三年級(jí)上學(xué)期中等生評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)三年級(jí)上學(xué)期中等生評(píng)語(yǔ)學(xué)期評(píng)語(yǔ)是老師與同學(xué)及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道，期寫好評(píng)語(yǔ)對(duì)中等生的學(xué)習(xí)有肯定的關(guān)心;下面是有三班級(jí)上學(xué)期中等生評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。

三班級(jí)上學(xué)期中等生評(píng)語(yǔ)1.你敬重老師，與同學(xué)和諧相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿意是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培育良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小仆人。

2.誠(chéng)懇、熱忱、關(guān)懷集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，也是老師精彩的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

3.在我班男生中，你是最仔細(xì)，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)!你敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，樂(lè)觀上進(jìn)，有肯定管理力量，圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會(huì)更加令人敬佩!

4.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來(lái)呢?

5.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也是你的缺點(diǎn)。課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們鄙視的目光。對(duì)班集體工作很關(guān)懷，各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。能樂(lè)觀參與有益的文化體育活動(dòng)。盼望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)美麗仗。

6.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神非常難得，你樂(lè)觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

7.性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，肯定要轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。你要勇于參與各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時(shí)你會(huì)有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成果也會(huì)好的。

8.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競(jìng)賽，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

9.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來(lái)呢?

10.看你作業(yè)仔細(xì)，字寫得美麗，的確是一種享受，說(shuō)明你有著仔細(xì)的態(tài)度。老師始終認(rèn)為上課好講話的同學(xué)肯定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么全部的同學(xué)包括老師肯定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你肯定是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。

11.你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

12.你的英語(yǔ)成果始終很穩(wěn)定，我很興奮，盼望今后再接再勵(lì)，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)許多的麻煩;你喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，定能熬煉自身的力量，你何樂(lè)為何不為呢?

13.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂(lè)觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

14.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎?

15.老師欣賞你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)懷集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng)，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會(huì)有很大的提高。

16.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài)，但老師更喜愛(ài)樂(lè)觀開動(dòng)腦筋，英勇地回答老師問(wèn)題的同學(xué)，你肯定會(huì)的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

17.你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細(xì)致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著…

18.看你作業(yè)仔細(xì)，字寫得美麗，的確是一種享受，說(shuō)明你有著仔細(xì)的態(tài)度。老師始終認(rèn)為上課好講話的同學(xué)肯定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么全部的同學(xué)包括老師肯定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你肯定是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。

19.你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

20.你的英語(yǔ)成果始終很穩(wěn)定，我很興奮，盼望今后再接再勵(lì)，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)許多的麻煩;你喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，定能熬煉自身的力量，你何樂(lè)為何不為呢?

21.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂(lè)觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

22.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f(shuō)是嗎?

23.老師欣賞你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)懷集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng)，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會(huì)有很大的提高。

24.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài)，但老師更喜愛(ài)樂(lè)觀開動(dòng)腦筋，英勇地回答老師問(wèn)題的同學(xué)，你肯定會(huì)的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

25.你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細(xì)致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著…

26.鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)學(xué)問(wèn)無(wú)所為，你是位乖巧，文雅的女孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，肯定會(huì)學(xué)有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

27.自覺(jué)遵守紀(jì)律，儉樸誠(chéng)懇，尊師愛(ài)友，關(guān)懷集體。樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)和其他有益的課外活動(dòng)。聽課用心，每天早來(lái)早學(xué)，作業(yè)仔細(xì)，成果良好，各科進(jìn)展較均衡。誠(chéng)如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，盼望連續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成果。

28.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

29.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的歡樂(lè)感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜愛(ài)接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛(ài)你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜愛(ài)你字正腔圓的朗讀，更喜愛(ài)你運(yùn)動(dòng)上堅(jiān)韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會(huì)提高得更快，情愿試試嗎?

30.關(guān)懷集體，自理力量強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，盼望你能英勇地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，信任你肯定會(huì)做到的。

三班級(jí)上學(xué)期中等生評(píng)語(yǔ)精選1.鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)學(xué)問(wèn)無(wú)所為，你是位乖巧，文雅的女孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，肯定會(huì)學(xué)有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

2.能堅(jiān)持參與晚自修這點(diǎn)做很好，樂(lè)觀參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。不過(guò)你身上也有很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤：上課喜愛(ài)講話，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病肯定要改正，不要由于這個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師盼望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

3.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛(ài)你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

4.活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛(ài)玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5.你有廣泛的愛(ài)好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰慧機(jī)智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定會(huì)名列前茅。

6.你是個(gè)讓人寵愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

7.文雅少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的鄙視，你幾乎很少受外界的干擾，始終在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的急躁，又有堅(jiān)韌的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需連續(xù)保持，但與他人的主動(dòng)交往也是必不行少的，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面進(jìn)展。

8.你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

9.你是一個(gè)聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻經(jīng)常無(wú)法取得抱負(fù)的成果，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

10.“積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰慧的孩子，盼望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成果。

優(yōu)秀三班級(jí)上學(xué)期中等生評(píng)語(yǔ)1.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。

2.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是悄悄無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開心屝，增進(jìn)與同學(xué)的溝通，學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思索，多練習(xí)。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，由于我們已經(jīng)看到了勝利的曙光向我們照來(lái)!

3.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。

4.你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞。

5.我們相處兩年，老師發(fā)覺(jué)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會(huì)提高。

6.你聰慧樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么仔細(xì)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道“書山有路勤為徑”吧!信任你肯定能做到。

7.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的特別好?好好努力吧!

8.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮勉，憧憬勝利人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更盼望你“輝煌”!一個(gè)成