小學(xué)二年級下冊科技教案

1小學(xué)二年級下冊科技教案教學(xué)目的：1.認(rèn)識各種通信，懂得人們常用通信，電報、電話進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點；引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代的各種通信，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。一課時一.談話導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二.指導(dǎo)看圖，說說圖上畫的都是什么樣式的通信。2.小組互相討論3.指名說(1)烽火報警(2)驛馬送信(3)飛鴿傳信(4)電話(5)步話機(jī)(6)電報(7)衛(wèi)星通信(8)電視電報(9)移動通信2三.組織學(xué)生討論你們見過這些通信嗎?它們有什么好處?四.師介紹各種通信在現(xiàn)代化中的用處。2.學(xué)生分小組討論六.課堂小結(jié)七.布置作業(yè)教學(xué)目的：2.提高學(xué)生的動手操作能力。3.使學(xué)生在活動中感到樂趣。3紙盒橡皮筋鉛筆(學(xué)生也自備一份)一課時五.布置作業(yè)42.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。3.從活動中了解一些簡單的化學(xué)反應(yīng)。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。1.不同顏色的吹塑紙2.紅墨水、藥棉、食鹽(教師、學(xué)生各備一份)一課時2、檢查學(xué)生的自備情況“今天，我們要學(xué)做“變色花”看哪位學(xué)生學(xué)得快又做得好?！?二、講解示范動作(學(xué)生觀察)1、將少許紅墨水，幾湯匙食鹽溶入一碗水中。2、將少許藥棉浸入溶液后曬干。3、把各種顏色的吹塑紙剪成花盆、花瓣、葉子、莖，用白膠把它們粘在底板上。三、把做好的作品展示在黑板上師巡視，個別指導(dǎo)。課后自己再制作一朵變色花，并將她掛在墻上，觀察晴天、雨天時，變色花花蕾的顏色有什么變化?4.水平尺1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做水平尺。2.提高學(xué)生的動手操作能力。6透明膠帶紙、細(xì)廠小瓶、木尺一課時今天，我們要學(xué)做一把水平尺。1.教師出示教具2.檢查學(xué)生的自備學(xué)具情況1.朝小瓶里灌水，直到灌滿。2.把瓶蓋蓋好，封住。3.注意，須留一個氣泡。4.用透明膠帶紙把小瓶粘在木尺上。五、想一想，平時生活中我們可以用水平尺來干什么?75.用不完的草稿紙1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做“用不完的草稿紙”2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。3.讓學(xué)生感受到自己的勞動成果給自己帶來的好處。半透明膠帶紙、彩色厚卡紙、凡士林、防裂膏一課時1.教師出示教具2.檢查學(xué)生的自備學(xué)具情況“在數(shù)學(xué)課上同學(xué)們都必須用到草稿紙。有的同學(xué)隨便拿一張紙，也有的同學(xué)自己準(zhǔn)備了一本專門草稿的本子。但這些只要都寫滿了，你就必須再換一本。今天，老師要教大家一個好辦法，就是自己做一種用不完的草稿本。8師邊示范邊講解5、將半透明紙掀起，字跡還有嗎?6.簡易“復(fù)印”1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做簡易“復(fù)印”2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。3.讓學(xué)生在動手操作中感受樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。松節(jié)油、水、海棉洗滌液、金屬匙9一課時二、操作1、將1份松節(jié)油、1份洗滌液、2份水倒在一只容器內(nèi)，攪拌成混合液。三、生動手操作1、利用日常生活用品來發(fā)現(xiàn)一些物理現(xiàn)象。2、讓學(xué)生了解簡單的一一些物理常識。[教學(xué)準(zhǔn)備]:鏡子(教師、學(xué)生自備)[教學(xué)時間表]二課時[教學(xué)過程]:第一課時一、鏡子能幫我們打扮自己外，它在不同環(huán)境中還會怎么樣?1、請兩位同學(xué)各拿一面鏡子對照，使陽光成“Z”字形，這時你們會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?觀察、思考、討論。三個或四個同學(xué)一組，按上節(jié)課的方法進(jìn)行，觀察它們是否都是同種8、科技世界(二)[教學(xué)準(zhǔn)備]:有關(guān)橋梁的掛圖。兩課時第一課時三、指導(dǎo)學(xué)生看圖，圖上畫了幾種橋?1、再仔細(xì)看圖，各種橋有什么時候不同?[教學(xué)準(zhǔn)備]:掛歷紙書小刀筆橡皮鑰匙(教師、學(xué)生各備一份)兩課時2、為什么要這樣設(shè)計?約幾個同學(xué)一起折紙橋，看看誰折得好!卡紙、彎頭吸管(教師、學(xué)習(xí)各備一份)二課時一、揭題，并板書課題《紙飛翼》2、剪下飛機(jī)的翼身，沿水平翼插入翼身。3、將飛翼放在桌面上，用吸管對著飛翼吹氣，飛翼就會前進(jìn)。吹氣時，吸管對著飛翼的什么部位，飛翼會跑得快?一、談話激趣。二、復(fù)習(xí)上節(jié)課教的做紙飛翼的方法。四、檢查學(xué)生自做的情況。(表揚做得較好的同學(xué))。吹氣時，吸管對著飛翼的什么時候部位，飛翼會跑得快?2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙剪刀橡皮筋廢圓珠筆(教師、學(xué)生各備一份)兩課時1、圖上小朋友們在干什么?(玩飛碟)2、紙飛碟是怎樣制作的呢?3、制作的紙飛碟要用什么來制作呢?一、談話導(dǎo)入二、復(fù)習(xí)制作紙飛碟的過程。1、學(xué)生上臺表演，看誰的紙飛碟彈得最遠(yuǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：圖畫紙(掛歷紙)、練習(xí)薄紙、回行針(教師、學(xué)生各備一份)兩課時1、先在圖紙(掛歷紙)上畫上機(jī)身和尾翼。在黑板上畫一個機(jī)身示6、用膠水將機(jī)翼和尾翼粘在機(jī)身上。一、復(fù)習(xí)折紙飛機(jī)的方法、步驟。二、(拿出上節(jié)課做的飛機(jī))演示。紙飛機(jī)在空中滑翔飛行的動作。引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣讓飛機(jī)在空中滑翔飛行?1、紙飛機(jī)有哪幾部份?火柴盒小帆船、竹絲、小刀、薄紙、橡皮泥、鐵墊圈、硬泡沫塑料(教師、學(xué)習(xí)各備一份)二課時第一課時一、談話，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入新課。師邊示范邊講解。生仔細(xì)觀察(結(jié)合書上插圖)(1)帆船靠什么航行?(2)帆船底部為什么要加重物?14、科技世界(三)通過教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識各種家用電器，知道這些電器的用途。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。掛圖、實物二課時一、復(fù)習(xí)前面學(xué)過的兩課：科技世界。二、師小結(jié)并揭示新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。