)出當(dāng)時人們對改革開放仍心存
懷疑,有所顧慮,C正確;農(nóng)村經(jīng)濟體制改革率先試點是安徽鳳陽的小崗村,A錯誤;中央做出撤銷人民公社決定是
1983年,B錯誤;“撥亂反正”工作基本完成是1981年的十一屆六中全會的召開,D錯誤。
6、D
【答案解析】
據(jù)材料“1955年,中國政府和印尼政府簽訂條約,……條約簽訂后,中國政府還主動勸說部分華僑放棄中國國籍”并
結(jié)合所學(xué)可知1955年印尼萬隆會議上,周總理提出“求同存異”方針,中國與亞非許多國家建立了友好關(guān)系,材料中
中國政府還主動勸說部分華僑放棄中國國籍加入印尼國籍,目的就是發(fā)展睦鄰友好的周邊關(guān)系,D正確;據(jù)材料“1955
年,中國政府和印尼政府簽訂條約,……條約簽訂后,中國政府還主動勸說部分華僑放棄中國國籍”可知,這是兩國
政府的約定,不會導(dǎo)致與印尼關(guān)系的惡化,A錯誤;據(jù)所學(xué)可知“一邊倒”的外交方針是倒向社會主義蘇聯(lián),B錯誤;
據(jù)材料“中國政府還主動勸說部分華僑放棄中國國籍”信息可知,不能增強華僑對祖國的認同,C錯誤。
7、C
【答案解析】
在中世紀末期的西歐都以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律,英國有關(guān)私法的法律制定參照了羅馬法的原則,可見,羅馬法的
立法原則得到復(fù)興,羅馬法成為近代西方國家法律的淵源和先驅(qū),故C正確;A項與材料內(nèi)容不符,排除;B項中“復(fù)
制了"錯誤,中世紀歐洲和英國的法律應(yīng)用了羅馬法的原則,并非照搬羅馬法的內(nèi)容,B錯誤;D項與材料內(nèi)容無關(guān),
排除。
【答案點睛】
解答本題的關(guān)鍵信息“以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律”“參照了羅馬法的諸原則”,聯(lián)系所學(xué)羅馬法的影響分析解答。
8、D
【答案解析】
材料表明農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知,農(nóng)業(yè)社會主義改造激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極
性。D正確;A項材料未體現(xiàn),排除;B項當(dāng)時存在著比單干時收入相等和減少的農(nóng)戶,“普遍增長”的說法錯誤,排
除;C項1956年底三大改造基本完成,排除。故選D。
9、A
【答案解析】
試題分析:從圖中可以看出,1938-1953年間,正是冷戰(zhàn)期間。蘇聯(lián)與東歐國家之間的出口數(shù)額比例明顯增加,對西
歐國家和美國的出口明顯減少,這種變化應(yīng)該是在冷戰(zhàn)之后出現(xiàn)的狀況,因此A“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系。A
項正確;
考點:二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?美蘇兩極對峙格局的形成?冷戰(zhàn)。
【題目詳解】
10、D
【答案解析】
根據(jù)所學(xué)可知,明末的歷算學(xué)是徐光啟和利瑪竇合作,將西方的數(shù)學(xué)知識介紹到了中國,屬于西學(xué)東漸,選項D正確;
伊斯蘭教傳入中國不是在明末,排除A;火藥傳入歐洲時間不是在明末,排除B;明末西學(xué)東傳,而非東學(xué)西傳,排
除C。
11、D
【答案解析】
從材料中的“新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限”等信息來看,清末新政的本意是維護專制統(tǒng)治,但
客觀上推動新的社會力量的形成,并加劇了社會矛盾,從而加速了近代民主革命。故答案為D項。中國教育近代化由
洋務(wù)運動開啟,排除A項;維新變法掀起了近代思想啟蒙,排除B項;實業(yè)救國是在辛亥革命后發(fā)展到高潮,排除C
項。
【答案點睛】
清末新政由于改革政策的“支離、拖沓”和一些官員的“敷衍”,沒有取得太大進展,但“新政”一定程度上推動了
中國社會的現(xiàn)代化,也為辛亥革命的興起提供了準備條件。特別是清末新政中辦學(xué)和留學(xué)熱潮的出現(xiàn),產(chǎn)生了眾多的
青年學(xué)生和知識分子階層,這是民主革命的群眾基礎(chǔ)。
12、D
【答案解析】
“某些法學(xué)家以解答祛律之特權(quán),也即他們的解答由于特許而具有特殊權(quán)威”說明羅馬法學(xué)家解讀有助于羅馬法的發(fā)
展,D正確;專制特點不符合羅馬法特點,A錯誤;B和C不符合材料主旨,排除。
二、非選擇題(2小題,共52分)
13、(1)沖破封鎖自創(chuàng)測量儀器,為核試驗提供科學(xué)依據(jù);將核試驗測量技術(shù)拓展到常規(guī)領(lǐng)域解決技術(shù)難題;帶領(lǐng)團
隊攻關(guān),研制系列重要國防科研實驗裝備;奉獻畢生的科研試驗技術(shù)資料。
(2)矢志報國、奉獻民族的家國情懷;自力更生、勇攀高峰的探索精神;淡泊名利、無私奉獻的高尚品格;生命不息、
沖鋒不止的奮斗精神。
【答案解析】
(1)依據(jù)材料“獨立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀等儀器,為測量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)和科學(xué)依
據(jù)”來看,他沖破封鎖自創(chuàng)測量儀器,為核試驗提供科學(xué)依據(jù);依據(jù)材料“將沖擊波測量技術(shù)成功應(yīng)用到常規(guī)實驗”
來看,將核
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級上冊《金色花》課件
- 兩條直線的位置關(guān)系對稱問題課件
- 《服飾知識常識》課件
- 單位管理制度集合大全人員管理十篇
- 單位管理制度集粹選集人事管理十篇
- 《石膏的護理》課件
- 單位管理制度分享大合集員工管理篇
- 單位管理制度范文大合集職工管理篇十篇
- 單位管理制度范例匯編人員管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職員管理篇十篇
- 2023版設(shè)備管理體系標準
- 外來人員車輛入廠安全須知
- 01S201室外消火栓安裝圖集
- 浪潮入職培訓(xùn)考試題目
- B2C網(wǎng)絡(luò)商店物流服務(wù)質(zhì)量及其與顧客忠誠的關(guān)系研究的中期報告
- 年同等學(xué)歷考研申碩綜合科復(fù)習(xí)指導(dǎo)(教育心理學(xué))課件
- 線段角動點問題
- 劍橋英語PET真題校園版
- 【課件】沉心靜氣打贏最后一仗 課件-2022-2023學(xué)年高中主題班會
- 2021傳播心理學(xué)課程教學(xué)大綱
- HSk-lesson07part2-第-七-課-最好的醫(yī)生是自己
評論
0/150
提交評論