高一上學(xué)期選科選科政策了解及寒假安排家長(zhǎng)會(huì)

高一選科政策了解及寒假安排家長(zhǎng)會(huì)高一（1）班

班主任：XX班級(jí)工作小結(jié)高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)工作小結(jié)班級(jí)情況與活動(dòng)：（1）軍訓(xùn)；（2）體檢；運(yùn)動(dòng)會(huì)；（3）期中考試；（4）社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)活動(dòng)；（5）歌詠、拔河比賽，月考（6）其他調(diào)查調(diào)研工作……其他工作（1）收費(fèi)情況，口頭通報(bào)，不要顯示。（學(xué)費(fèi)；書(shū)費(fèi)；校服；其他費(fèi)用。）（2）晚自習(xí)情況(人員通報(bào)、作息時(shí)間、紀(jì)律情況介紹)；（3）學(xué)生資助工作（國(guó)家資助、校內(nèi)資助/獎(jiǎng)學(xué)金、農(nóng)村建檔立卡貧困戶。）高一（1）班班干部、課代表名單班委會(huì)

團(tuán)支部

班長(zhǎng)（副）徐梓森耿子巖團(tuán)支書(shū)鄒俊杰學(xué)習(xí)委員

宣傳委員戴昕怡勞動(dòng)委員王昕晨王子玥組織委員查皓軒體育委員蘇文博王鈺彤紀(jì)律委員徐梓森耿子巖

課代表、心理委員物理施振軒歷史張存楊語(yǔ)文周紫芙須寶銳化學(xué)張君奕地理孫揚(yáng)數(shù)學(xué)李尚東江奕軒生物王昕晨信息技術(shù)沈明媚英語(yǔ)蘇文博陳佳茗政治王洪泰心理委員張君奕張欣然音美張穎

2023級(jí)高一（1）班班級(jí)公約目的:為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍積極向上，特制定以下學(xué)習(xí)公約。1、不遲到、不早退；入班即靜，入室即學(xué)。2、早讀課書(shū)聲瑯瑯；晚自習(xí)奮筆疾書(shū)。3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師思路，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，勤學(xué)、好思、善問(wèn)。4、課后獨(dú)立、認(rèn)真、及時(shí)完成并交作業(yè)，鞏固并加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。5、按時(shí)完成班級(jí)值日（日志）工作，及時(shí)清理班級(jí)、宿舍垃圾。6、課間張馳有度，不追逐打鬧。7、教室內(nèi)不東張西望及無(wú)故抬頭，自習(xí)及正課時(shí)間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學(xué)習(xí)的事情。7、班委、團(tuán)委在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面要以身作則，其他同學(xué)支持班委、團(tuán)委工作。8、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不交頭接耳左顧右盼，不提前收拾書(shū)包。9、熄燈后及時(shí)就寢，以飽滿的精神迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活！10、有事須提前請(qǐng)假，未獲批準(zhǔn)自動(dòng)離開(kāi)，按曠課處理；在家不能親自請(qǐng)假者，必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假。曠課期間發(fā)生所有事故責(zé)任自負(fù)。

高一（1）班全體師生2023年09月5日問(wèn)題學(xué)生日常1、課堂不認(rèn)真聽(tīng)課一般高中每節(jié)課在40分鐘左右，學(xué)生集中精力聽(tīng)課時(shí)間在30分鐘左右，其它時(shí)間老師會(huì)與學(xué)生形成互動(dòng)授課以保持學(xué)生注意力集中，生就必須認(rèn)真老師講課，聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)，記下老師強(qiáng)調(diào)內(nèi)容及不懂點(diǎn)，等課下去復(fù)習(xí)和做題加強(qiáng)理解與掌握。有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)課，甚至老師講的內(nèi)容都不知道，而且不認(rèn)真聽(tīng)課的表現(xiàn)多為上課打瞌睡、和同學(xué)交頭接耳或自以為是悶頭做題，更為嚴(yán)重的是初中生進(jìn)入高中后很容易迷上看小說(shuō)。如果所列舉的特征與孩子的行為相似越多，父母就應(yīng)該越加注意，越早防范問(wèn)題學(xué)生的主要表現(xiàn):道德習(xí)慣差。突出表現(xiàn)在文明禮貌、是非觀念、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、法制意識(shí)、公德意識(shí)等方面。行為習(xí)慣差。突出表現(xiàn)在抽煙喝酒、打架斗毆、逃學(xué)上網(wǎng)、遲到早退、盲目媚俗、行為失范等方面。學(xué)習(xí)習(xí)慣差。突出表現(xiàn)在勤奮踏實(shí)不夠浮躁有余、動(dòng)力興趣不足負(fù)擔(dān)壓力有余、積極主動(dòng)不夠消極被動(dòng)有余等方面。生活習(xí)慣差。突出表現(xiàn)在衛(wèi)生習(xí)慣、自立能力、奢侈浪費(fèi)、自律意識(shí)等方面。2、不按時(shí)完成作業(yè)有句話說(shuō)得非常有道理，學(xué)生會(huì)有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，不論在初中還是在高中，老師都會(huì)布置一定量的作業(yè)，家長(zhǎng)也會(huì)給孩子布置作業(yè)，并且學(xué)生也會(huì)根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況去額外做一些試題；初中生靠監(jiān)督學(xué)生，高中生靠主動(dòng)學(xué)習(xí)，所以到了高中后，一些自覺(jué)性比較低或自控能力比較低的學(xué)生就會(huì)不按時(shí)完成作業(yè)，時(shí)而久之，成績(jī)就會(huì)下降。3、沉迷手機(jī)對(duì)于學(xué)生帶手機(jī)，大家有不同的意見(jiàn)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)方便聯(lián)系、方面瀏覽信息，支持孩子帶手機(jī)；而有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的自控能力有限，高中生更應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，反對(duì)學(xué)生帶手機(jī)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，肯定是不希望學(xué)生帶手機(jī)，因?yàn)橹灰獙W(xué)生帶手機(jī)，學(xué)生自身沒(méi)有超強(qiáng)的管控能力，就很容易沉溺于上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)下降。4、談戀愛(ài)高中生處于青春懵懂期、情感敏感期，很容易對(duì)異性產(chǎn)生好感而瘋狂追求，特別是高中的學(xué)生，如果自身學(xué)習(xí)成績(jī)差，認(rèn)為自己反正如何努力也考不上大學(xué)，就會(huì)變得自暴自棄更容易談戀愛(ài)。

家庭和學(xué)校都不支持學(xué)生在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)，都希望孩子能努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐坏┱剳賽?ài)，很多學(xué)生的心思就會(huì)花在取悅對(duì)方、花在自身裝扮上，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感成績(jī)下降。數(shù)學(xué)老師：各位家長(zhǎng)：一、高中數(shù)學(xué)特點(diǎn)：教材：跟初中相比，內(nèi)容多，抽象性、理論性強(qiáng)，運(yùn)算能力要求高。教學(xué)：沒(méi)有充裕的時(shí)間去反復(fù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中不僅對(duì)教材中的概念、公式、定理和法則進(jìn)行重點(diǎn)講解，更重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方法：要求學(xué)生勤于思考，勇于鉆研，善于觸類旁通、舉一反三，歸納探索規(guī)律。課程要求：使用文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言進(jìn)行交流，對(duì)能力提出更高要求。二、數(shù)學(xué)課程安排：高一高二新課教學(xué)，高三全面復(fù)習(xí)，高一階段是數(shù)學(xué)兩極分化明顯的階段，很關(guān)鍵；數(shù)學(xué)邏輯聯(lián)系性強(qiáng)，一旦脫節(jié)，影響較大（如請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)等）三、班級(jí)現(xiàn)狀部分同學(xué)數(shù)學(xué)抽象能力、概括能力弱，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有畏懼心理；部分同學(xué)雖數(shù)學(xué)思維活躍，有一定的學(xué)習(xí)興趣，但浮于表面，不能深入思考，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范；部分同學(xué)計(jì)算能力有待提高，對(duì)錯(cuò)題不夠重視，沒(méi)有落到實(shí)處。目前班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)高分和低分差距在加大，出現(xiàn)兩極分化趨勢(shì)。四、幾點(diǎn)建議1.新課學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)很必要，基礎(chǔ)題型反復(fù)練，解題規(guī)范很重要，踏踏實(shí)實(shí)夯基礎(chǔ)。學(xué)完一章，歸類一章。多動(dòng)筆，多動(dòng)腦，養(yǎng)成好習(xí)慣。2.考試習(xí)慣，刻意鍛煉。如考試的檢查，時(shí)間的把控，答題的策略，書(shū)寫(xiě)的規(guī)范等。3.能看到孩子的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，態(tài)度、方法、毅力都很重要！學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，愿孩子們堅(jiān)持、努力，提升自我，取得理想成績(jī)。生物老師：學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)是比較感興趣的，尤其是能用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的問(wèn)題。班級(jí)中也有許多同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生物氛圍，比如徐梓森、查皓軒、何嘉琪、王昕晨、周紫芙等同學(xué)，課堂上他們能夠積極地思考回答問(wèn)題，課后會(huì)及時(shí)請(qǐng)教有疑惑的地方。存在問(wèn)題：由于生物學(xué)知識(shí)是比較繁多又瑣碎的，所以存在一些共性的問(wèn)題：1、課堂沒(méi)能充分運(yùn)用時(shí)間，課后也不及時(shí)鞏固，導(dǎo)致遺忘較多；2、對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)只停留在理解記憶層面，不能靈活的運(yùn)用到題目上；3、未能及時(shí)解決當(dāng)天課上有疑惑的地方，導(dǎo)致后面越積越多跟不上節(jié)奏。建議：希望家長(zhǎng)可以及時(shí)督促孩子當(dāng)日事當(dāng)日清，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)。也可以給孩子買一本練習(xí)冊(cè)，通過(guò)多做題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，也可以采用提問(wèn)的形式幫助孩子記憶。新高考政策交流高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1、堅(jiān)持立德樹(shù)人，公平公正、科學(xué)選才、系統(tǒng)觀念原則。形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩w制機(jī)制。

2、學(xué)考由省統(tǒng)一命題，合格考成績(jī)以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。高考為“3+1+2”，統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)數(shù)外（使用全國(guó)卷），選擇考為物理、歷史首選，其他四門再選兩門。3、強(qiáng)化評(píng)價(jià)使用，如實(shí)記錄，作為招生錄取學(xué)生的重要參考。4、考生志愿按“院校+專業(yè)組（專業(yè)）”，以平行志愿方式投檔。普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試（高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù)）選擇性考試（高校招生錄取的依據(jù)之一）體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、理化生科實(shí)驗(yàn)全省統(tǒng)一組織（命題、考試、評(píng)卷和成績(jī)處理）全省統(tǒng)一制定要求各市制定實(shí)施方案學(xué)校組織考試，參考平時(shí)表現(xiàn)，綜合評(píng)定成績(jī)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)科目設(shè)置全省統(tǒng)一組織（命題、考試、評(píng)卷和成績(jī)處理）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)分為合格性考試和選擇性考試兩個(gè)類別

學(xué)業(yè)水平考試考試內(nèi)容合格性考試選擇性考試依據(jù)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）科目設(shè)置：采用“3+1+2”模式語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（不分文理）物理、歷史中首選1門；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中再選2門高考考試科目統(tǒng)一高考科目3門選擇性考試科目3門（1+2）

“3+1+2”（總分750分）“3”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目

每門滿分150分，全國(guó)統(tǒng)考“1”在物理、歷史中選擇1門（首選）

每門滿分100分，以原始分計(jì)入總分“2”在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門（再選），每門滿分100分以等級(jí)分（等比例轉(zhuǎn)換賦分）計(jì)入總分成績(jī)構(gòu)成及計(jì)分方式依據(jù)一依據(jù)二3語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)每科滿分150分（不分文理）以原始分計(jì)入總分國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間考試思想政治地理化學(xué)生物學(xué)每科滿分100分以等級(jí)分計(jì)入總分緊隨統(tǒng)一高考進(jìn)行124選2（再選）物理歷史2選1（首選）國(guó)家統(tǒng)一高考學(xué)業(yè)水平考試*選擇性考試學(xué)業(yè)水平考試*選擇性考試每科滿分100分以原始分計(jì)入總分緊隨統(tǒng)一高考進(jìn)行21序號(hào)物理類組合序號(hào)歷史類組合1物理、化學(xué)、生物學(xué)7歷史、化學(xué)、生物學(xué)2物理、化學(xué)、思想政治8歷史、化學(xué)、思想政治3物理、化學(xué)、地理9歷史、化學(xué)、地理4物理、生物學(xué)、思想政治10歷史、生物學(xué)、思想政治5物理、生物學(xué)、地理11歷史、生物學(xué)、地理6物理、思想政治、地理12歷史、思想政治、地理高考科目組合：12種22高考考試形式及時(shí)間統(tǒng)考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，按照國(guó)家統(tǒng)一高考考試時(shí)間進(jìn)行，每年6月選擇性考試科目：緊隨統(tǒng)一高考進(jìn)行，每門科目單獨(dú)考試，首次考試在2024年6月外語(yǔ)科目：由聽(tīng)力和筆試兩部分組成；條件成熟后，提供兩次考試機(jī)會(huì)

2023年江蘇省高考安排241、學(xué)科基礎(chǔ)2、提升空間3、興趣傾向4、大學(xué)要求選科時(shí)必須考慮的四大要素1、學(xué)科基礎(chǔ)主要可以從以下三個(gè)方面判斷自己學(xué)科基礎(chǔ)的強(qiáng)弱。一是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)是權(quán)衡學(xué)科基礎(chǔ)的最直觀的數(shù)據(jù)，歷次考試平均得分較高，說(shuō)明該學(xué)科基礎(chǔ)較好。二是排名，由于新高考采用等級(jí)賦分制，最終賦分分?jǐn)?shù)取決于排名，因此排名是衡量學(xué)科基礎(chǔ)的重要依據(jù)?？荚嚨膶哟卧礁?、范圍越廣，其參考價(jià)值越大。三是知識(shí)掌握程度，可以根據(jù)平時(shí)情況或試卷分析，從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的得分率或正確率來(lái)看，知識(shí)掌握得越全面，學(xué)科基礎(chǔ)越牢固。2、提升空間提升空間是影響學(xué)科成績(jī)變量的關(guān)鍵因素。有些同學(xué)在某些學(xué)科上或許基礎(chǔ)較差，但仍有可能在一年或者兩年后超過(guò)其他人。3、興趣傾向喜歡某個(gè)學(xué)科或者喜歡某個(gè)老師，最終選了這門學(xué)科，未必表示你就一定能考出高分。有時(shí)候，自己學(xué)的好的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，未必是適合未來(lái)職業(yè)發(fā)展的科目。建議可以借助一些職業(yè)測(cè)評(píng)軟件或者網(wǎng)站，幫助自己更準(zhǔn)確的判斷自身的興趣傾向。4、大學(xué)要求對(duì)于新高考改革實(shí)施的地區(qū)，各大學(xué)會(huì)發(fā)布各專業(yè)科目選擇的要求，唯有按照要求選擇了必選科目，高考時(shí)才能填報(bào)該專業(yè)。有的專業(yè)不限選考科目，有的專業(yè)要求必須選考某一科目，有的專業(yè)要求考生在某兩門科目中任選一門，還有的專業(yè)要求考生某兩門科目均須選考。我校針對(duì)新高考應(yīng)對(duì)措施2024年1月，進(jìn)行了第一次學(xué)生選科意向摸底，并依據(jù)學(xué)生選科意向在開(kāi)學(xué)后分類組建了歷史意向班和物理意向班。期末考試后，進(jìn)行了第二次學(xué)生選科意向摸底。

每次選科意向結(jié)果之后，學(xué)校教學(xué)部門都依據(jù)選科意向數(shù)據(jù)做了詳細(xì)的分析報(bào)告，為下一階段的選科分班工作做了充足的準(zhǔn)備。做好學(xué)生選科意向摸底工作時(shí)間內(nèi)容12月30日-1月1日元旦假期1月12日-1月15日高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，學(xué)生居家復(fù)習(xí)1月17-19日（預(yù)計(jì)）期末考試1月29日寒假高一年級(jí)近期安排“假期安排高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1專注：先做重要的事情我們知道我們所需要處理的事情很多，但我們的精力有限，一次只能處理一件事情，于是我們就按照所要處理的事情的重要性，列一個(gè)順序表，然后就一件一件地處理。領(lǐng)悟：把最重要的事放在你的第一位；自?。荷朴谂懦愕拇我聞?wù)；養(yǎng)成：培養(yǎng)要事第一的習(xí)慣。給學(xué)生的建議：專注、專心、專力生活中有一件明智之事，就是精神集中；有一件壞事，就是精力渙散。領(lǐng)悟：你專注嗎——專注是成功之鑰；自?。喝绻惚葘?duì)手更專注你就更容易成功；養(yǎng)成：一次只專心地做一件事。2專心：養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣凡是不愿意獨(dú)立的人，什么事情也做不好。領(lǐng)悟：自立使你勇往直前；自省：自己的事情自己做；養(yǎng)成：獨(dú)立自主靠培養(yǎng)。3專力：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢總體規(guī)劃：寒假分為年前、過(guò)年和年后三個(gè)部分。

年前完成作業(yè)、愉快過(guò)新年、年后查缺補(bǔ)漏調(diào)整狀態(tài)。任務(wù)規(guī)劃：總覽各科作業(yè)，心中有數(shù)，先難后易，合理安排。每日計(jì)劃：參照學(xué)霸。

無(wú)效：上午數(shù)學(xué)，下午英語(yǔ)語(yǔ)文，晚上綜合學(xué)科。

有效：上午：8:00-10:00做數(shù)學(xué)寒假檢測(cè)卷3并訂正。上午：8:00前早餐時(shí)間，專心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。8:00~9:00實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。9:20~11:30這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達(dá)到事半功倍的效果！下午：14:30~16:00這個(gè)時(shí)間段的長(zhǎng)期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。16:20~17:20這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。晚上：19:00-22:00整理歸納，寫(xiě)卷子。寒假每日作息如果想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)!①卸載全部的手機(jī)游戲及娛樂(lè)聊天APP。再次提醒一下，我們已經(jīng)是高中生了，寒假就一定不要沉迷游戲了。②早起和睡前不要碰手機(jī)睡前和早上醒來(lái)，是我們的手機(jī)依賴癥最容易病發(fā)的時(shí)段，所以：在這兩個(gè)時(shí)段，不要玩手機(jī)，不要玩手機(jī)，不要玩手機(jī)?。?！我們可以培養(yǎng)在睡前看一會(huì)書(shū)的