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文檔簡介

2022屆供服員工招聘考試培訓(xùn)問卷

1.對班級的評價及建議

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

教學(xué)配套是否滿意【教室環(huán)境、音響投影、平臺網(wǎng)絡(luò)、教材資料等配套服務(wù)都

很好滿足培訓(xùn)要求】

1

生活配套是否滿意【住宿、用餐、飲水等基礎(chǔ)配套都能很好滿足學(xué)員需求?!?/p>

報名咨詢是否滿意【時間安排、課程介紹、收費繳費指導(dǎo)、激勵政策等相關(guān)問

題都熱情、主動、詳細地進行說明與解答?!?/p>

2

接待服務(wù)是否滿意【電話和見面都保持熱情禮貌,主動溝通相關(guān)信息,及時發(fā)

放培訓(xùn)資料,耐心指導(dǎo)學(xué)員課前準備?!?/p>

3

健康服務(wù)是否滿意【為學(xué)員提供個人常備藥品、簡易護理包、健康小貼士、就

醫(yī)輔助等熱情周到服務(wù)?!?/p>

上課督導(dǎo)是否滿意【每天都能到場考勤,認真檢查上課情況、發(fā)現(xiàn)不足及時向

學(xué)員、家長或老師給予提醒(或建議)?!?/p>

4

需求反饋是否滿意【針對學(xué)員的合理需求及時反饋給公司負責(zé)人,并快速做出

響應(yīng)和改進。】

5

情緒撫慰是否滿意【針對部分學(xué)員出現(xiàn)的憂慮、恐懼、焦躁、厭學(xué)等情緒積極

給予疏導(dǎo)和力所能及的幫助?!?/p>

6

溫情互動是否滿意【經(jīng)常與大家在學(xué)習(xí)、生活、娛樂及熱點話題等方面積極互

動,營造和諧氛圍?!?/p>

應(yīng)急處理是否滿意【對學(xué)員的一些諸如健康、沖突、意外缺課及其它偶發(fā)突發(fā)

事件,能應(yīng)急處理,方法得當?!俊?/p>

7

2.對電路周老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

8

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

9

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂?!?/p>

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量。】

10

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍。】

11

3.對電機羅老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

12

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

13

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂?!?/p>

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量?!?/p>

14

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

15

4.對電分何老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

16

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂。】

17

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量。】

18

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

19

5.對繼電保護和設(shè)備劉老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

20

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂?!?/p>

21

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量?!?/p>

22

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

6.對高壓李老師的評價

23

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

24

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂?!?/p>

25

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量?!?/p>

26

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

7.對電力常識戢老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

27

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

28

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂。】

29

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量?!?/p>

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍。】

30

8.對企業(yè)文化、時政向老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

31

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

32

課堂授課技巧是否很好[授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂?!?/p>

33

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量。】

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

34

9.對行測-言語王師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

35

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

36

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂。】

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量。】

37

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

38

10.對行測-判斷李師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

39

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量。】

40

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱,切中要點深入淺出,

理論聯(lián)系實際,互動式教學(xué),難點分析透徹易懂。】

授課內(nèi)容是否很好【考點全覆蓋,重點突出,內(nèi)容正確,圖文并茂,例題豐富,

習(xí)題適量。】

41

課堂氛圍是否很好【使用循循善誘式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)員的有效疑問,有

問有答,且解答準確,注重營造良好課堂氛圍?!?/p>

42

11.對行測-數(shù)學(xué)王老師的評價

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

課件及講義準備是否充分【能根據(jù)不同班級特點和培訓(xùn)標準提前準備好課件及

講義】

43

對學(xué)員的責(zé)任心是否足夠【關(guān)心學(xué)員課程接受情況和成績提升,授課期間能有

意識地調(diào)整教學(xué)進度,重視本門課程質(zhì)量?!?/p>

課堂授課技巧是否很好【授課邏輯性強,緊扣考試大綱

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