高考文言文知識點(diǎn)總結(jié)

高考文言文知識點(diǎn)總結(jié)

一、文言文基本特點(diǎn)和閱讀方法

1.文言文的基本特點(diǎn)

（1）口語化特點(diǎn)：文言文受到當(dāng)時人們口語的影響，使用了大量的口語詞匯和語法結(jié)構(gòu)。

（2）修飾性定語多：文言文中常常使用修飾性定語來修飾名詞，使表達(dá)更加準(zhǔn)確。

（3）典型性句式多：文言文中有很多典型的句式，例如"亦……也"、"宜……也"等。

（4）虛實(shí)相間：文言文中常使用虛詞來強(qiáng)調(diào)實(shí)詞的修飾作用，達(dá)到表意的目的。

2.文言文的閱讀方法

（1）通讀全文：在讀文言文時，應(yīng)先通讀全文，了解大致的內(nèi)容和脈絡(luò)。

（2）理解上下文：通過上下文的信息推測未知詞義，理解整個文章的含義。

（3）分辨動靜字：學(xué)會分辨文言文中的動字和靜字，從而理解作者的意圖。

（4）把握語氣：注意文言文中的語氣轉(zhuǎn)換，理解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。

二、文言文的詞語知識點(diǎn)

1.謂詞

（1）漢字在文言文中的變形：主要是形聲字、省略字和音旁字的變形。

（2）使用古代的稱謂和尊稱：例如"臣"、"予"等。

2.量詞

（1）文言文中的量詞表達(dá)：文言文中的量詞有特定的表達(dá)方式，如"一夕"表示"一晚"。

（2）文言文中的數(shù)量詞修飾：數(shù)量詞可以修飾名詞，使語義更加豐富。

3.形容詞和副詞

（1）形容詞修飾程度：文言文中的形容詞可以修飾動詞或名詞，表示程度。

（2）副詞的用法：文言文中副詞多用來修飾動詞或形容詞，表示時間、方式、程度等。

4.實(shí)詞和虛詞

（1）實(shí)詞的分類：文言文中的實(shí)詞主要有名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞等。

（2）虛詞的分類：文言文中的虛詞主要有介詞、連詞、助詞等。

三、文言文的句子結(jié)構(gòu)知識點(diǎn)

1.主謂賓結(jié)構(gòu)

（1）主謂賓結(jié)構(gòu)的基本形式：文言文中的主謂賓結(jié)構(gòu)通常以"君"、"予"作為主語，以"言"、"語"作為謂語，以"曰"、"云"作為賓語。

（2）主謂賓結(jié)構(gòu)的變形：文言文中的主謂賓結(jié)構(gòu)可以根據(jù)情境和需要進(jìn)行變形。

2.并列句

（1）并列句的基本形式：文言文中的并列句通過"且"、"又"、"而"等連詞連接起來。

（2）并列句的用途：文言文中的并列句可以用來表達(dá)正反對比、并列列舉、因果關(guān)系等。

3.主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)

（1）主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)的基本形式：文言文中的主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)通過"以"、"乎"等字作為補(bǔ)語連接。

（2）主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)的用途：文言文中的主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)可以用來表示目的、結(jié)果等。

四、文言文的修辭手法知識點(diǎn)

1.比喻

（1）形容詞的比喻修飾：文言文中的形容詞常常使用比喻的方式來修飾名詞。

（2）動詞的比喻用法：文言文中的動詞也可以使用比喻的方式來表達(dá)。

2.夸張

（1）形容詞修飾：文言文中常使用夸張的形容詞來修飾名詞，以增強(qiáng)語言的感染力。

（2）動詞修飾：文言文中的動詞也可以使用夸張的方式來表達(dá)。

3.對偶

（1）對偶的修辭方式：文言文中常使用對偶的方式來修辭，使句子更加平衡和美觀。

（2）音韻上的對偶：文言文中還可以通過音韻上的對偶來增強(qiáng)修辭的效果。

五、文言文的修辭手法知識點(diǎn)

1.修辭手法的種類

（1）比喻：通過比較來強(qiáng)調(diào)某一事物的特點(diǎn)。

（2）夸張：通過夸大事物的程度來表達(dá)強(qiáng)烈的情感或議論。

（3）對偶：通過平衡結(jié)構(gòu)的方式來增強(qiáng)語言的美感。

（4）排比：通過列舉的方式來增強(qiáng)語言的沖擊力。

（5）反問：通過問題的方式來引起讀者的思考。

2.修辭手法的運(yùn)用

（1）合理運(yùn)用：文言文中的修辭手法要合理運(yùn)用，不能過多或過少。

（2）考慮語境：在運(yùn)用修辭手法時要考慮整個語境，使其與整個文章相協(xié)調(diào)。

（3）理解作者的意圖：運(yùn)用修辭手法時要理解作者的意圖和目的，從而更好地理解文章的內(nèi)容。

六、文言文的閱讀技巧

1.閱讀順序

（1）整體把握：在閱讀文言文時，應(yīng)先整體把握文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

（2）重點(diǎn)掌握：在整體把握的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞匯。

（3）細(xì)節(jié)理解：在掌握了重點(diǎn)之后，深入理解文章的細(xì)節(jié)，探究作者的意圖和觀點(diǎn)。

2.注意語境

（1）上下文推理：通過上下文的信息推測未知詞義，加深對文章的理解。

（2）注意詞語搭配：注意文言文中的詞語搭配，理解其固定的用法和含義。

3.理解句子結(jié)構(gòu)

（1）主謂賓結(jié)構(gòu)：理解文言文中主謂賓結(jié)構(gòu)的用法和變形方式。

（2）并列句結(jié)構(gòu)：理解文言文中并列句的連接方式和用途。

（3）主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)：理解文言文中主謂賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)的用途和連接方式。

4.掌握修辭手法

（1）比喻和夸張：能夠分辨文言文中的比喻和夸張修辭手法