暑假記?事英語(yǔ)作文

.::;暑假記事英語(yǔ)作文

篇一：暑假記事作文600字

暑假記事作文600字光陰如水，生命如歌。〞在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

“從今天開(kāi)始放假了。〞老師話音剛落，同學(xué)們便喝彩起來(lái)：“放假了！放假了。〞老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地點(diǎn)。放假的感受真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地衣著衣服，不用在擔(dān)憂爸媽的敦促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣如今都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感受真好。抱上一本閑書故意腸從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，大約原來(lái)所反對(duì)的閑書，如今再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

放假的感受真好！

二、痛苦章

好日子大約永遠(yuǎn)都是那么地短暫。關(guān)于明年立即成為畢業(yè)生的我，如此的好日子就更加的短暫了。

為了讓我在最后一年里，成果能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目的：抓緊假期的每一天。

母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置得竟然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間通過(guò)媽媽精心的布置，竟然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像如此。我的暑假生活何樂(lè)之有。

竟然思念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心腸去體會(huì)，卻可以覺(jué)察同學(xué)之間的友誼事實(shí)上特別純真，學(xué)習(xí)生活不只特別有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活事實(shí)上特別充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們愉快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只要滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的苦惱。

三、憤慨章

在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)繁重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自在地飛行，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處騰躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)喧嘩的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦〞的美好樂(lè)章。而我呢？不只被布置了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可如今到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不諒解父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水。〞原來(lái)趁我放假在家，不用擔(dān)憂阻礙我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城〞。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給不記得了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí)，如今好，一下午只能寫一個(gè)。往常總是埋怨自己一人在家寂寞無(wú)聊。如今呢？喧嘩了，卻成了效勞生。

.每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)認(rèn)識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

篇二：高中寫作練習(xí)(暑假記事)

高中寫作練習(xí)---劉明堂

一.簡(jiǎn)單句構(gòu)造類型

1.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)

2.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞

3.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

4.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+雙賓語(yǔ)

5.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

二．如何審題：

1.如何規(guī)劃謀篇：分幾段，每一段如何寫，寫什么。

2.這篇作文的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

記敘文一般是___________時(shí)態(tài)。日記一般是___________時(shí)態(tài)。書信介紹自己做過(guò)的事情是___________時(shí)態(tài)。給他人提供建議是___________時(shí)態(tài)。

說(shuō)明文一般是___________時(shí)態(tài)。

議論文一般是___________時(shí)態(tài)。

3.這篇作文的要點(diǎn)要全。要找出5至6個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)翻譯為2各個(gè)句子。

三.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

假設(shè)你叫趙明，是臨淄中學(xué)一名高三學(xué)生，你在加拿大的筆友Thomas發(fā)來(lái)電子郵件詢征詢你今年暑假假是如何過(guò)的。請(qǐng)你依照一下提示用英文回一封郵件介紹你假期中所做的事情。寫作要點(diǎn)：

1.回老家探望爺爺奶奶。

2．放松旅游。

3．其余的時(shí)間：學(xué)習(xí)，預(yù)備開(kāi)學(xué)后的。

留意：1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連接；

2．短文詞數(shù)120，開(kāi)頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

實(shí)戰(zhàn)分析：

Step1審題：是記敘暑假中的事情，故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。

Step2擴(kuò)大要點(diǎn)：1.回老家探望爺爺奶奶。〔詳細(xì)說(shuō)出緣故和天數(shù)，或者所做的事情〕

2．放松旅游?！步淮糜蔚哪康牡睾推渲械娘L(fēng)景〕

3．其余的時(shí)間：學(xué)習(xí)，預(yù)備開(kāi)學(xué)后的考試。〔詳細(xì)如何學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)那門課〕

翻譯〔1.推斷句子構(gòu)造2.推斷句子時(shí)態(tài)3.確定使用的單詞和短語(yǔ)〕

1.首先，我回老家探望住在農(nóng)村的爺爺和奶奶同時(shí)呆了幾天?！捕ㄕZ(yǔ)從句〕

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：______________________________________________________________________________

2.由于他們特別愛(ài)我，想念我?！瞞iss〕

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：_____________________________________________________________________________

3.第二，回來(lái)后，我和同學(xué)去泰山旅游，在哪兒，我們過(guò)得特別愉快同時(shí)感到特別放松。〔定語(yǔ)從句〕

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：_____________________________________________________________________________

4.正如你所知，我如今要上高三，學(xué)習(xí)是最重要的事情。

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：_____________________________________________________________________________

5.因此，后面的日子，我呆在家里集中精力學(xué)習(xí)，預(yù)備開(kāi)學(xué)的考試?！卜侵^語(yǔ)構(gòu)造〕

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：__________________________________________________________________

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6.由于我的英語(yǔ)不好，因此找了一個(gè)輔導(dǎo)老師協(xié)助我進(jìn)步英語(yǔ)?！瞔onsultedanEnglishtutor英語(yǔ)輔導(dǎo)老師〕

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：__________________________________________________________________

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7.另外，我還抽出時(shí)間來(lái)鍛煉身體〔besides,spare抽出〕

句子構(gòu)造：__________________________時(shí)態(tài)：_______________________

英語(yǔ)：__________________________________________________________________

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范文參考

DearThomas：

wholivesinthecountrysideandstayedwiththemtogetherforafewdays,becausetheylovemeandmissedmeverymuch.Secondly，aftercomingbackmyclassmatesandImadeatriptoMount.Tai,whereweenjoyedourselvesandIfeltcompletelyrelaxed.Asyouknow,IaminSeniorThreenow,studyingisthemostimportantthing.Therefore,thefollowingdaysIstayedathome,andfocusedonmylessons,gettingreadyforthecomingexaminations.BecausemyEnglishisnotverygood,IconsultedanEnglishtutortoimproveit.Inaddition,Ialsotriedtosparesometimetodosomeexercisetokeepfit.

Iameager