第五次考試作文指點(diǎn)

第五次模擬考試作文指點(diǎn)在此輸入您的封面副標(biāo)題1、審題立意①至少三個(gè)關(guān)鍵詞②它們之間的聯(lián)系③文體：議論文④自擬標(biāo)題⑤不要套作明確兩個(gè)關(guān)鍵詞1、本領(lǐng)恐慌：出現(xiàn)問(wèn)題不敢正視問(wèn)題、逃避問(wèn)題。出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”是一件很正常的事情，這說(shuō)明發(fā)展的潮流滾滾向前，作為管理者、服務(wù)者、引領(lǐng)者，理應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、眼界和能力，以更好適應(yīng)新時(shí)代新方位的要求?！氨绢I(lǐng)恐慌”是一面鏡子，照出了精神境界、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與作風(fēng)面貌。敢照“本領(lǐng)恐慌”這面鏡子，考驗(yàn)定力更考驗(yàn)魄力。古希臘德?tīng)栰成駨R的門(mén)楣上鐫刻著一句箴言:“認(rèn)識(shí)你自己?！敝苏咧牵灾呙?。敢于正視自己、正視差距，正是不斷前行的持久動(dòng)力。我們保持“空杯”心態(tài)，感到“本領(lǐng)恐慌”是有責(zé)任心、有使命感的表現(xiàn)，正所謂“利民之事毫發(fā)必興，厲民之事毫末必去”，只有補(bǔ)齊能力上的“短板”，破解本領(lǐng)上的“恐慌”，才能更好地服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。勤照“本領(lǐng)恐慌”這面鏡子，體現(xiàn)自覺(jué)更是自愿。缺憾是人生的一種常態(tài)，世上沒(méi)有十全十美的事，正是有不足和缺憾，人們才會(huì)想方設(shè)法去彌補(bǔ)、去完善。我們也應(yīng)該保持這種自覺(jué)、這份警醒，不要怕暴露問(wèn)題，不要怕“揭短亮丑”，只要方向正確，保持一顆為民的初心，每日三省吾身，時(shí)刻校正方向，就一定能讓自己的能力素質(zhì)跟上形勢(shì)變化與發(fā)展節(jié)奏。樂(lè)照“本領(lǐng)恐慌”這面鏡子，彰顯道德更見(jiàn)風(fēng)尚。愛(ài)崗敬業(yè)不是一句口號(hào)，更應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)到我們的日常工作生活中，融入到我們的骨髓里。我們的背后是老百姓，依靠著老百姓，干好工作，既要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)。我們有樂(lè)照“本領(lǐng)恐慌”鏡子的自覺(jué)，不僅意味著有職業(yè)道德，更完成了精神的升華，不失為一種睿智。2、素位而行：安于現(xiàn)在所處的位置，并努力做好應(yīng)當(dāng)做的事情。《禮記.中庸》：“君子素其位而行，不愿乎其外?！睅追N組合：選關(guān)鍵詞＋擬題1、百年未有之大格局＋家國(guó)情懷＋活力中國(guó)觀點(diǎn)：在今天的中國(guó)，我們要胸懷家國(guó)情懷，為祖國(guó)的強(qiáng)盛注入源源不斷的活力。擬題:《心懷大我，至誠(chéng)強(qiáng)國(guó)》三（15）班寇雨菲《用青春之我，筑活力中國(guó)》三（15）班李婷婷幾種組合：選關(guān)鍵詞＋擬題2、本領(lǐng)恐慌＋終身學(xué)習(xí)＋核心素養(yǎng)觀點(diǎn)：消除本領(lǐng)恐慌，終身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)核心素養(yǎng)。擬題:《到中流擊水，浪遏飛舟》三（15）班張渝杰《終身學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝“恐慌”》三（11）班于晨曦

幾種組合：選關(guān)鍵詞＋擬題

3、萬(wàn)物互聯(lián)＋人工智能＋素位而