山東省日照市五蓮二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
山東省日照市五蓮二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

山東省日照市五蓮二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若代數(shù)式與代數(shù)式是同類項(xiàng),則xy的值是()A.﹣4 B.4 C.﹣9 D.92.已知在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的值為()A. B. C. D.3.2019年是大家公認(rèn)的商用元年.移動通訊行業(yè)人員想了解手機(jī)的使用情況,在某高校隨機(jī)對500位大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查.下列說法正確的是()A.該調(diào)查方式是普查B.該調(diào)查中的個體是每一位大學(xué)生C.該調(diào)查中的樣本是被隨機(jī)調(diào)查的500位大學(xué)生手機(jī)的使用情況D.該調(diào)查中的樣本容量是500位大學(xué)生4.是下列()方程的解A. B. C. D.5.預(yù)計(jì)到2025年我國高鐵運(yùn)營里程將達(dá)到38000公里.將數(shù)據(jù)38000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.6.如圖是一個正方體的平面展開圖,若把它折成一個正方體,則與空白面相對的面的字是(

)A.祝 B.考 C.試 D.順7.如圖所示的圖形經(jīng)過折疊可以得到一個正方體,則與“體”字一面相對的面上的字是()A.我 B.育 C.運(yùn) D.動8.、兩地相距千米,甲、乙兩車分別從、兩地同時出發(fā),相向而行,已知甲車的速度為千米/時,乙車的速度為千米/時,則當(dāng)兩車相距千米時,甲車行駛的時間是()A.小時 B.小時 C.小時或小時 D.小時或小時9.中國人很早就開始使用負(fù)數(shù),中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入了負(fù)數(shù).如果支出150元記作元,那么元表示()A.收入80元 B.支出80元 C.收入20元 D.支出20元10.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的是()A.點(diǎn)A和點(diǎn)B B.點(diǎn)A和點(diǎn)D C.點(diǎn)B和點(diǎn)C D.點(diǎn)C和點(diǎn)D11.如圖,已知在△ABC,AB=AC.若以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點(diǎn)E,則下列結(jié)論一定正確的是()A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE12.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的速度約是110000千米/時,將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.11×104 B.1.1×104 C.1.1×105 D.0.11×106二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多項(xiàng)式是____________次____________項(xiàng)式;14.4.6298精確到百分位的近似數(shù)是______.15.隨著我國探月工程步伐的加快,取得的成就的增加,極大地激發(fā)了我國青少年探索天文奧秘的熱情.某同學(xué)查閱到月球赤道直徑米、兩極直徑米,其中數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為______.16.媽媽做了一份美味可口的菜品,為了了解菜品的咸淡是否適合,于是媽媽取了一點(diǎn)品嘗,這應(yīng)該屬于___________(填普查或抽樣調(diào)查)17.七年級一班有(2a-b)個男生和(3a+b)個女生,則男生比女生少_________人(用含有ab的代數(shù)式表示).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書.第一次用1200元購書若干本,并按該書定價(jià)7元出售,很快售完,由于該書暢銷,第二次購書時,每本書的批發(fā)價(jià)已比第一次提高了,他用1500元所購該書數(shù)量比第一次多10本,當(dāng)按定價(jià)售出200本時,出現(xiàn)滯銷,便以定價(jià)的4折售完剩余的書.試問該老板這兩次售書總體上是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其它因素)?若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?19.(5分)已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=x2﹣xy+1.(1)求3A﹣6B的值;(2)若3A﹣6B的值與x的值無關(guān),求y的值.20.(8分)為了迎接年高中招生考試,簡陽市某中學(xué)對全校九年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為多少?(2)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__________________:(4)學(xué)校九年級共有人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校九年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀?21.(10分)已知關(guān)于x的方程與方程的解相同,求的值.22.(10分)上海到北京的G102次列車平均每小時行駛200公里,每天6:30發(fā)車,從北京到上海的G5次列車平均每小時行駛280公里,每天7:00發(fā)車,已知北京到上海高鐵線路長約1180公里,問兩車幾點(diǎn)相遇?23.(12分)兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值為-5,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值為1.(1)現(xiàn)有兩動點(diǎn)和,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以2個單位長度秒的速度向左運(yùn)動,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以6個單位長度秒的速度同時向右運(yùn)動,問:運(yùn)動多長時間滿足?(2)現(xiàn)有兩動點(diǎn)和,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以1個單位長度/秒的速度向右運(yùn)動,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以5個單位長度/秒的速度同時向左運(yùn)動,問:運(yùn)動多長時間滿足?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】根據(jù)同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得出關(guān)于x和y的方程,解出即可得出x和y的值,繼而代入可得出xy的值.【詳解】∵代數(shù)式與代數(shù)式是同類項(xiàng),∴x+7=4,2y=4,解得:x=?3,y=2,∴故選:D.【點(diǎn)睛】考查同類項(xiàng)的概念,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).2、A【分析】由圖可知-3<a<-2,故a+2<0,a-3<0.【詳解】==【點(diǎn)睛】本題難度較低,主要考查學(xué)生對數(shù)軸與實(shí)數(shù)的學(xué)習(xí),判斷未知數(shù)大小關(guān)系是解題關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的定義及調(diào)查方法和總體、個體、樣本、樣本容量的定義判斷逐一判斷.【詳解】解:A.該調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,此選項(xiàng)錯誤;B.該調(diào)查中的個體是每一位大學(xué)生手機(jī)的使用情況,此選項(xiàng)錯誤;C.該調(diào)查中的樣本是被隨機(jī)調(diào)查的500位大學(xué)生手機(jī)的使用情況,此選項(xiàng)正確;D.該調(diào)查中的樣本容量是500,此選項(xiàng)錯誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本、樣本容量,熟練掌握其相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】將依次代入各個方程驗(yàn)證即可.【詳解】A.當(dāng)x=2時,左邊=,右邊=6,左邊≠右邊,故本選項(xiàng)不符合題意;B.當(dāng)x=2時,左邊=,右邊=,左邊≠右邊,故本選項(xiàng)不符合題意;C.當(dāng)x=2時,左邊=2,右邊=2,左邊=右邊,故本選項(xiàng)符合題意;D.當(dāng)x=2時,左邊=,右邊=,左邊≠右邊,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查方程的解,掌握解的定義,將代入方程驗(yàn)證是關(guān)鍵.5、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.【詳解】解:38000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為3.8×104,

故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、C【分析】用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“考”與面“利”相對,“順”與“?!毕鄬Γ霸嚒迸c空白面相對.

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查正方體展開圖的知識,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.7、C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,與“體”字一面相對的面上的字是運(yùn).故選擇:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題是關(guān)鍵.8、D【分析】設(shè)當(dāng)兩車相距100千米時,甲車行駛的時間為x小時,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,分兩種情況列出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)當(dāng)兩車相距100千米時,甲車行駛的時間為x小時,相遇前相距100千米得:900-(110+90)x=100,解得:x=4,相遇后相距100千米得:(110+90)x-900=100,解得:x=5,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系路程=速度×?xí)r間,列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【詳解】如果支出150元記作元,那么元表示收入80元,

故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.10、B【分析】觀察數(shù)軸,利用相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:數(shù)軸上有,,,四個點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是點(diǎn)和點(diǎn).故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了相反數(shù),以及數(shù)軸,熟練掌握相反數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.11、C【解析】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點(diǎn)E,∴BE=BC,∴∠ACB=∠BEC,∴∠BEC=∠ABC=∠ACB,∴∠BAC=∠EBC.故選C.點(diǎn)睛:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),當(dāng)?shù)妊切蔚牡捉菍?yīng)相等時其頂角也相等,難度不大.12、C【解析】將一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示就是將該數(shù)寫成(其中,n為整數(shù))的形式.對于110000而言,a取1.1,n取5,即.故本題應(yīng)選C.點(diǎn)睛:本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的相關(guān)知識.在用科學(xué)計(jì)數(shù)法改寫已知數(shù)時,應(yīng)先寫出已知數(shù)的符號,再按照相關(guān)的取值范圍確定乘號前面的數(shù),然后觀察乘號前面的數(shù)與原數(shù)的關(guān)系,乘號前面的數(shù)是把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動幾位得到的,那么乘號后面就是10的幾次方.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、三;三.【分析】利用多項(xiàng)式次數(shù)、項(xiàng)數(shù)、系數(shù)的確定方法、常數(shù)項(xiàng)的確定方法得出答案.注意是常數(shù),不是字母.【詳解】解:關(guān)于a,b的多項(xiàng)式有三項(xiàng),其中最高次項(xiàng)為,次數(shù)為3次.故多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式.故答案為:三;三.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式以及單項(xiàng)式,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.14、4.63【分析】對千分位數(shù)字四舍五入即可.【詳解】解:精確到百分位的近似數(shù)為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù),“精確到第幾位”和“有幾個有效數(shù)字”是精確度的兩種常用的表示形式,它們實(shí)際意義是不一樣的,前者可以體現(xiàn)出誤差值絕對值的大小,而后者往往可以比較幾個近似數(shù)中哪個相對更精確一些.15、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考察科學(xué)記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當(dāng)原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.16、抽樣調(diào)查【分析】根據(jù)普查和抽樣調(diào)查的定義,顯然此題屬于抽樣調(diào)查.【詳解】由于只是取了一點(diǎn)品嘗,所以應(yīng)該是抽樣調(diào)查.

故答案為:抽樣調(diào)查.【點(diǎn)睛】此題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,解題關(guān)鍵在于掌握選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.17、【分析】根據(jù)題意列出式子進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:由題意,男生比女生少:故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,能根據(jù)題意列出算式并化簡是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、該老板兩次售書總體上是賺錢了,共賺了520元.【分析】設(shè)第一次購書的單價(jià)為元,第二次購書的單價(jià)為元,根據(jù)前后的數(shù)量關(guān)系可得,可求出單價(jià).【詳解】解:設(shè)第一次購書的單價(jià)為元,第二次購書的單價(jià)為元.根據(jù)題意得:解得:.經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解.所以第一次購書為(本).第二次購書為(本).第一次賺錢為(元).第二次賺錢為(元).所以兩次共賺錢(元)答:該老板兩次售書總體上是賺錢了,共賺了520元.【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):分式方程的應(yīng)用.理解題意,弄清數(shù)量與單價(jià)關(guān)系是關(guān)鍵.19、(1)3A﹣6B=15xy﹣6x﹣9;(2)y=.【分析】(1)根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可得答案;(2)由3A﹣6B的值與x的值無關(guān)可得含x的項(xiàng)的系數(shù)為0,即可得答案.【詳解】(1)3A﹣6B=3(2x2+3xy﹣2x﹣1)﹣6(x2﹣xy+1)=6x2+9xy﹣6x﹣3﹣6x2+6xy﹣6=15xy﹣6x﹣9;(2)∵3A﹣6B的值與x的值無關(guān),∴15xy﹣6x﹣9的值與x無關(guān),∵15xy﹣6x﹣9=(15y-6)x-9,∴15y-6=0,∴y=.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減,熟記去括號法則,熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則是解題關(guān)鍵.20、(1)總?cè)藬?shù)為50人.(2)見解析;(3)72°.(4)80人.【分析】(1)利用成績?yōu)榱嫉娜藬?shù)以及百分比求出總?cè)藬?shù)即可.

(2)求出成績?yōu)橹械娜藬?shù),畫出條形圖即可.

(3)根據(jù)圓心角=360°×百分比即可.

(4)用樣本估計(jì)總體的思想解決問題即可.【詳解】(1)總?cè)藬?shù)=22÷44%=50(人).

(2)中的人數(shù)=50?10?22?8=10(人),

條形圖如圖所示:

(3)表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×=72°,故答案為72°.

(4)學(xué)校九年級共有400人參加

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