幼兒園大班社會(huì)教案《傳遞微笑》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班社會(huì)教案《傳遞微笑》教案名稱：傳遞微笑教案主題：社交能力培養(yǎng)適用對(duì)象：幼兒園大班（4-6歲）教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒關(guān)注他人的能力。2.提高幼兒團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。3.鼓勵(lì)幼兒分享和幫助他人。4.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)微笑，傳遞快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)素材：幼兒繪本《傳遞微笑》。2.教學(xué)道具：幼兒笑臉貼紙、獎(jiǎng)勵(lì)卡片、魔法紅帽子。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）-教師將一頂魔法紅帽子帶入課堂，告訴幼兒這是快樂帽子，戴上它可以使大家都很開心。-教師提問：“你們覺得怎樣才能讓別人快樂？”讓幼兒分享自己的想法。-教師向幼兒介紹今天的故事《傳遞微笑》，并引發(fā)幼兒對(duì)分享和幫助他人的思考。2.故事介紹（10分鐘）-教師朗讀繪本《傳遞微笑》，讓幼兒感受故事中角色的善良和樂于助人。-教師與幼兒一起討論故事中的情節(jié)和主題，引導(dǎo)幼兒思考如何通過微笑傳遞快樂。3.角色扮演（15分鐘）-教師分發(fā)笑臉貼紙，讓幼兒將貼紙戴在自己的臉上。-教師告訴幼兒，今天大家都是快樂使者，可以通過微笑傳遞快樂給他人。-教師提供不同場(chǎng)景的角色扮演，例如：幫助同學(xué)撿起掉在地上的書包、給老師遞上杯子等。-教師提醒幼兒在角色扮演過程中要保持微笑，傳遞快樂。4.團(tuán)隊(duì)合作游戲（15分鐘）-教師組織幼兒進(jìn)行一款團(tuán)隊(duì)合作游戲，例如：搭建積木塔。-在游戲過程中，教師提醒幼兒需要相互協(xié)作、互相幫助，并鼓勵(lì)幼兒用微笑傳遞快樂。-教師可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的幼兒，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)卡片。5.總結(jié)延伸（10分鐘）-教師與幼兒一起回顧當(dāng)天的活動(dòng)，提問：你們覺得通過微笑傳遞快樂是一件好事嗎？為什么？-教師引導(dǎo)幼兒思考，可以在日常生活中如何實(shí)踐傳遞微笑的行為。-教師鼓勵(lì)幼兒用自己的方式去傳遞微笑，并互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。-教師提醒幼兒，如果自己遇到困難或者不開心的時(shí)候，也可以尋求他人的幫助和支持。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們了解到通過微笑來傳遞快樂的重要性，并且在實(shí)際活動(dòng)中體驗(yàn)到了與他人合作與分享的樂趣。在角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作游戲中，幼兒們表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在教學(xué)中，