小學國慶節(jié)主題活動方案范文

第頁共頁小學國慶節(jié)主題活動方案范文國慶節(jié)是每個中國人共同的節(jié)日，小學階段是孩子們情感和意識形態(tài)發(fā)展的關鍵時期，為了增強孩子們對國慶節(jié)的認知和熱愛，營造濃厚的節(jié)日氛圍，我們特別設計了一系列主題活動來慶祝國慶節(jié)。一、主題活動一：國旗下的許愿樹活動目標：通過制作許愿樹，激發(fā)孩子們對國家的熱愛和祝福之情?；顒觾?nèi)容：1.賽前準備：教師將一棵大樹的圖案畫在大海報紙上，將其貼在教室的一角。準備紅、黃、白三種顏色的紙和五角星貼紙。2.導入活動：老師向孩子們介紹國旗的標志，讓他們了解每一個顏色和形狀的意義。3.活動過程：(1)每個學生準備一張紙和五顆五角星貼紙。(2)學生們用紅、黃、白三種顏色的紙分別剪出五角星形狀。(3)學生們將五角星貼在紙上，用彩筆在紙上寫下自己的祝福語。(4)學生們將自己的祝福語貼在許愿樹上相應顏色的地方，組成一棵國旗下的許愿樹。4.結(jié)束活動：全班同學齊聲朗讀自己的祝福語，讓我們的祝福伴隨國旗一起飄揚。二、主題活動二：國家英雄的故事活動目標：通過講述國家英雄的故事，引導孩子們明白愛國主義是每個公民應具有的品質(zhì)。活動內(nèi)容：1.導入活動：選擇一位國家英雄的故事，如雷鋒。2.講述故事：老師向孩子們講述選定的國家英雄的故事，讓他們了解這位英雄的事跡和他為國家所做出的貢獻。3.分組討論：將學生們分成若干小組，讓他們一起討論這位英雄的品質(zhì)和他們所崇敬的原因。4.小組報告：每個小組選出一名代表，向全班同學講述他們所討論的國家英雄的故事和英雄的品質(zhì)。5.總結(jié)討論：老師和學生一起總結(jié)這位國家英雄的品質(zhì)和對國家的貢獻，并引導學生們體會到每個人都可以從身邊小事做起，以自己的努力為國家做貢獻。三、主題活動三：國慶手工制作活動目標：通過手工制作國慶相關的物品，增強孩子們對節(jié)日的認知和參與感?；顒觾?nèi)容：1.導入活動：老師帶來一些國慶相關的手工材料，如彩紙、剪刀、彩色線等。2.合作制作：將學生分成若干小組，每個小組制作一件國慶相關的手工作品，如國旗、五星紅旗、國慶花等。3.制作過程指導：老師向?qū)W生介紹材料和制作方法，并給予指導和幫助。4.制作展示：每個小組完成后，向全班同學展示和介紹自己的手工作品。5.感受分享：學生們分享制作過程中的經(jīng)驗和感受，體會到合作的重要性和手工制作的樂趣。四、主題活動四：國慶歌詠比賽活動目標：通過歌曲表演，讓孩子們感受到國慶節(jié)的歡樂和祝福。活動內(nèi)容：1.報名選拔：學生們可以自愿組成歌唱小組，報名參加歌詠比賽。2.歌曲選擇：每個小組選擇一首與國慶相關的歌曲，可以是民歌、兒歌或經(jīng)典紅歌等。3.練習準備：每個小組需要練習歌曲，并準備合適的服裝和舞臺道具。4.歌詠比賽：在國慶節(jié)前的一天，舉辦歌詠比賽，每個小組輪流表演自己選擇的歌曲。5.評選獎勵：由評委評選出最佳歌唱小組和最佳表演獎，并給予獎勵和表彰。通過以上一系列的主題活動，我們將在小學階段培養(yǎng)學生對國慶節(jié)的熱愛和認知，激發(fā)他們的愛國情懷，讓他們在歡慶國慶節(jié)中增長智慧，培養(yǎng)情感，成長為有良